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1、学校六一户外活动方案 学校开展六一儿童节户外活动关心幼儿走进大自然，身临其境感受春天的漂亮，体验春日阳光下活动的欢乐，增加亲子感情，下面是我为大家进行整理的精彩文案内容，盼望大家能够喜爱。 学校六一户外活动方案1 活动时间：20_6-19下午4：00至5：30 活动地点：万宁兴隆石梅湾 参与活动班级：大一班和大二班 组织人员：万宁欢乐宝岛幼儿园全体老师 一、活动目标 1、六一儿童节亲近并感受大自然的美妙,萌发喜爱家乡的良好情操。 2、孩子、家长共同共享亲子嬉戏的乐趣，加深亲子感情。 3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、沟通，促进家园同步。 二、活动预备： (一)
2、、材料预备： 1、公共汽车 2 辆，“欢乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。 2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备)，照相机2个。 3、嬉戏材料：红色和蓝色的小旗帜2面，装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个，计分牌2张。 4、班主任打印班级幼儿.，动身前和回来时都要进行点名。 (二)活动前需向家长沟通的事项： 1、为了使孩子能够更好地观赏路边的风景，也为了削减幼儿园的运输经费，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。 2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作，如：预备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。 3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕竞赛时使用，尽量人手
3、一份)。 三、 户外亲子嬉戏家长须知： 1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合，3点20分准时动身，活动地点为万宁兴隆石梅湾 2、请家长为孩子预备1-2套衣服，以防汗湿时更换。 3、请家长自备干粮和水，活动过程中能为孩子补充体力。 4、我们会进行一个“堆沙堡”活动，请您和宝宝把可以淘沙的工具带上。 5、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。 6、为了活动过程的平安，请家长们看护好自己的宝宝，尽量不要离开集体。 7、活动过程中，需要您和宝宝合作完成任务，因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。 8、不建议孩子下海游泳，所以请您肯定要看护好孩子。 9、不能中途
4、离开，如有事必需告知班主任老师。 10、活动当天，请孩子统一穿园服参与活动。 (备注：班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏，提示每位家长过目，负责人另外预备一份贴在活动现场。) 四、活动人员支配： 1、主持人：吴丽雅、符籽慧 2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员：谭莎莎 3、摄影：彭燕(蓝队)钟玉(红队) 4、计分员：陈秋凡(蓝队)、杨芳燕(红队) 5、嬉戏调控人员：余洁璇(蓝队)、黄达瑜(红队) 6、活动中材料负责人：陈寒妮(蓝队)许辉玲(红队) 7、自由调配人员：黄剑兰(红队)、杨音妹(蓝队) 8、红队队长：黄达瑜;蓝队队长：余洁璇 五、活动支配： 1、当天下午3点整
5、，参与活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合，3点20分开头动身。(自驾车家庭也在幼儿园集合)。 2、旅途中老师可带动家庭间进行互动，促进彼此间感情，以便嬉戏时能够更好地合作。 3、到达目的地后，余洁璇、黄达瑜选择并划分场地。 4、主持人组织家长和孩子排队，大一班为红对，大二班为蓝队，建议每班分成两排。 5、主持人致辞向家长孩子问好，并讲解活动的有关要求及留意事项。 6、其他工作人员各站其岗，预备嬉戏材料。 7、嬉戏负责人说明嬉戏规章，开头嬉戏，每项嬉戏结束后休息10分钟(家长孩子可以吃自带来的干粮)。 8、嬉戏1：推小车，嬉戏2：背子传旗接力赛，嬉戏3：堆沙堡竞赛。 9、活动结束，主持人
6、组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。 10、集中-点名-返园。 活动前后待办大事的人员安排：陈寒妮负责活动需要的计分点点红色蓝色各48个可以请大班组有空的老师帮助。 学校六一户外活动方案2 嬉戏一：盲人三角 活动前先发给每人一个眼罩，请全部伙伴戴上后，由训练员将绳索整捆任意放置于活动场地的任一位置后，开头说明规章： 1.请伙伴设法找到绳索，并将之排列成一个正三角形(边长、角度相等)，三角形顶端需朝向训练员指定之方向 2.过程中，手不行离开绳索，确定完成时，请全体蹲下(或将绳索平放在地上) 3.假如要增加挑战性，可限制执行过程中不行说话 活动意义： 1.在共同任务中，是如何确定自己的方向?
