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1、最新消防平安主题训练方案 一个小小的火星可以使人类制造的物质，精神财宝化为灰烬，可以夺走人最珍贵的生命，那么消防平安主题训练方案该怎么写呢?下面给大家共享关于最新消防平安主题训练方案，欢迎阅读! 消防平安主题训练方案【篇1】 一、活动主题 增加消防平安意识构建平安和谐校内 二、活动时间 20_年3月1日至3月31日 三、指导思想： 3 月28号是全国中学校生平安训练日，为了有效预防和应对我校发生火灾、地震等危害同学生命平安大事，更好地爱护教职工和同学的人身平安和削减财产损失，提 高学校平安应急反应力量，增加同学在突发大事中自护自救的意识和逃命力量，进一步普及学校生平安消防学问，增加消防平安意识
2、，经学校讨论打算，打算在全校 开展为期一个月的消防平安训练活动，确保校内消防平安： 四、组织领导 组长：谢超 副组长：张青才 成员：李光明李宗政尚经虎杜昕 刘翠胡娇李艳张小艳 领导小组下设办公室在金能学校，详细办公由张青才老师负责，联系电话：189853_ 五、活动内容 1、3月1日至3月12日定制“时时留意平安到处预防火灾”的永久性标语粘贴于校内醒目处。做好舆论宣扬，营造平安训练月活动的深厚氛围。 2、3月12日至3月14日开展火场逃命演习。 3、3月14日至3月15日开展消防学问进课堂活动。 各 班利用3月14日下午第三节课上好一节消防平安学问课，使同学达到“两知一会”， 即知道火灾的危害
3、性、知道如何报警，会逃命自救(要求有专题教案)。各班 要支配同学用方格信笺自写一篇有关消防题材的作文，班主任经过筛选，推选一篇于3月15日前交到德育处，信息课老师依据供应的网址和相关要求，利用信息课 组织同学在网上学习消防平安学问和进行家庭消防平安自查，制定“家庭火灾逃命方案”和进行“消防学问问答”。(要收集资料归档备查)。 4、开办一期消防平安宣扬栏。(3月1日3月12日) 各班3月份的黑板报以消防平安为主题，内容包括防火、灭火和火场逃命基础学问以及学校火灾案例或发生在本地的鲜活火灾案例等。要求同学利用校内之声进行消防学问广播。 5、开展请进“红门”学消防活动。(3月14至3月15日) 6、
4、召开一次主题班会，观看消防平安学问短片(3月1日3月12日) 7、仔细在校内组织一次火灾隐患排查整治活动，收集好相关资料;发动同学在家里、在学校等身边的场所进行一次平安检查。(3月20日-3月31日) 六、要求 1、每班要把“消防平安训练”纳入学校常规工作抓紧抓好，成立学校消防平安训练领导小组，制订学校消防平安活动方案(上交中心学校)。使这项活动做到“有方案、有组织、有措施、有经费、有检查、有效果”，确保“消防平安训练月”活动有序开展。 2、 要创新活动形式。要利用每天活动课、每周班会课上好消防平安训练课。实行“走出去，请进来”的形式开展宣扬训练活动，组织同学利用课余时间学习消防平安 训练读本
5、和消防平安技能挂图内容,学习消防学问以班级为单位，消防演练由学校统一组织实施。开展消防平安训练活动，要通过“以案说法，以事警人”的宣扬 形式，达到吸引同学、训练同学的目的。消防应急技能演练要有针对性，同学参练率需要达到100%。消防平安演练要做到事前有方案、有预案，事后有评估、有 总结。在师生中要反复强调开展演练活动时需留意的平安事项，防止活动时岀现平安事故。各中学校要组织同学开展“学校平安隐患我发觉，家庭平安隐患我排查” 的活动。 3、各班要充分发动同学家长参加此次平安训练活动，使此次活动从学校延长到家庭、.。要加大活动的宣扬工作力度，通过各种形式，向.各界宣扬此次活动目的和意义，在全.形成
6、爱护儿童、青少年平安健康成才的良好氛围。确保“消防平安训练月”活动达到预期的目的。 5、 仔细做好活动的检查和总结。活动结束后，各班要专题召开活动总结会，仔细总结此次活动的做法和阅历，并于4月3日前，将这次“消防平安训练月”活动开展情 况形成书面总结材料及活动图片资料上报学校。学校四月中旬将对这次活动进行专项检查，实行量化评比，评比结果将在全校进行通报，并与班级考核挂钩。 消防平安主题训练方案【篇2】 一、教学目的： 1、宣扬学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针。 2、了解消防平安常识，火灾扑救常识，重视平安，珍惜身命。 3、把握灭火方法，自救与逃命的方法，化险为夷，转危为
