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1、高二年级上册政治知识点总结_政治高二必修三知识点高二网权威发布高二年级上册政治学问点总结，更多高二年级上册政治学问点总结相关信息请访问高二网。假如把中学三年去挑战高考看作一次越野长跑的话，那么中学二年级是这个长跑的中段。与起点相比，它少了很多的激励、期盼，与终点相比，它少了很多的掌声、加油声。它是孤身奋斗的阶段，是一个耐力、意志、自控力比拚的阶段。但它同时是一个厚实庄重的阶段，这个时期形成的优势最具有实力。大范文网高二频道为你整理了高二年级上册政治学问点总结，学习路上，大范文网为你加油！1、当代中国先进文化是指什么?在当代中国，发展先进文化，就是以马克思主义为指导，以培育有志向、有道德、有文化
2、、有纪律的公民为目标，发展面对现代化、面对世界、面对将来的，民族的科学的大众的社会主义文化。2、社会主义核心价值体系的基本内容：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同志向，以爱国主义为心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。3、学问文化修养和思想道德修养的联系是怎样的?(为何要坚持二者的统一?)(1)良好的学问文化修养，能够促进思想道德修养。(2)加强思想道德修养，能够促进学问文化修养。4、在当代中国，中国共产党引领文化前进的方向的旗帜，就是中国特色社会主义宏大旗帜最根本的是坚持中国特色社会主义理论体系。5、在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明。6、建设社会主
3、义精神文明的根本任务?(发展先进文化的根本目标)培育一代又一代有志向、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素养和科学文化素养，以适应社会主义现代化建设的须要。7、建设社会主义精神文明的主要途径是什么?建设社会主义精神文明，必需大力发展教化、科学和文化事业。8、社会主义思想道德建设，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向，是文化发展的重要内容和中心环节。社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础。公民基本道德规范：爱国遵守法律，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。辩证唯物论(第四课、第五课)(原理+方*)1、物质和意识的辨证关系原理原
4、理：物质确定意识，意识对物质具有能动作用。正确的意识对物质具有促进作用。方*：一切从实际动身，实事求是树立正确的思想意识，发挥人的主观能动性。2、怎样做到一切从实际动身?一切从实际动身，实事求是要求我们要充分发挥主观能动性，坚持用科学理论武装头脑，指导实践。要求我们把发挥主观能动性和敬重客观规律结合起来，把高度的革命热忱同严谨踏实的科学看法结合起来反对夸大意识能动作用的唯意志主义即反对从主观动身，又反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧的思想。辩证唯物主义相识论(第六课)1、实践和相识(理论)的辩证关系原理原理：实践确定相识，(即实践是相识的基础：实践是相识的来源，实践是相识发展的动力，实践
5、是检验相识的真理性的唯一标准，实践是相识的目的和归宿。)相识对实践有反作用，正确的相识、科学的理论对实践有巨大指导作用。错误的相识、不科学的理论对实践有阻碍作用。方*：坚持实践第一的观点，在实践中熬炼成才。重视科学理论的指导作用想，坚持理论和实践相结合的原则2、为什么追求真理须要一个过程相识具有反复性、无限性和上升性，要求我们要与时俱进，开拓创新，在实践中相识和发觉真理，在实践中检验和发展真理。3、真理是详细有条件的。1、冲突的观点世界上的一切事物都包含着两个方面，这两个方面既相互对立，又相互统一。简言之，冲突就是对立统一。要求我们用对立统一观点看问题(即用全面观点看问题)2、冲突的普遍性原理
6、原理：冲突存在于一切事物中，并且贯穿于每一事物的始终，即事事有冲突，时时有冲突。方*：要承认冲突的普遍性和客观性，敢于承认和揭露冲突;要擅长全面分析冲突，坚持两分法(即一分为二观点看问题)，防止片面性。3、冲突的特别性原理原理：冲突着的事物及其每个侧面各有其特点(冲突具有特别性)方*：要求我们要对详细问题进行详细分析(补充理解：详细问题详细分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。详细问题详细分析是我们正确相识事物的基础，也是我们正确解决冲突的关键。4、冲突普遍性与特别性辨证关系原理原理：二者是辨证统一的关系，对立：冲突的普遍性和特别性的关系也就是冲突的共性和特性、一般和个别的关
7、系。统一：二者相互联结(冲突的普遍性和特别性相互联结。一方面普遍性寓于特别性之中，并通过特别性表现出来，没有特别性就没有普遍性;另一方面，特别性离不开普遍性。)二者在不同的场合可以相互转化。(冲突的普遍性和特别性在肯定条件下相互转化。)方*：学会正确相识事物的秩序(特别普遍特别)学会科学的工作方法(一般号召与个别指导相结合的科学的工作方法。)(补充：冲突的普遍性和特别性的辩证关系原理，是关于事物冲突问题的精髓，是马克思主义普遍原理与中国详细实际相结合的哲学基础，是我们建设中国特色社会主义的理论依据。)5、主次冲突辩证关系原理原理：在困难事物的发展过程中处于支配地位，对事物发展起确定作用的冲突就是主要冲突;其他处于从属地位、对事物发展不起确定作用的冲突则是次要冲突。二者相互依靠、相互影响;在肯定条件下相互转化。方*：要擅长抓重点，集中主要力气解决主要冲突;要学会统筹兼顾，恰当地处理次要冲突。坚持两点论和重点论的统一。