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1、第16章电压电阻检测卷（考试时间80分钟，满分80分）第I卷选择题（共30分）一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分.在每个小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出）1.关于电压，下列说法正确的是（）A.不同电源提供的电压是相同的B.只要有电压，就一定有电流产生C.电压是使自由电荷定向移动形成电流的一种压力D.电压是使自由电荷定向移动形成电流的原因2.工作和生活中，手机已成为人们常用的工具。华为智能手机的电池电压为（）A.1.5V B.4V C.220V D.380V3.在用电压表测量如图所示电路中灯泡L两端的电压时，电压表应接在（）A.a、b之间，a与电压表“+”接线
2、柱连接B.a、b之间，b与电压表“+”接线柱连接C.cd之间，c与电压表“+”接线柱连接D.c、d之间，d与电压表“+”接线柱连接4.下列图中，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，能使电路中的电阻变小的是（ ）5.如图所示电路中，要使电阻R1、R2并联，甲、乙应该接入的是（）A.闭合开关S，甲接电压表，乙接电流表B.闭合开关S，甲接电流表，乙接电压表C.断开开关S，甲接电压表，乙接电流表D.断开开关S，甲、乙都接电流表6.科学方法在物理问题的研究中起到了重要的作用.比如，两个定值电阻，一个5，一个10，粗细均匀，以下描述正确的是（）A.如果这两个电阻的材料相同，则5的长度一定大于10的长度B.如果
3、这两个电阻的材料不同，则5的长度一定小于10的长度C.如果这两个电阻的材料、横截面积相同，则5的长度一定小于10的长度D.如果这两个电阻的材料、长度相同，则5的横截面积一定小于10的横截面积7.有一段导体，某同学为了使其接入电路的电阻增大，下列方法中正确的是（ ）A.如甲图，横向剖开，只取其中一半B.如乙图，纵向剖开，只取其中一段C.减小通过导体的电流甲乙D.增大加在导体两端的电压8.如图所示，甲为可调亮度的台灯，乙为电位器的结构图，b与金属滑片相连，转动旋钮可调节灯泡亮度。下列分析错误的是（）电阻丝A.若只将a、c与灯泡串联接入电路，转动旋钮灯泡亮度不改变B.若只将b、c与灯泡串联接入电路，
4、转动旋钮灯泡亮度会改变C.若要改变灯泡的亮度，只能将b、c与灯泡串联接入电路D.电位器通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变灯泡亮度9.图（a）所示电路，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R，和Ra两端的电压分别为（）A.8V，2V B.10 V，2 V C.2V，8V D.2V，10V10.在如图所示的电路中，电源电压为6V且保持不变，闭合开关S后，灯泡L1、L2都发光，电压表示数为3.5V，则（）灯泡L1两端电压为2.5V灯泡L2两端电压为2.5V 灯泡L1两端电压为3.5V 灯泡L2两端电压为3.5V A.只有正确 B.只有正确 C.只有正确 D.只有正确第卷非选择
5、题（共50分）二、实验探究（本大题共5个小题，11、12小题各4分，13小题5分，14小题6分，15小题5分，共24分）11.如图所示，是探究影响导体电阻大小因素的实验装置图，实验中分别把a、b、c、d四根导线接入电路，其中导线a、b、d长度相同，a、b、c粗细相同，b、d粗细不同。（1）该实验是通过观察电流表的示数来间接比较导体电阻的大小，这种科学研究问题的方法是 法.（2）选用 两根导体分别接入电路中进行实验，是为了探究电阻大小跟导体的长度有关.（3）选用a、b两根导体分别接入电路中进行实验，是为了探究电阻大小跟导体的 有关.（4）选用 两根导体分别接入电路中进行实验，是为了探究电阻大小跟
6、导体的横截面积有关.12.在“探究并联电路中的电压关系”时，小册想把两个灯泡并联起来，用电压表测量并联电路的总电压.（1）小册连接了如图所示电路，闭合开关后，会出现的现象是（）A.只有L1亮B.只有L2亮C.L1和L2都亮D.L1和L2都不亮（2）请你检查一下电路，错在哪里？请把接错的一根导线找出来，打上“x”，再用笔画线代替导线将电路连接完整。（3）通过这个实验，可以得出：在并联电路中，各支路两端的电压 13.某兴趣小组同学学习了电压之后，设计实验对影响水果电池电压的因素进行了探究.实验目的：制作并测量不同水果电池两端的电压，研究其电压与哪些因素有关。实验器材：电压表一个；不同粗细的铜、锌电