7、安。 二、教学活动重点：消防平安常识，扑救常识，灭火方法 三、活动预备：收集一些：消防平安事故、实例。 教学过程： (一)导入课程 1、叙述1个“火灾案例：以引起同学留意力 2022年4月5日上午，山西省某煤矿其次学校四班级共195名同学，在10名老师带领下，到七八里外的山上春游，发生因同学野炊引发大火，当场烧死同学29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。 2、同学分组争论(56人一小组)“火灾案例”，以增加，火灾预防意识，平安意识 (二)分组争论消所平安应留意的事项，火灾扑救的方法及逃命方法，提出问题引起同学思索： (1) 校内防火应留意什么? (2) 外出野炊应留意什么? (3) 发生火灾时
8、应如何报警? (4) 火灾扑救有哪些方法? (5) 人身着火时如何自救? (三)同学发言(一两个小组代表) (四)学习教材内容 (1)火灾的概念： 火灾，就是在时间和窨上失去掌握的燃烧。一般说来，引起火灾的缘由主要有两个方面：一是自然因素菜引起的火灾：二是人为因素引起的火灾 (二)火灾的预防 1.家庭防火 平安使用液化石油气 平安用电及家电器 平安使用炉火 2.学校防火 禁止同学携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入学校 试验用的易燃，易爆物品要有严格的使用，保管制度，并在特地库存放，随用随领，用完产即清理。 要建立切实可行的消防制度，关键部位要设置灭火器材 3、山林防火 要杜绝人为火种(吸烟
9、、野炊、进行火晚会) 要实行肯定的保障措施，如防止汽车漏气，扔烟头引起火灾 (三)火灾初发时应急措施 1.报警 记住火警电话：“119”，同时说明失为地点，由什么引起火灾。 说明报警人的姓名，电话号码等。 2.初起火灾的扑救措施 若是因用电不录引起火灾，应快速切断电器电源。 火场的详细状况，可余用隔离法，冷却法，室息法，抑制法旧种方法灭火 救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势扩散 消防队到达后，起火单位和在场的人员应准时向指挥员介绍已查明的场状况 (四)火场自救与逃命： 1.加强平安自救的观念 2.冷静选择逃命路线：脱离险境时，应冷静观看四周的火情，选择最平安路线 3.不盲目跳楼一从各
10、个平安通道，平安门及，防火梯敬 七、实践活动：分组演示灭器的使用 八、小结： 自然是如此美妙，生活是如此安静。然而，躲在和平文明背后的火魔，正窥视着我们。在全部的自然灾难中，发生频率最高的莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类制造的物质，精神财宝化为灰烬，可以夺走人最珍贵的生命。因此，增加防火意识，提高防火自救力量，加强防火平安训练至关重要。 消防平安主题训练方案【篇3】 春夏季是火灾的多发季节，为更好地预防火灾事故的发生，确保广阔同学的人身和财产平安，提高广阔师生的消防意识和技能，进一步推动我校的平安建设和文明建设，共建美妙和谐校内。现结合我校实际，制定本次消防平安宣扬训练活动方案。现将活动内
11、容详细支配如下： 一、严格落实消防平安责任制和责任追究制度 消防平安工作特别重要，学校要高度重视消防工作，严格落实消防工作责任制，进一步明确消防平安责任人。学校将消防平安责任制逐一落实到每一个班级和每一名老师。切实履行消防工作职责，对消防平安隐患排查不到位，责任不落实，致使火灾隐患得不到整改，并由此引发火灾造成重大经济损失或重大人员伤亡的，将追究相关责任人的责任。 二、深化开展火灾隐患排查 (1)排查时间：3月1日3月28日 (2)排查部位：教学楼、多媒体教室、图书室、微机室、平房、办公室等场所。 (3)排查内容：重点排查、微机室、教室等人群集中的公共场所的消防设施是否能正常使用，易燃易爆物品
