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1、18.3测量小灯泡的功率1在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、小灯泡正常发光时电阻约为10。（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。（2）小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示），若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向_（选填“A”或“B”）端移动。（3）小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的IU图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是_W。（4）小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，发现：A：移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因
2、可能是_；B：移动变阻器滑片P，发现小灯泡变亮，电压表示数反而变小，原因是_。2在“测定小灯泡的电阻”的实验中，同学们选用图甲所示的器材，其中电源电压为6V，小灯泡额定电压为2.5V（灯丝电阻约为12）。（1）请你用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整；（2）闭合开关前，应将图甲中所示的滑动变阻器的滑片滑到_（选填“A”或“B”）端；（3）闭合开关，滑动变阻器的滑片移动到某一位置时，电压表的示数如图乙所示，此时灯泡两端的电压是_V；为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向_ （选填“A”或“B”）端移动；（4）下表是小明同学记录的实验数据。实验序号电压U/V电流I/A电阻R/1
3、1.00.147.121.40.197.431.70.227.742.00.258.052.50.308.3那么小灯泡正常发光时的功率为_W；（5）小明同学发现小灯泡灯丝的电阻是变化的，请你根据所学知识分析原因_。3小雨同学进行“测量小灯泡的电功率”实验，现有器材：额定电压为6V的同规格小灯泡（电阻约为25）若干个，电压为12V的电源1个，电流表、电压表、开关各1个，规格分别为“20 1A”和“50 0.5A”的滑动变阻器各1个，导线若干。（1）连接电路时开关应_，在闭合开关前，变阻器的滑片应放在_端（填“左”或“右”），实验中应选择规格为“_”的滑动变阻器；（2）图1中已经连接了部分电路，请
4、用笔画线代替导线，将电路连接完整；（3）小雨正确连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表示数为0，经检查电表完好，则故障可能是_；（4）故障排除后，再次闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一位置时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图2所示，则电流表的示数为_A，小灯泡的额定功率是_W；（5）在实验过程中，曾出现即使将滑动变阻器调至电阻最小的位置，灯泡微弱发光，两表示数很小的现象，小雨检查时碰了一下灯座上的接线柱，突然灯泡变亮了，两表示数也变大了。小军认为这是接触不良造成的，为什么接触不良就会出现这种现象呢？小雨依据欧姆定律分析，接触不良的地方_变大
5、，导致电路中的电流变小，从而出现上述实验现象。4小成想要测定小灯泡的额定功率，他选用了以下器材：标有“”字样的小灯泡老师告诉他，该小灯泡正常工作电流在左右，电源为6V的恒稳蓄电池，量程为“”与“”的电流表，量程为“”与“”的电压表，开关，导线。可是在选择滑动变阻器时他犹豫了，因为有三种规格的滑动变阻器，分别标有“”、“”、“”字样。（1）估算一下，请你帮小成选择一只合适的滑动变阻器_；（2）如图甲所示，小成连接了一部分电路后又纠结了，请你在不改变他已经连接部分的前提下，再帮他连接完整；（3）连接完整后，小成按正确程序操作，闭合开关S，发现灯泡不亮。电流表指针偏转明显，而电压表指针几乎不动，仔细
6、检查，连接无误。那么出现该状况的原因应该是_。A电压表内部断路了 B灯泡的灯丝断了C灯座内部出现了短路 D滑动变阻器的电阻线断了（4）在老师的指点下，小成自己排除了故障，再闭合开关S，灯泡亮了，但发光很暗，观察电压表示数，仅有，这时小成应将滑片P向_端选填“A”或“B”适当滑动；（5）当小灯泡两端的电压达到额定电压后，电流表的示数如图乙所示，小佳测得小灯泡的额定功率是_。（6）完成上述实验后，又找来了一个阻值为的电阻和两个开关，并借助部分现有的实验器材，设计了如图丙所示的电路，也测出了额定电压为的小灯泡的额定功率。请完成下列的实验步骤：先闭合再闭合开关_，移动滑片，当电压表的示数为_时，停止移
