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1、实训任务1一、WindowslO基本操作L实验目的掌握使用Windows 1()的基本方法。2. 实验要求(1) 观察WindowslO的桌面结构。(2) 掌握WindowslO的启动和关闭方法。(3) 掌握鼠标的操作方法。(4) 掌握窗口、图标、菜单、工具栏、快捷方式的操作方法。3. 实验内容和步骤(1) Windows 10的启动和关闭。 启动计算机，观察在Windows!0操作系统的启动过程中屏幕是怎样变化的。在上述过程中，由黑屏到出现屏幕中显示WindowslO桌面 观察WindowslO操作系统启动完成后屏幕的全貌。WindowslO桌面。 移动鼠标，观察鼠标指针在屏幕上运动的效果。
2、指针随鼠标移动。©随意单击几个桌面上的图标，注意图标发生了何种变化。图标被单机后会被加亮并显蓝色。 右击桌面上无图标处，会出现什么现象？描述出现的内容。出现快捷菜单。(查看、排序、刷新等) 右击桌面上某个图标，会出现什么现象？描述出现的内容。出现快捷菜单。（打开、启动、删除等） 单击“开始”按钮，在随后弹出的开始菜单中单击“关机”选顶，观察屏幕是怎样变化的。屏幕显示关机对话框，颜色开始变淡。（2）窗口操作。 双击桌面上“此电脑”图标后观察随后弹出的窗口。 单击“最大化”按钮，出现了什么现象？描述出现的内容。此电脑窗口会占据全部屏幕。 单击“还原”按钮，出现了什么现象？描述出现的内容。
3、此电脑窗口会缩小至打开时的大小。 单击“最小化”按钮，出现了什么现象？描述出现的内容。此电脑缩至屏幕下方任务栏。 单击“关闭”按钮，出现了什么现象？描述出现的内容。此电脑窗口关闭 重复步骤步骤。 双击“此电脑”图标后，双击窗口内C盘图标，会出现什么现象？描述出现的内容。打开C盘窗口，显示C盘内的文件。 单击标准工具栏内的“后退”按钮，出现了什么现象？描述出现的内容。从C盘窗口切换至此电脑窗口。®单击标准工具栏内的“前进”按钮，出现了什么现象？描述出现的内容。从此电脑窗口切换至C盘窗口。将鼠标指针移至窗口的右边或底边，出现了什么现象？此时拖拽鼠标会有什么结果？描述出现的内容。鼠标指针会
4、变成双箭头模型，此时拖拽鼠标会使窗口变大、缩小。(3) 快捷方式操作方法。 双击桌面上“回收站”图标。 在窗口内无图标处右击，观察出现的快捷菜单的结构。 选择“排序方式”顶后看到了什么？描述出现的内容。“名称、原位置、大小、删除日期、顶目类型、修改日期。”©分别选择不同的排序方式，观察出现的效果。描述出现的内容。名称会有按文件名排序、大小会按文件大小排序等。 拖动几个窗口内的图标后再重复上一步操作。 右击C盘图标，在弹出的快捷菜单中选择“属性”顶并单击，结果是什么？描述出现的内容。会显示C盘可用、已用空间容量。二、文件资源管理器的基本操作L实验目的(1) 掌握文件资源管理器的基本操作
5、方法。(2) 掌握文件、文件夹和磁盘的操作方法。2. 实验要求(1) 理解文件资源管理器在Windows 1()操作系统中的功能和地位。(2) 掌握文件资源管理器的启动、关闭，文件资源管理器窗口和文件夹选定的操作方法。(3) 掌握文件、文件夹的操作(创建、复制、移动、更名、删除、查找等)方法。3. 实验内容和步骤（I）文件资源管理器的启动和关闭。 右击“开始”按钮，从弹出的快捷菜单中选择“文件资源管理器”顶后观察文件资源管理器窗口的结构。 分别右击左、右两个窗口的空白处，会出现什么现象？描述出现的内容。分别出现不同的快捷菜单。 单击左窗内某个文件夹，观察右窗和“地址”栏内出现了什么现象？描述出