12、、用电等平安措施是否落实，上下楼道和消防通道是否顺畅，应急照明、紧急出口指示设施是否正常等。 (4)排查要求：学校火灾隐患排查实行派查、落实责任人制度，后勤处是平安隐患排查的详细责任人，排查要仔细落实登记制度，做到谁检查、谁签字、谁负责，绝不允许走过场、图形式。 三、详细工作支配 1、组织消防平安学问讲座。学校聘请张沟派出所警官杜飞来校授课，讲解有关消防学问，讲解灭火器的用法等等，让同学面对面、零距离的进行消防宣扬训练;利用校内广播、学校报刊宣扬栏、黑板报、班会等宣扬阵地，常常性地向同学开展消防宣扬训练。 2、组织开展消防应急逃命疏散演练。学校于3月25日前制定具体的演练方案，演练分为动员、筹
13、备、演练、总结四个阶段，组织成立疏散工作临时指挥小组和报警组、疏散组等职能小组。于3月25日下午3时进行全校消防应急逃命疏散演练活动。 3、召开一次消防主题班会。学校各班要围绕消防平安这一主题，于3月22日组织一次新奇的、平安的、有吸引力的主题班会，进一步普及消防学问。 4、撰写一篇消防平安作文。学校组织同学书学消防平安训练作文。设两个主题，一个是“我的家庭火灾逃命方案”，另一个是“长大我也要当消防员”。 5、进行一次考试。学校给同学布置一份消防平安学问方面的家庭作业。 四、活动总结 学校要准时反馈消防宣扬月活动信息，收集活动期间的图片、声像、文字资料等，并于3月28日前将消防宣扬进校内活动开
14、展总结上报市训练局综治办。 消防平安主题训练方案【篇4】 一、教学目标： 1 、通过对火灾大事的了解提高同学的防火意识。 2 、熟悉各种灭火设备，.灭火方法。 3 、学会背诵儿童防火歌。 4 、以小组为单位制作防火宣扬墙报共同提高防火意识。 5、了解火与人类的.亲密关系，知道火灾给人类带来的危害。 6、同学通过老师的讲解，知道发生火灾的主要缘由，提高同学的防火意识，明确防火自救的重要性。 7、同学利用各种方法查阅、搜集消防平安资料，培育同学搜集和处理信息力量、猎取新学问力量、沟通与合作力量。培育同学乐观主动的参加意识及仔细负责的科学态度。 二、教学重点： 1、火灾的预防和危害。 2、灭火的方法
15、。 三、教学难点： 防火平安学问。 四、教学过程： (一)出示谜语，激趣导入 红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂， 无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。(打一自然现象) 师生开展猜谜活动，激发同学的学习爱好。(谜底：火) 师导言：火与人类生活亲密相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是假如利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“消防平安学问”。 (二)新课内容 1、火的好处 (1)、人类是怎样学会用火的。 (两位同学分别汇报什么是自然火，原始人取火的方法。) (2)、火给人类带来什么好处。 (三位同学分别汇报火在食物、人身平安、工农业生产等方面给人类带来的好处。)其他组同学
16、补充。 (3)、师小结：是的，在我们的生活中处处都要利用火，没有火，就没有人类.文明的进步。但火也给人类带来了很多危害。 2、火灾的危害 (1)、师出示一组数据： 据统计，我国今年1至8月份全国共发生火灾89664起(指统计月，不含森林、草原、军队、矿井地下部分火灾，下同)，死亡730人，受伤398人，直接财产损失8.7亿元(不含正在核定的央视新址园区火灾损失)，与去年同期相比，四项数字分别下降6.2%、23.6%、11.6%和26.7%。另外，1至8月发生放火火灾2371起，死亡98人，受伤37人，直接财产损失5226.2万元。 (2)、火灾给人类带来哪些危害。 (四位同学分别汇报火燃烧的条
17、件，什么是火灾，分类，危害)其他组同学补充。 (3)、.克拉玛依大火的经过。 (4)、火灾大事介绍 方法：运用幻灯片展现各种火灾现场图片，同学谈观后感受。 老师总结：“生命如此漂亮，又是如此脆弱 疼惜生命提高防火意识” 3、熟悉灭火设备，.灭火方法。 (1)、方法：运用幻灯片介绍各种灭火设备，.各种灭火方法。 老师组织同学表演模拟灭火(制作道具、同学扮演火魔和灭火英雄 ) (2)、学会背诵儿童防火歌(1-3班级) 儿 童 防 火 歌 小伴侣笑呵呵，大家来唱拍手歌。 你拍一我拍一，拍完南北拍东西。 你拍二我拍二，咱俩宣扬做伙伴。 你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。 你拍四我拍四，用火不当会出事。 你