7、三角形的方向如何确认? 2.实际的工作阅历中，你是如何协调出个人与团队目标共同的全都性?如何厘清与定位个人团队目标? 3.当三角形被放下时，是否每个人都很明确的知道自己与团队的位置、方向?或者你是存有疑问?还是没有看法，以大家的看法为主?在你的工作团队中，是否也有类似的情形? 4.执行或争论的过程中有没有人对众人的看法、想法做归纳、整合?假如有，你觉得这个角色有哪些功能?通常团队中有没有人扮演这个角色? 5.当伙伴的看法无人整合、共识未形成时，你的感觉是?团队有哪些状况? 6.蒙眼的过程中，最让你困扰的是什么(ex：担心全感、不确定性)?实际的生活体验是否有类似情形? 嬉戏二：坐地起身 1.首
8、先要大家四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上。(坐的意思是屁股贴地，正常来说一个坐在地上的人，是无法手不着物的站起来的) 2.四人手 桥 手，然后要他们一同站起来。很简单吧?那么再试试多人一点，如六至七个人，应当还不是太难。最终再试试十四五人一同站起来，那难度就会较高了。 说明：亲自试过十多人一起起身，虽然试了很多次才胜利，但证明是可以胜利的。这个嬉戏其实可以带出许多理论，如大组和细组用力方向的不同、如何合作才可胜利等，特别适合团队课程。 嬉戏三：抛球嬉戏 1、道具：6个小皮球 2、适合人数：10人以上 3、时间：20分钟 4、地点：户外空地 5、操作规章： 1) 全部人围成一个大圈，间隔稍
9、松一些; 2)教练告知嬉戏规章：首先进行一个皮球的传递，皮球传递是通过抛球来进行，不行以太近，最好是传给对面的人。要求是皮球只能传给没有接过球的人。也就是说，一个人不能同时接两次皮球。球落地或着有人接到两次，则嬉戏失败，重新开头。 3)等到大家熟识规章之后，加大嬉戏难度，告知大家抛球只能抛给上一回合抛过的人，同时用2个球、3个球，三个球连续的在圆圈中传递。登记时间。 4)连续加大难度，可以再加一个球，一共4个球，同时，在这4个球中，可以将一个球根据与其它3个球相反的挨次逆抛。登记时间。 5)可以增加到6个球。 学校六一户外活动方案3 一、活动目的：六一儿童节为了增多老师家长同学的沟通机会，增加
10、彼此间的感情，从而更好训练同学的目的，本本拟于在_做户外拓展活动。 二、活动时间：待定(周末) 三、活动地点：、_x湖滨广场沙滩 、_x公园(拓展基地) 四、活动对象：富民学校一班级(5)班家长及同学 五、活动内容：沙滩趣味运动会 单车骑行 绿地谈天 沙滩趣味运动会 袋鼠运瓜 10人11足沙上飞 10人11足沙上飞 幸运连环套 跳大绳竞赛 老鹰捉小鸡 力拔山河 单车(双人、单人)骑行 绿地谈天 六、活动流程： 14：00集合:前往_x 14：3014：50 参观_x后街精品样板房 14:5016:50:沙滩趣味运动会 16:5017:50:自由活动(绿道单车骑行、草坪谈天) 18:00集合返回
11、。 学校六一户外活动方案4 一、指导思想 六一儿童节，开展或外活动培育孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中进步农村孩子的艺术素养，削减城乡差距。进而改善农村训练的内部环境和外部条件，全面加强农村未成年人思想道德建设，促进农村未成年人的全面进展和健康成长，为进一步进步农村未成年人的整体素养做出我们应有的贡献。 二、组织机构 主任： 副主任： 专业老师：(退休老师) 三、组织机构职责 1、主任全面负责少年宫的各项工作。 2、少年宫副主任负责少年宫的各项详细活动的支配、辅导及各种演出、竞赛、平安训练及后勤保障等工作。 3、专业老师负责制定学习方案，同学的辅导及总结等详细工作，帮助学校组
12、织各种竞赛，演出等活动。 四、活动内容 1、文体科技类：优秀影片欣赏、篮球、乒乓球; 2、技能培训类：绘画、舞蹈小养殖、小种植 3、学科类：数棋培训。 五、活动要求 1、面对全体少年儿童，让每一个孩子学有所长，学有所用。 2、依据本单位师资配备、设施配备、同学状况等状况选择适合本校的特色项目，真正做到有品牌，有特色，每个活动项目有特色。 3、要选择、制定适合本学校特点的教学形式、教学目的、教学内容、评价机制。 4、师资来源以本单位老师为主，结合学校内外有特长的老师和人力、物力资源，联合办学，使少年宫事业能顺当开展。 5、学校要常常组织老师和同学“走出去”、“请进来”，以开阔自己的视野，实现中心内老师资源的共享。 6、学校要定期组织部分有阅历的退休老老师或家长来学校参观指导工作，为“乡村少年宫”建设营造良好的氛围。 7、实行责任负责制，责任到人，项目到人，学校还要制定相应的赏罚措施，保证“乡村少年宫”的良性进展。 六、活动时间 主要以下午第三节课及节假日为主要的活动时间。 七、平安管理 1、设立特地的少年宫平安治理领导小组，制定各项规章制度，并由专人对少年宫的活动场地、活动设施、器材等进行检查、修理等。 2、每个少年宫活动小组设负责人一名，负责同学的日常治理和平安工作，仔细组织，细心支配，杜绝平安事故的发生。