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1、本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 1 页 共 8 页学校的体育节活动方案范文学校的体育节活动方案范文学校体育节活动方案一、活动宗旨：本届体育节旨在通过丰富多彩的活动，鼓励广大学生在积极参与中锻炼强健体魄，培养健康身心。通过体育节，鼓励*学子在享受运动的快乐中展现特长，用运动风采诠释代表活力激情的“橙色”精神；鼓励*学子在奋勇拼搏、不断超越中培养坚韧意志和团队精神，用爱集体、爱学校的责任意识诠释象征沉稳大气“蓝色”内涵，全面展现我校学生的平民本色与精英气质。二、活动主题：“橙”现体育激情共绘*“蓝”图三、活动口号：“橙”现体育激情共绘*“蓝”图橙色彰显
2、青春活力蓝色展现人文情怀蓝与橙，沉稳与活力并重；动与静，激情与和谐共享四、活动对象：非毕业年级全体学生五、活动地点：国团体育馆、青春广场、室外运动场六、活动时间：第 3 周第 6 周（*月*日至*月*日），第 3 周升旗仪式（*本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 2 页 共 8 页月*日上午）为体育节开幕式。利用体锻课、体拓课、社团课、班会课等时间进行各项目预赛。狂欢节期间进行各项目半决赛、决赛。七、组织机构：由工会、校办、学工部、总务处、信息中心、*部、团学联、体育组、年级组联合组成体育节组委会，负责领导、组织和协调体育节的各项活动。组委会主任：*副
3、主任：*、*（高二 1 班）组委会成员。*（高二 3）、*（高一 2）。八、筹备工作：1、第二周召开体育节工作协调会。（校办）2、第二周在班主任例会、班长例会上宣传体育节工作安排，做好动员报名工作。（负责部门：学工部、团学联、年级组）3、第 3-6 周在校园里布置“20*年体育节”的主题词及宣传口号、在开幕式当天布置拱形气球柱、彩旗（树人学堂）、横幅（运动场、体育馆）等。（负责部门：总务处）4、第 3-6 周在校园网上向全校师生、家长及校友宣传“体育节”相关活动内容，及时公告每周比赛赛程表、比赛实况和比赛成绩。（负责部门：团学联信息中心）5、准备好体育节活动所需器材：30 个袋鼠装（麻袋）；男
4、款脚蹼 6 副、女款脚蹼 6 副、手握式打腿板 6 块；小礼品 50 份；白漆、本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 3 页 共 8 页白色涂料若干桶、涂鸦墙活动材料包 40 份，每份含：喷漆 8 色（各不同基本色）、滚筒刷 1 个、着色刷 5 个（小 2 个，中 2 个、大 1 个）、调色盘 8 个（一次性碗替代 1 袋）、口罩 5 只、手套 5 双、护目镜 5个。（负责部门：总务处）九、活动内容：（一）开幕式：（3 月 4 日第 3 周升旗仪式）（1）升国旗，唱国歌、校歌（2）校长致体育节开幕词（3）运动员代表发言（4）赛场文明承诺宣誓仪式（5）校长
5、宣布体育节开幕（6）“*style”师生啦啦操展示（二）体育文化项目：（1）“蓝与橙”墙体涂鸦设计大赛各班选派若干名涂鸦绘画高手以学校运动场看台内侧围墙（高约 1.2 米长约 60 米）和运动场主席台背景墙（高约 2.5 长约 18 米）的墙体为画板，用喷漆、环保涂料、丙烯颜料等材料进行创意涂鸦设计。要求作品能充分体现本届体育节主题“橙现体育激情，共绘*蓝图”的内涵和*“平民本色、精英气质”的育人目标，形式新颖、主题突出、内涵丰富、色彩鲜明、寓意深刻。各班要在 3 月 15 日放学前上交参赛作品样稿（a4 纸，必须上色、画面整洁干净，注明班本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请
6、告知上传人联系删除。第 4 页 共 8 页级、姓名）至团委办公室，样稿经组委会审核后统一进行各班涂鸦区域的分布，各班在第 6 周（*月*日*月*日中午前）完成涂鸦作品，组委会将组织师生评委评选出最佳作品并予以奖励。（2）“运动与激情”校园体育摄影大赛各班同学通过手中的相机去观察、记录本届体育节各项赛事，记载激动人心、感人至深的瞬间，留住美丽、激动、快乐的回忆，分享多姿多彩的校园体育生活，充分展现*学子的热情、精神与活力。各班于*月*日至少上交参赛作品（6 寸冲印照片）5 张，照片背面注明照片主题、班级姓名。组委会将于第 6 周布置在校园橱窗，并由师生投票评选出一、二、三等奖并予以奖励。（3）赛