18、拍五我拍五，烟囱坏了快修补。 你拍六我拍六，风大失火不好救。 你拍七我拍七，不要玩火做嬉戏。 你拍八我拍八，电线不能任凭拉。 你拍九我拍九，火警电话一一九。 你拍十我拍十，人人防火要落实。 我拍你你拍我，大家都要来防火。 (3)、同学火灾逃命快板表演： 逃命本事要.，发生火灾我不怕。 头脑镇静来应对，专心去把方法想。 赶快拨打119， 平安通道忙疏散。 打湿毛巾捂口鼻，避开烟熏和火烧。 躺在地上猛打滚，匍匐前进往外爬。 自救自护赢生气，生命无价保平安。 师：火灾给我们带来巨大的财产损失，对我们的生命产生极大的威逼，我们肯定要学习用火与防火的学问，不玩火。出示一组学校生玩火的图片，加以辨析。 4
19、、采访活动，嬉戏激趣。 (1)一旦发生火灾，你知道怎样报警吗?模拟打电话。 (2)采访：发生火灾时，是盲目开窗开门，还是用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑;扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火? (3)你能说出几种逃命方法吗?表演。(关门求生、从窗户逃命、平安出口逃命) (4)对于稍微的火灾，我们应当怎样应付? 小组争论，汇报。 (三)、总结 1、请同学谈谈这节课的收获。 2、师总结：这节课老师和同学们一样都收获了许多防火常识，让我们在日常生活中提高防火意识，珍爱生命，永久平安。 3、播放歌曲祝你平安结束本课。 (四)、作业 1、预备开展消防宣扬周的材料。 2、设计家庭火灾逃命方案 消防平安主题
20、训练方案【篇5】 一.活动背景 对学校生进行消防平安学问训练，是我们训练工义不容辞的责任。开展学校生消防平安学问是爱护在校同学人身平安和合法权益的需要。在发生火灾时在校学校生由于生理、心理等客观因素，更简单受到危害。假如同学平安意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃命自救互救力量低小，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严峻后果。据不完全统计，每年发生火灾数百起，造成经济损失数亿元，死亡人数上万人。因此对学校生进行消防学问训练刻不容缓。 二、活动目标 1、认知目标：了解消防平安学问及怎样预防火灾事故的发生。 2、力量目标：把握一些日常生活中的消防学问和处理火险的简易方法，培育同学的问题意识，提高
21、同学开展讨论性学习的力量。 3、情感目标：通过这种活动的开展，使同学懂得“珍爱生命，平安第一”的意义 三、活动时间：2022年10月(红十月活动之一) 四、活动空间：学校消防中队家庭 五、活动预备： 1、谈谈消防平安的重要性 2、实地去消防中队进行参观、访问，观看消防平安演习，上网查资料。 六、主题确定 1、结合上网查资料及同学们知道的消防学问，争论拟定主题的名称。 2、围绕主题提出感爱好的值得讨论的问题，预设问题。 (1)学校生消防平安学问 (2)火灾发生时怎样逃命 (3)消防器材知多少 (4)家庭失火怎样应急 3、选择自己感爱好的问题组成活动小组。 4、选出小组长4名，拟定小组名称。 七、
22、活动过程： (一)、与县消防中队联系，聘请活动指导老师。 (二)、拟定小组活动方案 (三)、实践活动 1、乘车到县消防中队参观、访问，观看消防军事演习。 2、拟定消防平安学问知多少调查问卷。 3、上网查资料 (四)、整理资料 1、制消防学问手抄报，收集各种消防器材的图片。 2、制作宣扬卡片，自编儿歌。 3、自己出消防学问竞赛试题，争论学问竞赛程序。 (五)、成果展现与沟通 资料集 手抄报 宣扬卡 调查报告 消防儿歌 学问竞赛 消防器材图片 (六)、活动总结 1、小组内进行个人总结，填写同学个人活动评价表，请家长和老师填写活动评语。 2、各小组分析本次活动的收获与不足，填写小组活动自评表 3、评比活动乐观分子 4、沟通活动体验 (七)、相关资料