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1、幼儿园开学典礼活动方案10篇 幼儿园教学应区分于学校教学，注意通过嬉戏、音乐、绘画等达到德、智、体的兼顾，认字不应占教学的主导地位。下面给大家带来一些关于幼儿园开学典礼活动方案，欢迎阅读与借鉴，盼望对你们有关心! 幼儿园开学典礼活动方案篇1 活动时间： 活动地点：_幼儿园 活动对象：小班全体幼儿、老师 活动目标： 1、稳定幼儿心情，熟识幼儿园生活环境，。 2、体验欢乐，激发幼儿喜爱上幼儿园。 活动支配： 9月1号：高兴奋兴上幼儿园! 内 容：1、亲一亲，抱一抱，欢迎我的小珍宝。 (热忱迎接幼儿，稳定孩子心情，熟悉老师阿姨。) 9月2日：熟悉新伙伴! 内容：1、尝试向大家介绍自己的名字。 (关心
2、孩子记住12个同伴的名字，提高幼儿来园的热忱度。) 9月3号：动画电影真好看! 内 容：1、看一看，感受和同伴一起观看电影的欢乐。 (观看幼儿喜爱的动画电影，感受幼儿园的欢乐。) 9月4号：幼儿园里真美丽! 内 容：1、串串门，看看其他小伙伴。 2、玩一玩，大家嬉戏真快乐。 (参观幼儿园环境，看看其他班级伙伴，听听故事，做做小嬉戏) 9月5日：哥哥姐姐本事大! 内 容：1、弟弟妹妹你们好，我为大家来表演! 2、宝宝也想试一试，看看我也会唱歌! (大班哥哥姐姐为弟弟妹妹表演节目，小班弟妹也可以试一试唱唱歌，念儿歌) 幼儿园开学典礼活动方案篇2 一、活动时间： _年3月2日上午9:30 二、活动地
3、点： 三楼多功能厅 三、活动目标： 1.明确新学期的目标，激励全体师生兴奋精神。 2.营造一种深厚的开学气氛，为新学期制造一个良好的开端。 四、参与人员： 全体师生、行政组成员 五、活动流程： 活动开场白-园长新学期致辞-全勤宝宝颁奖-老师代表致辞-幼儿代表致辞-带动操-结束 六、活动说明： 1.全校师幼心情饱满、精神兴奋，师幼统一穿校服。 2.幼儿进出场有序，三位老师分别在队伍前中后。在操场指定位置列队站好。 幼儿园开学典礼活动方案篇3 【活动目的】 开学典礼是新学期开头进行的由全体师生参与的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生兴奋精神、锐意进取;同时也为新学期制造一个良好的开端，让
4、新入园的幼儿感受深厚的园所文化，尽快稳定心情。 【活动时间】 20_年2月X日上午9：0011：00 【活动地点】 幼儿园楼前广场(操场) 【活动对象】 全园师生及幼儿家长 【活动预备】 (一)场地的布置 现场环境要有喜庆的气氛，依据园所面积支配椅子。 (二)音响设备 整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带。 (三)其它预备 各班级现场预备垃圾桶和纸巾;班级按区域就坐。 【人员支配】 主持：_X 道具音响：_X 现场秩序管理：各班级2位老师 园平安工作：_X 【活动流程】 (一)开学典礼入场 1、各班老师带领家长在定座位置区域就坐。 2、放音乐，幼儿跟随音乐有秩序地入场。 (二)主持人出场 (三
5、)园长发言 (四)老师发言 (五)家长代表发言 (六)幼儿代表发言(大班) (七)学前班表演 (八)结束语 幼儿园开学典礼活动方案篇4 活动目标： 1、吸引家长走进幼儿园，了解幼儿园，提高幼儿园知名度。 2、通过此活动把握潜在客户资料，促进幼儿园招生。 3、赢得周边及政府部分的认可，塑造良好的.形象。 活动时间： 活动地点：幼儿园大操场 参会人员：训练局、居委会等相关上级主管领导;友好单位;家长伴侣 活动预备： 1、开园典礼的宣扬：游园邀请函、典礼条幅等 2、幼儿园环境：环境卫生、训练环境布置(大厅、走廊、班级区角)、节日气氛布置。 3、舞台的预备工作：预备舞台布置、音响、剪彩、揭牌所需物品。
6、 4、场地布置：领导、嘉宾坐席、茶水、礼品的预备，门口接待、询问处的支配。 5、休息区的预备工作：建立一个区域，里面预备些水果、吃的。 6、预备活动音乐：喜洋洋、北京欢迎你等7、礼品的预备： 留意：游园邀请函和游园卡的设计 设置幼儿信息填写栏和盖印处(注明员工的姓名) 给老师肯定的嘉奖政策，让老师发游园邀请函(再到询问处领取游园卡并和邀请函站和)，给有孩子的家庭，或发动孩子的家长带其他有孩子的家长来参与，依据报名家长的数量嘉奖老师的付出。 活动结束后，凭游园卡领取节日礼物。 第一部分 开幕典礼 活动流程： 现场家长坐定，嘉宾就位，所需物品到位，各嘉宾、领导前排就坐。 首先全体起立，唱国歌，升国