7、场文明承诺宣誓活动宣誓活动将在体育节开幕式上进行，届时各班级将派出一名领队，代表全体参赛队员对体育节的赛场文明进行承诺，为保证本次体育节顺利开展，创建公平公正、文明和谐的赛场氛围打下良好基础。（三）集体竞赛项目：（1）qba 篮球联赛（比赛规则见附 1）qba 师生联谊篮球赛（比赛规则见附 2）wqba 三对三全明星篮球赛（比赛规则见附 3）（2）“*加油”啦啦队大赛（比赛规则见附 4）（3）“激情畅游”游泳接力赛（比赛规则见附 5）（4）“绳彩飞扬”长绳接力赛（比赛规则见附 6）（四）趣味体育活动：本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 5 页 共 8
8、页（1）“毛毛虫”行动 4 男 4 女裁判：教师 2 名学生 10 名方法。相距 20m，迎面站立，两边各 4 人（2 男 2 女）。4 个人纵向排列，用腿夹住“毛毛虫”的身体，用手拉住“毛毛虫”背上的拉手。发令后，从起点开始，“同心协力”向前出发，与对面 4 位同学交接，交接后该 4 位同学以同样方法折返回，以“毛毛虫”尾部过终点线，才算完成比赛。规则。途中，“毛毛虫”不得着地。着地算违例，违例一次加10 秒。接力时，必须以“毛毛虫”尾部过接力起止线后方可交接。未过线交接算违例，违例一次加 10 秒。用时最少组为胜。（用时相同，失误次数少的组为胜）（2）步步高（踩高跷接力）5 男 5 女裁判
9、：教师 2 名学生 10名方法。相距 20m，迎面站立，两边各 5 人。发令后，起止线后第一位同学踩高跷出发，至对面与接力区同学交换，接力区同学以同样方法回到起止线与下一位同学交接，以此类推，直至最后一位同学完成比赛任务。规则。途中脚不得着地。脚着地算违例，违例一次加 2 秒，并回到落地点继续开始。接力时，必须过接力线（或起止线）后方可交接。越过线交接算违例，违例一次加 5 秒，并退回接力区继续开始。用时最少组为胜。（用时相同，失误次数少的组为胜。）（3）袋鼠运瓜 2 男 2 女裁判：教师 2 名学生 8 名本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 6 页
10、共 8 页方法。接力“搬运”球（4*10m）。4 名学生纵队站立各相距 10m，每人脚套麻袋、手持麻袋边缘扮演袋鼠；第一只“袋鼠”搬运“瓜”到第二只“袋鼠”处后跳回自己的起点继续搬运，第二只“袋鼠”将运过来的“瓜”继续搬运至第三只“袋鼠”处后返回自己的位置继续搬运依次类推，最后一只“袋鼠”将第三只“袋鼠”搬运过来的“瓜”搬运到终点规定区域内。规则：1、以规定个数用时最少队为胜。2、可将瓜放入麻袋中进行搬运。（4）师生大力王（拔河比赛）裁判：教师 3 名学生 8 名方法。第一轮以班级为单位，8 男 8 女进行初赛。第二轮开始各班另加 2 位教师（必须有一男一女两位老师参加），班级自行邀请。（如班
11、主任为女性，则邀请男性任课教师；如班主任为男性，则邀请女性任课教师）比赛以淘汰制进行，决赛时间为狂欢节第一天。规则：采用三局二胜制，时限 2 分钟，每局结束休息 1 分钟规定时间内未决出胜负的，则看绳上标记在中心线的哪一侧，则哪边获胜比赛中不可以突然放手或将绳子缠绕身体任何部位，否则判该局输比赛队员必须是本班学生，否则判输非运动员、裁判和工作人员的不得进入场地（规定区域）本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 7 页 共 8 页（5）众星捧月 10 女裁判：教师 4 名学生 10 名方法。以每班十位女生为单位组成参赛队伍，用一个排球。比赛开始后，参赛队员在
12、限定区域内，进行 1 分钟垫球接力，最后以次数多者为胜。规则。一人不能连续垫球或传球两次或两次以上，否则不计算成绩。每位队员都要垫球，不允许两人、三人等小部分队员之间反复对垫。所有队员不得出规定区域。球落地或出规定区域即比赛结束。（五）闭幕式。比赛结果宣布、各项目颁奖，时间另定。十、计分及奖项设置：以班级团体总分来进行成绩统计，对年级团体总分前 6 名给予奖励（*高预记入高一年级成绩；*高一、*高二计入高二年级成绩）。年级第一名全能冠军奖年级第二、三名锐意进取奖年级四、五、六名青春活力奖班级总分。集体项目成绩+趣味项目成绩对年级团体总分前 6 名给予奖励。集体项目：第一名（16 分）、第二名（12 分）、第三名（10 分）、第四名（8 分）、第五名（6 分）、第六名（4 分）；注：啦啦队一等奖（16 分）、二等奖（12 分）、三等奖（8 分）、本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 8 页 共 8 页单项奖（3 分）趣味项目：第一名（7 分）、第二名（5 分）、第三名（4 分）、第四名（3 分）、第五名（2 分）、第六名（1 分）；体育文化项目奖项另设。注意事项：1、所有参赛项目的报名表，须在*月*日（周三）中午交至体育组办公室，未按时上交的班级视作自动弃权。2、请所有参赛队注意比赛时间，比赛当日如果有迟到、缺席，一律按弃权处理。