7、极一组；导线若干；各种水果若干枚.实验过程：在保证两电极之间的距离、两电极插入水果的深度以及两电极的粗细（直径）不变的前提下，选择五种不同的水果进行实验，记录数据如表一.表一以猕猴桃为实验对象，在保证两电极插入水果的深度以及两电极的粗细（直径）不变的前提下，调整电极的间距进行实验，记录数据如表二.表二（1）该实验采用的主要科学探究方法是 法.（2）由表一数据可知：两电极之间的距离、两电极插入水果的深度以及两电极的粗细（直径）相同的情况下，水果电池的电压与 有关.（3）由表二数据可知：同种水果，在两电极插入水果的深度以及两电极的粗细（直径）都不变的条件下，水果电池的电压跟 有关.（4）你认为水果
8、电池的电压还可能与 、 有关14.软硬程度不同的铅笔其用途不同，例如6B铅笔芯软铅笔用来作画，软硬适中的HB铅笔用来写字，6H硬铅笔用来制图.已知铅笔芯的电阻大小与其长度、横截面积有关，小明有长度为5cm和15cm的6H、HB、6B的铅笔芯若干，用如图所示的方案探究铅笔芯的电阻大小与其硬度是否有关.（1）实验中，小明通过 反映铅笔芯电阻的大小.（2）应选用 cm的铅笔芯做实验更好一些（3）实验中更换不同硬度的铅笔芯，发现灯泡亮度几乎不变，可能是铅笔芯的电阻差别比较小.改进的措施是在电路中串联一个 .（4）实验中，更换不同硬度的铅笔芯时， （选填“需要”或“不需要”）保持电源电压不变。（5）请你
9、根据改进后的方案，设计记录数据的表格，表格中要有必要的信息.15.现有两个定值电阻R1、R2，一个电压表，一个电压恒定的电源，两个开关及导线若干，请你利用以上器材，设计一个实验测出R1、R2串联时它们各自两端的电压.要求：（1）画出实验电路图.（电路不可拆接）（2）写出实验步骤及所需测量的物理量（3）用所测物理量分别表示出R1、R2，两端的电压.三、综合应用（本大题共8个小题，16、17、18小题各2分，19小题4分，20、21小题各3分，22小题4分，23小题6分，共26分）16.如图所示情境粗略却形象地反映了电流和电压、电阻的关系，图中小人 （选填“A”“B”或“C”）可模拟为电压，图中信
10、息还反映出导体的电阻与导体的 有关.17.某同学在探究电路中电压关系时，根据实验冬数据绘制了电压U2随电压U1变化的图像，如图所示，请你判断该实验中两个用电器的连接方式是 ，根据该图像写出电压U1和U2的关系式是 18.如图所示电路，闭合开关后，两电压表示数分别如图所示，则L2两端电压为 V，电源电压为 V.19.阅读短文，并回答问题.第四代电光源LED光源如图甲是时下较为流行的LED手电筒和LED吸顶灯，它的主要部分是高亮度白色发光二极管，这种发光二极管主要由硅、砷等半导体材料制成，具有光效高、耗电少、寿命长、易控制、免维护、安全环保等优点.LED的发光原理与白炽灯先发热后发光的原理截然不同
11、，是直接把电能转换成光能的器件，因而其发光效率较高，是新一代固体冷光源，将逐步取代传统光源.图乙是LED的元件实物及符号.由于二极管具有单向导电性，使用时必须将它的正极与电源正极相连，二极管才能处于导通状态，否则处于截止状态.利用图丙所示电路可以研究发光二极管的工作特性：把一个LED接入电路，闭合开关S，LED即处于导通状态.（1）LED灯主要由半导体材料制成，它之所以节能，被称为冷光源，是因为电热转换损耗的能量较白炽灯 （选填“多”或“少”）.（2）在图丙中，闭合开关S，调节滑动变阻器，使LED正常发光；断开开关S，改变电源的正、负极后再闭合开关S，LED （选填“能”或“不能”）发光，此时
12、电流表 （选填“有”或“没有”）示数，电压表 （选填“有”或“没有”）示数.20.如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中.（1）导体AB和BC比较，哪段电阻大？请说明判断的依据.（2）将导体AB和BC串联后接入电路中，闭合开关后，两段导体中的电流大小关系如何？说明理由o）21.在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请以笔画线代替导线补上，补上后要求：（a）电压表测小灯泡两端的电压；（b）闭合开关，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，小灯泡变亮。温馨提示：22、23小题，解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤，只写最后结果不得分.22.如图所示，电源电压为6V恒定不变，求：（1）当S闭合时，L1两端的电压.（2）当S断开时，电压表的示数为4V，则L2两端的电压.23.如图所示电路图中，开关闭合后，电压表V1的示数为12V，如果开关断开，电压表V1的示数为9V，电压表V2的示数为4v.求：（1）电源的电压.（2）开关断开时，L2两端的电压。