7、旗。 1、 主持人介绍来宾 2、 主持人宣布典礼开头 3、 董事长致欢迎词 4、 幼儿园领导讲话 5、 政府领导讲话? 6、 剪彩、揭牌仪式 7、全体老师宣誓仪式 8、典礼结束 9、邀请领导参观幼儿园 10、午餐 其次部分 游园活动 当日参与活动的幼儿每人一张游园卡，在爸爸妈妈的伴随下到各班参与老师已经预备好的亲子嬉戏，老师在游园卡上扣小印章或者贴一个小贴画，贴一个表明孩子玩了一个嬉戏，离园的时候可以凭借扣图章或小贴画的个数领取礼物。 预备工作： 每个班级门口粘贴海报，介绍嬉戏内容和规章，预备小印章和小贴画，预备好嬉戏所需物品，每个嬉戏的获胜者可以得到两个小贴画，参加者得一个。 预备部分嬉戏活
8、动内容(老师到位后，也可以由老师选定) 1、大班： (1)袋鼠赛跑：预备地垫若干，家长绑稳(或抱住)孩子在身上，由地垫跳到终点 后，家长抱起孩子跑回起点，先到者获胜。 (2)托球竞赛：预备羽毛球拍和羽毛球各两个，孩子和家长每人一套，一起托球， 两 人连续不断一次托球的个数的总和，为一个家庭的成果。 2、中班： (1)夹球走：预备皮球若干，每个家庭为一组，孩子和家长背对背蹲下，由老师帮助把皮球放在孩子与家长的背之间，在球不掉的状况下，由起点到终点再返回起点，最先到者为获胜。 (2)投篮高手：预备沙包若干，垃圾筐若干，每个家庭为一组10个沙包，在肯定距离内把沙包投进垃圾筐，孩子和家长每人5次机会，
9、投中最多者获胜。 3、小班： (1)跑车：家长和孩子坐在车上原直线到达终点(依据实际状况看是否要返回)，最先到者为获胜 (2)找妈妈：预备一块很长的布，半米挖一个洞，家长躲在布的后面，只把手伸出来，不许出声，在1分钟时间内辨认对的为获胜。 第三部分。领取奖品 1、在幼儿园舞蹈室、大门口设置领奖处和询问处，孩子凭游园卡和游园卡上的印章个数或小贴画的数量领取相应的礼物，建议奖项设置：1-2个为气球一个、笔一支;3-5，为气球一个、本子一本;5个以上一个气球和一本小人书。 2、询问处保健医生或门卫必需在，回答家长的一些问题，设置现场报名入园优待政策，激励家长现场报名。 3、优待政策建议：前100名报
10、名者送书费、书包、夏装园服、六件套被子、春夏秋冬礼服 幼儿园开学典礼活动方案篇5 活动目标： 1、通过开学典礼，让幼儿感受到幼儿园的欢乐生活。 2、引导幼儿体验“长大一岁”，做哥哥姐姐的欢乐。 活动时间：20_年3月5日 活动地点： 幼儿园，后院 活动预备： 1、环境、场地的布置。 2、中大班幼儿节目预备。参与对象：幼儿园全体老师和幼儿活动流程： (一)开场词 尊敬的园长、友爱的老师、小伴侣们： 大家好!过了一个寒假，我们又回到了幼儿园。在这漂亮欢快的日子，我们幼儿园的老师、小伴侣们团聚在这里，进行我园20_年开学典礼，迎接布满盼望的新学年。在这里，我们首先要庆贺小班的新小伴侣上幼儿园啦!还要
11、庆贺原来小班、中班的小伴侣升为中班、大班的哥哥姐姐啦!你们快乐吗? (二)园长致辞 下面请我们的园长X老师代表群体老师，发表新学期对小伴侣们的盼望和盼望!可爱的小伴侣们好!假期的余热还没有完全褪去，新的一个学期已经静静来临。我站在这里，望着小伴侣们快乐的笑脸，我的心情无比兴奋，也无比感动。在这美妙祥和的日子，我们卓美天使幼儿园的全体教职员工、同学团聚在这里，进行我园20_年开学典礼，迎接布满盼望的新学年。你们快乐吗?首先欢迎新入园的小伴侣们，你们将和哥哥姐姐、老师们一起开头你们在幼儿园的暂新的集体生活，盼望你在幼儿园的每一天都健康、快乐、欢乐;其次恭喜升班的小伴侣们，你们又长大了一岁，到了新的