7、动滑片；保持滑片的位置不动，断开开关再闭合开关_，读出此时电压表的示数为U；灯泡额定功率的表达式为P=_ 用已知量和测量量表示。5小明用图甲电路测量额定电压为 2.5V 的小灯泡的电功率。（1）该实验的原理是_；（2）连接实物电路时，开关应处于_状态，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调到最_端（选填“左” 或“右”）；（3）闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为 2.5V，此时电流表示数如图乙，则通过小灯泡的电流是_A，小灯泡的额定功率是_W；（4）完成上述实验后，小明利用一个单刀双掷开关 S2和一个电阻箱 R，设计了如图丙的实验电路，也测出了小灯泡的额定功率，请将下列相关实验步骤补充完
8、整：闭合开关 S1，开关 S2拨到触点 a，调节电阻箱，使电压表示数为_时，读出电阻箱的阻值为 R0；将开关 S2拨到触点 b，读出电压表示数为 U，则小灯泡额定功率的表达式：_（用已知量和测量量表示）。6一只小灯泡的额定电压为，小明想测量这个小灯泡的额定功率，实验室中有如下器材：一个电压表、一个电流表、一个开关、电源、滑动变阻器、导线若干。（1）请你用笔画线代替导线，将电路连接完整；（2）电路正确连接后，在闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑至最_（选填“左”或“右”）端；（3）闭合开关，无论怎样调整滑动变阻器的滑片，发现小灯泡都不亮，电流表均无示数，但是电压表有固定的示数，出现这一故障现象的
9、原因可能是_；（4）排除故障后，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，小灯泡的额定功率为_；（5）完成上面实验后，小明想测量额定电压为的小灯泡的额定功率，设计了如图丙所示的电路，已知电源电压恒为，定值电阻的阻值为，请帮小明将实验步骤补充完整：只闭合开关S、S2，移动滑动变阻器的滑片，使电流表示数为_，小灯泡正常发光；只闭合开关S、S1，使滑动变阻器的滑片_（填“向左移”、“保持不动”或“向右移”），读出电流表的示数为；小灯泡的额定电功率_。7某实验小组的同学用“伏安法”测量小灯泡电功率，待测小灯泡额定电压为3.8V，小灯泡的额定功率估计在1W左右。（1）请用笔画线代替导线，完成图乙中实物电
10、路的连接，连线时导线不能交叉_；（2）检查电路连接无误，闭合开关后，灯泡不亮，电压表有示数且接近电源电压，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是_；（3）故障排除后，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为3.8V时，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图甲所示，则灯泡的额定功率为_W；（4）另一组的同学连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处：_；_。（5）小组的其他同学设计了如图丙所示的电路图，利用它也可以测出上面的小灯泡的额定功率（图中电源电压保持不变，定值电阻的阻值为R），具体操作如下：将开关S拨到“2”，闭合开关S1，
11、接下来的操作是_。断开开关S1，将开关S拨到“1”，保持滑动变阻器的滑片位置不动，再闭合开关S1，记下此时电压表的示数为U；利用上面所测的物理量写出该灯额定功率的表达式P=_。8小明做“测定小灯泡电阻”的实验时，连接的实物电路如图甲所示，电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V。（1）用笔画线替代导线添加一根导线，将实物电路连接完整；（2）在连接电路时，开关必须_；为了保护电路的安全，滑动变阻器的滑片应移至最_端（选填“左”或“右”）。当闭合开关时，电流表的指针如下乙图所示，则同学连接电路时存在的错误操作是_；（3）改正电路后，他将测得的数据绘制成了图丙所示的图像，由图像可知小灯泡正常发光时
12、的电阻是_，且小灯泡的电阻是变化的，这是因为小灯泡的电阻受_的影响造成的；（4）小明受老师的提醒，也可以来探究小灯泡的实际功率与其实际电压的关系。请结合丙图中的信息回答以下问题：小灯泡的额定功率是_W；小灯泡的实际功率随着它两端实际电压的增大而_。9小明在做“测定小灯泡电功率”的实验时连接了如图甲所示的电路，小灯泡的额定电压为2.5V、额定功率不超过1W，电源电压恒为3V。（1）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片P，发现小灯泡不亮，经检查有一根导线连接错误，请你在电路中将连接错误的导线上打“×”，并用笔补画出正确的连线，要求改正后电压表测量小灯泡两端的电压；（2）正确连接电路后，滑片P移动到某一位置时，电压表和电流表示数如图乙所示，此时小灯泡两端的电压是_V，通过小灯泡的电流是_A，小灯泡的实际电功率是_W，此时滑动变阻器接入电路的电阻是_；（3）若要继续实验测出小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向_（选填“A”或“B”）端适当移动，测量小灯泡的电功率_（选填“需要”或“不需要”）多次测量求平均值，原因是_。试卷第3页，共4页答案第1页，共1页