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1、部编版语文三年级上册期末测试卷（一）部编版语文三年级上册期末测试卷（一）部编版语文三年级上册期末测试卷（一）_年_班 姓名:_ 学号：_ 一、汉字积累。（21 分）1.给加点字选择正确的读音，打“”。（6 分）喇叭（l c）钥匙（chi shi）膝盖（x q）富饶（no ro）海滨（bn bn）理睬（chi ci）2.找出下列句子中的错别字，并在括号里改正。（3 分）（1）有一天，我起得很早去钩鱼。（）（2）不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旋行吧！（）（3）老屋低头看看，墙璧吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。”（）3.用“”选出括号中恰当的字。（8 分）（喊 减）叫 直（经 径）（渔 鱼）民（丰
2、 风）收 交（错 措）砍（紫 柴）（挑 桃）水 飘（扬 杨）4.给加点字选择正确的解释。（4 分）强：力量大，势力大（跟“弱”相对）；使用强力，强迫；感情或意志所要求达到的程度高，坚强；优越，好。（1）祖国繁荣富强，百姓才能安居乐业。（）（2）今年的庄稼比去年更强。（）（3）我们决不允许别的国家强占我国南海诸岛。（）（4）小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔一下，那要有多大的毅力，多强的纪律性啊！（）二、词语积累。（21 分）1.读拼音，写词语。（8 分）o su（）k x（）yu pio（）yo hun（）bo u（）j li（）ch bn（）yn zu（）2.在括号里填上合适的词语。（6 分）
3、一（）蚂蚁 一（）草地 一（）花园（）的老师（）的气味（）的小鸟 3.用“然”字组成词语，填到下面的括号里。（6 分）（1）就在英子刚刚站定的那一刻，教室里（）间响起了掌声。（2）第二天，列宁来到白桦树下，（）又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。（3）我刚走到后院的枣树旁边，（）看见一个圆乎乎的东西。三、句子训练营。（19 分）1.按要求写句子。（8 分）（1）我望着父亲。（扩句）_（2）多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！（用加点词写句子）_（3）古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。（缩句）_（4）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写拟人句）2.把下面的句子排成一段通顺的话。（6 分）
4、（）狼问：“我们俩一起走，好吗？”（）狼一听，立刻逃走了。（）狼问：“好朋友，你上哪儿去？”（）公鸡说：“怎么是两个？后面还有一只狗呢！（）公鸡说：“我看朋友去！”（）狼在路上遇到一只公鸡，心里暗暗高兴，想吃掉公鸡。3.将下列名句补充完整。（10 分）（1）_，不贰过。（2）_，顶个诸葛亮。（3）二人同心，_。（4）_，无理寸步难行。（5）与人善言，_；伤人以言，_。四、阅读课内片段，完成练习。（8 分）富饶的西沙群岛（节选）鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气
5、来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。1.这段话主要写出了鱼的_多和_多。（2 分）2.从“成群结队”可以看出鱼的_多，从“各种各样”可以看出鱼的_多。3.这段话是围绕哪句话写的？请抄写下来。（2 分）_ 4.对这段话中画“”句子的理解，正确的是（）。（2 分）A.西沙群岛的海里鱼很多，鱼和海水各占一半。B.这是一种夸张的说法，为的是说明西沙群岛的海里的鱼非常多。五、附加题：（20 分）1、将下列词语补充完整，并选择恰当的填到句子中。（9 分）（）瞪（）呆（）群（）队 秋风（）（）（）闻（）睹 果实（）（）（）战（）胜（）上（）下（）高（）
6、淡（）红（）赤 2、古诗阅读，补充完整。（11 分）望洞庭 _，_。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。1.将古诗补充完整。（4 分）2.这首诗描写了_（何地）_（何时）的景色。（2 分 3.“白银盘里一青螺”中的“白银盘”指_，把_比作一只小小的青螺。作者用奇特的想象和巧妙的比喻为我们勾勒了一幅美丽动人的山水画（2 分）4.这首诗与饮湖上初晴后雨的相同点是（）。（3 分）A.都是描写秋天的湖面景象。B.在描写湖面美景时都采用了比喻的修辞手法。六、写作。（27 分）用日记的形式写一件你觉得有意义的事，注意日记的格式。（作文纸自备）参考答案：一、1.l shi x ro bn ci 2.（1）钩钓（
7、2）旋旅（3）璧壁 3.喊 径 渔丰 错 柴 挑 扬 4.（1）（2）（3）（4）二、1.告诉 可惜 迟到 摇晃 宝贵 激烈 翅膀 演奏 3.（1）骤然（2）果然（3）竟然（4）忽然 4.（1）一举一动（2）五彩缤纷（3）大吃一惊 三、1.（1）我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。（3）铜钟挂在枝干上。2.（4）（6）（2）（5）（3）（1）3.（1）不迁怒（2）三个臭皮匠（3）其利断金（4）有理走遍天下（5）暖于布帛 深于矛戟 四、1.数量 种类 2.数量 种类 4.B 五、1.（1）别具一格（2）沁人心脾 2.孟浩然 春晓 夜来风雨声 花落知多少 4.颜色 形状 香味 5.绽放出美丽的花朵，送来清香