12、班级，开头学习新的课程，盼望你们能学到更多的学问。 新学期新面貌，幼儿园为小伴侣添置了新玩具、创设了美丽的环境、老师们为小伴侣设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的叔叔阿姨为小伴侣预备了养分丰富、味道鲜美的饭菜。盼望小伴侣每天高兴奋兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开快乐心地学习、嬉戏，你们将在这里学到许多许多的本事，成为聪慧能干可爱的小博士!最终，送上我为幼儿园写的一首诗歌万里青天染彩霞，柳风暖暖送归家。笑声遍唱余心乐，处处阳光满院花。我的讲话完了，感谢大家!感谢X老师!盼望小伴侣们能记住王老师的话，在幼儿园健康欢乐的成长! (三)下面，让我们欢迎学前班和聪聪班的小哥哥小姐姐为我们带来的
13、音乐律动表演操我真的很不错 感谢中大班的小伴侣给我们带来的精彩演出。接下来的时间请各班的老师带领小伴侣们去熟识自己的班级和新来的小伴侣。开学典礼到此结束! 幼儿园开学典礼活动方案篇6 一、活动目标 开学典礼是新学期开头进行的由全体师生参与的开学仪式， 旨在明确新学期的目标， 激励全体师生兴奋精神， 锐意进取; 同时也营造一种深厚的开学气氛， 为新学期制造一个良好的开端， 让新入园的幼儿感受深厚的园所文化， 尽快稳定心情。 二、活动时间 20_年x月x日。 三、活动地点 幼儿园操场 四、参与人员 幼儿园全体幼儿及教职员工 五、活动预备 (1) 场地的布置 悬挂“开学典礼”横幅。操场四周插上气球，
14、现场环境要 有喜庆的气氛。 (2) 音响设备(包含一个话筒与一个小蜜蜂) 整个典礼的音乐 (3)物质预备：各班老师制作大红花(数量与新生人数相同)各班级按区域站立 六、活动流程 1、幼儿听音乐依班次入场。 2、主持人宣布：(1)副旗队入场(2)升国歌、唱国歌、行注目礼. 3、园长讲话。 4、老师代表讲话。 5、幼儿代表讲话。 6、学一表演 7、十名幼儿与整理穿着衣服 8、老生为新生幼儿颁发小红花 9.、部分老师表演舞蹈可爱颂 10、全体老师宣誓仪式。 11、集体幼儿表演园歌我爱元钉厂幼儿园 12、主持宣布开学典礼结束，各班有次序回教室。 幼儿园开学典礼活动方案篇7 【活动目标】 1、通过开学典
15、礼，让幼儿感受到幼儿园的欢乐生活。 2、引导幼儿体验“长大一岁”，做哥哥姐姐的欢乐。 【活动时间】 20_年2月X日上午9：0011：00 【活动地点】 幼儿园操场 【活动预备】 1、提前布置环境、场地。 2、中大班幼儿节目预备。 【参与对象】 幼儿园全体老师和幼儿 【活动流程】 (一)主持人开场词 尊敬的园长、友爱的老师、小伴侣们： 大家好!过了一个暑假，我们又回到了幼儿园。 在这漂亮欢快的日子，我们幼儿园的老师、小伴侣们团聚在这里，进行我园20_年春季开学典礼，迎接布满盼望的新学期。 在这里，我们欢迎各位小伴侣回来上课啦!下面请我们的园长X老师代表全体老师，发表新学期对小伴侣们的欢迎和盼望
16、! (二)园长致辞。 (三)中大班小伴侣表演节目。 (四)各班的老师带领小伴侣们去熟识自己的班级和新来的小伴侣。 开学典礼结束。 幼儿园开学典礼活动方案篇8 一、活动目的： 开学典礼是新学期开头进行的由全体师生参与的开学仪式,旨在明确新学期的目标,激励全体师生兴奋精神,锐意进取;同时也营造一种深厚的开学气氛,为新学期制造一个良好的开端,让新入园的幼儿感受深厚的园所文化,尽快稳定心情。 二、活动时间：20_年_月_日上午9:00-11:00 三、活动地点：_幼儿园风雨球场 四、活动对象：全园师生 五、活动预备 (1)场地的布置 现场环境要有喜庆的气氛，依据园所相宜支配椅子。 (2)音响设备(包含
17、两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂) 整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带米奇米尼卡通人物要到位，各班级现场预备垃圾桶和纸巾，班级按区域就坐。 六、人员支配： 总体策划人：园长 卡通人物主持：_ 幼儿主持：_ 大合唱调动人：_ 道具音响：_ 现场秩序管理：_ 园平安工作：_ 七、活动流程 (一)、开学典礼入场 1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。 2、放音乐幼儿有秩序地入场。 (二)、米尼主持人出场与全体幼儿共舞(热身舞蹈) (三)、园长发言 (四)、老师发言 (五)、家长发言(大四班) (六)、幼儿发言(大一班) (七)、师生同乐节目表演 1、大一班：舞龙舞狮 2、大五班：诗歌朗诵 3.舞
