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1、专科高校生暑期专科高校生暑期.实践报告实践报告_ _高校生个人暑高校生个人暑期期.实践报告实践报告实践,或许真是我们从高校踏入.的必经之路,也是开启我们踏入工作,适应.的钥匙,是我们人生中不行缺少的一部分。实践与学习,我们每一天都在接触不同的事物,每一天都在学习,同样我们每一天都在做不同的事,每一天都在实践。有哪件事不是从实践开头熟悉的呢?我们的第一次自己洗脸,第一次自己刷牙,第一次自己穿衣服等等,只因我们不断的在学习,不断的在实践,所以我们在不断成长,不断的将所学到的变成自己的。20 xx 年 7 月 18 日中午 12 点半,经过 3 个小时的高速路,山西药科职业学院暑期.实践队一行 20
2、 人最终抵达了本次暑期实践目的地潞安集团。预备开头为期五天的实践活动。下午四点我们在两位部长的伴随下准时到达了潞安展览馆,由解说员给我们讲解潞安集团的起源篇、艰苦创业篇、现代化建设篇、战略进展篇、宏图愿景展望篇。其中有各时期采煤进展机组模型电子图书及大、小沙盘。面积达 200 平方米的潞安集团产业战略进展模型的大沙盘,仿真的模型瞬时让大家感觉到潞安的强大,绿色环保的合理规划,更使得大家一目了然。在 3D 影厅,坐在屏幕前观看潞安集团进展的画面,使人身临其境,震撼无比。其次天,来到了潞安集团小区,对小区内的居民做了以“平安用药”为主题的宣扬。内容包括“家庭用药常识”“家庭储药常识”两方面。同学们
3、乐观热忱地给居民们讲解,博得了居民们的热忱支持与拥护。中午学院张瑞芳书记与院长尹士优以及院团委书记苏珍枝书记在潞安集团团委书记的伴随下,来到潞安探望我们,并表扬此次社区活动意义非凡,鼓舞大家要好好学习。第三天也是最终一天了,我们八点怀着感动的心情,乘坐潞安集团大巴,前平常村煤矿。一切对我们来说都是那么新奇。呈现在我们眼前的煤矿的实景跟我们想象中的差别很大。当我们脚踏煤矿这片土地的时候,就受到了常村煤矿团委韩愈书记的热忱款待。在会议室的短暂座谈,韩书记身上所散发的青春、活力、热忱、奔放感染了我们,不仅我们对煤矿又有了重新的熟悉,跟让我们感受到了党对青年一代的关怀。接下来韩愈书记带着我们参观了常村
4、煤矿调度指挥中心、企务大厅、煤矿井口、餐饮中心、东胜院小区、煤矿新公寓、幼儿园。一路上大家被常村煤矿的现代化与人性化所震撼,从职工上井到井口食堂免费用餐,到职工餐厅的“文明窗口”“特色窗口”“少数民族窗口”,再到三星级单身职工公寓,东胜苑小区“勤、恒、思、行”等,常村煤矿到处将以人为本表现得淋漓尽致,将对职工及职工家属的关怀关怀细致到极点。时间虽然只有半天,看到的、听到的、了解到的还不够深化,但参观学习一次,我们总觉收益匪浅,终身难忘。下午,在两位部长的伴随下,我们来到了老爷山,感受了一下上党战役的困难最终一天上午,我们本组.实践团的成员老师与两位部长的进行了联欢,大家都是芳香的年龄,大家都有
5、着雄心志气,在欢声笑语、在欢快交谈中,我们与潞安集团结下了深深地缘分。作为一名高校生,.实践是我们在高校生活中的一个重要环节。在开头之前我就想:这次去实践,我不仅是去学习,更重要的是珍惜学校给的机会,把好的阅历与理念带回学校,扬长避短。更好的去我们团委干事一起学习进步。我面前的路还很漫长,需要我不断的努力和奋斗。我坚信任通过这一段时间的实践,所获得的实践阅历对我来说终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的学问,在将来的工作中我将把我所学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作来,为实现自我的抱负和光明的前程努力。专科高校生暑期.实践报告【篇二】标题:
6、可以是公文式标题,即关于的实践报告;也可以是观点式标题,例如.是大课堂,实践长真学问。前言:写出.实践的参与者、实践的主题、时间、地点。然后用“现将此次实践运动的有关状况报告于下从而过渡到正文。正文:写实践者依据学校恳求应当和自己想要报告的内容,例如:运动内容,阅历领悟,理性思索,问题和建议。作为同学应当着重写自己的熟悉,特殊要写出自己的领悟,思索后的理性熟悉,对组织.实践运动评价。结语:可以写出对此次运动的看法、批判或者建议。落款:署名和报告时间。写上参与实践者的个人或群体(如班、组),报告完成的时间。应当留意的是,写作时可以按以上几部分构思,但行文时不要写上“前言”、“正文”、“结语”、“
7、落款”等字,而要写标题,如“基础状况”、“重要领悟”、“几点思索”、“问题和建议”暑假.实践报告范例:第一部分:系部名称:专业:_班级_班级:_姓名:_学号:_实践单位:xxxx 有限公司实践时间:20 xx 年月日至 20 xx 年月日共天其次部分:实践报告正文一、实践目标:介绍实践的目标,意义,实践单位或部门的概况及进展状况,实践恳求等内容。这部分内容通常以前言或引言情势,不单列标题及序号。二、实践内容:先介绍实践支配概况,包含时间,内容,地点等,然后根据支配次序逐项介绍详细实践流程与实践工作内容、专业学问与专业技巧在实践过程中的利用。以记叙或白描伎俩为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要讨论解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。三、实践成果:缭绕实践目标恳求,重点介绍对实践中制造的问题的分析,思索,提出解决问题的对策、建议等。分析争论及对策建议要有依据,有