18、蹈二班：鼓娃迎春 4.大班组大合唱 八、结束语 新的学期，新的面貌，幼儿园为小伴侣们创设了美丽的环境、老师为小伴侣们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的阿姨为小伴侣们预备了养分丰富、味道鲜美的饭菜。盼望小伴侣们每天高兴奋兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开快乐心地学习、嬉戏。你们将在这里学到许多许多的本事，成为聪慧、能干、可爱的小博士!盼望你们在_幼儿园这块沃土里，成为将来的英才。老师们会秉承老师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱惜你们。以园为家，努力把我们的孩子培育得更加健康、活泼、乐于提问、擅长思索、敢于探究、布满自信的乖宝宝!为小伴侣们布满盼望、繁花似锦的将来，做好学前训练的坚实铺垫
19、。 在此，我要借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对_幼儿园的信任。 最终，我盼望我们的全体幼儿在_幼儿园这个现代儿童的摇篮、暖和的大家庭里，一起欢乐的嬉戏，仔细的学习，健康的成长!感谢大家! 幼儿园开学典礼活动方案篇9 一、活动要素 时间：20_年x月x日 8：00-9：00 地点：操场、教室、活动室 参加人员：_ 幼儿园园长、老师、家长以及同学 总策划：_ 园长 组织：_ 园长 主持人：_ 同学和 _ 老师 二、活动预备 环境预备：各个幼儿园依据自己园的特色和主题布置背景板、横幅。 活动预备：为了活跃开学典礼活动气氛，迎接幼儿和家长的到来，幼儿园可 预备特色服
20、装、动物玩偶、气球、糖果、坚果等。 三、活动流程 1、入园迎接：活动当天，园长、老师穿上喜庆的服装，播放相宜的背景音乐， 提前半小时预备到位，迎接同学和家长的到来。 2、升国旗、唱国歌：幼儿园的小小国旗队预备入场，全体起立，肃穆。 3、开场节目：节目要突显欢快喜庆、其乐融融的气氛与场面。 4、园长致辞：园长代表全体教职工欢迎同学和家长到来，留意致辞简短易懂。 5、老师、幼儿节目 6、结束环节：亲子互动，全体合影留念，组织各班级有序撤离。 幼儿园开学典礼活动方案篇10 活动目标 1.知道自己长大了，是幼儿园大班的小伴侣，有做哥哥姐姐的骄傲感。 2.了解大班幼儿的日常生活、学习状况，找出与小班、中
21、班不一样的地方。 3.感受升班后四周环境的变化，能用连贯的语言描述新教室的环境。 活动预备 1.提前布置好活动区域，如：表演区、科学区、阅读区等。 2.收集前几届大班孩子在学习、嬉戏、运动、生活等方面的活动图片若干张。 活动过程 1.观看、熟识新教室的环境。 幼儿自由观看新教室的环境，说一说新教室是怎样的，同中班的教室有什么不一样，墙上有什么装饰，教室里有哪些活动区域等。 小结：我们现在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室。由于我们在这一年里会学到更多的本事，所以教室里设置的区域与中班不同了。 2.争论：大班幼儿与小班、中班幼儿在学习及任务等方面有哪些不同。 老师：现在我们也是大班的小伴侣了，
22、你们觉得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一样，要比他们做得更好呢? 然后带领幼儿观赏前几届大班哥哥姐姐活动时的照片，引导幼儿观看、争论。 小结：在平常的生活、学习中，我们要给弟弟妹妹做好榜样，做能干的大班小伴侣。 3.观赏儿歌我是大班小伴侣，进一步明确做大班小伴侣的任务和要求。 老师：有一首儿歌将告知我们大班小伴侣应当做到的事情，让我们一起听一听吧!(老师诵读儿歌) 提问：儿歌里说了什么?大班的小伴侣是怎样做的呢? 4.自选小组。 老师引导幼儿依据小班、中班的分组阅历，提出大班分组的建议和方式，经过集体争论后确定分组的.方式，并组织幼儿自选同伴，组成新的小组。 活动建议 1.在活动开头时，可以引导幼儿初步观赏儿歌，感知大班小伴侣的能干，在活动后可以引导幼儿诵读儿歌。 2.活动后可以带幼儿熟识教室外的环境，以及班级的户外活动场地。 3.引导幼儿连续布置活动区的环境，鼓舞幼儿收集区域中需要的物品。