6、现的内容。出现所选文件夹地址。®分别单击左窗内某文件夹前的“” “”符号，出现了什么现象？描述出现的内容。打开此文件夹展开子文件夹设法使右窗出现一个以上的文件夹，并对其进行单击和双击操作，将出现什么现象？描述出现的内容。单机选中某个文件夹、双击打开某个文件夹。©关闭文件资源管理器。（2）文件与文件夹操作。 选定C盘，打开【文件】菜单并选定新建“文件夹”顶，建立一个名为“mytemp”的文件夹（如果已存在可跳过此步骤）。 删除C盘上名为“mytcinp”的文件夹，观察“回收站”内的变化。 重复上述两个步骤后，从“回收站”恢复一个已删除的“mytemp”文件夹，观察“回收站”内
7、的变化。©选定一个逻辑盘符，使用通配符查出全部文件扩展名为“.txt”的文件，观察搜索结果。 在上一步的基础上选定前三个文件并用粘贴的方法复制到“inytcmp”文件夹内，观察“mytemp”文件夹内的变化。©选定“mytemp”文件夹，将排列在第1位置的文件更名为“testtxt”。 删除排列在“niytemp”文件夹中第2位置的文件并观察“回收站”内的变化，描述出现的内容。回收站内多了一个文件。 将剩余的最后一个文件用拖动的方法复制到“回收站”内，发生了什么变化？描述出现的内容。原文件仍存在，回收站也多了一个文件。 选定逻辑盘符，使用通配符查出全部文件扩展名为“.cxc
8、”的文件。在上一步的基础上选定排列在第1、第3、第5、第7位置上的4个文件，并将其复制到“niytcmp”文件夹内。选定“mytemp”文件夹后在其内再创建一个名为“test”的新文件夹。将排列在“mytcinp”文件夹内第一个扩展名为“.cxc”的文件移到新建的“test”文件夹内，观察“test”文件夹内的变化。删除“ mytemp”文件夹，清空“回收站”。三、WindowslO基本管理1. 实验目的(1) 理解个性化工作环境的含义。(2) 理解WindowslO基本管理的意义。(3) 掌握写字板和剪贴板的基本操作方法。(4) 掌握WindowslO汉字输入的基本操作方法。2. 实验要求(
9、1) 掌握定制个性化工作环境的基本方法。(2) 掌握WindowslO基本管理的操作方法。(3) 掌握写字板的启动、关闭和文本编辑的操作方法。(4) 掌握汉字输入的基本操作方法。3. 实验内容和步骤(1) 定制个性化工作环境。 打开“开始”菜单并选定“设置”顶，将打开什么窗口 ？出现windows设置菜单窗口。 单击“个性化”顶，在“锁屏界面”列表顶中单击“屏幕保护程序设置”顶，在“屏幕保护程序设置”窗口中的“屏幕保护程序”下拉列表框中选定“变换线”，再单击“预览”按钮，屏幕显示什么？描述出现的内容。显示器进入屏幕保护程序，出现变换线。 右击任务栏的无图标处，在弹出的快捷菜单中选择“任务栏设置
10、”顶，会弹出什么窗口？出现任务栏设置窗口 。®在弹出的窗口中打开“在桌面模式下自动隐藏任务栏”开关，之后在屏幕底边移动鼠标指针，会有什么结果？描述出现的内容。鼠标移动至屏幕底边时，任务栏自动出现。(2) WindowslO基本管理。 打开设置面板。 单击“时间和语言”顶，再单击“日期和时间”顶，打开了什么窗口？打开了时间和日期窗口。 单击“更改”按钮，在打开的“更改日期和时间”窗口框中的“时间”区将时间改为12: ()0,单击“更改”按钮，任务栏上的内容有何变化？描述出现的内容。任务栏时间变成了 12:00.(3) 写字板的启动、关闭和文本编辑。 启动写字板后观察其窗口的状态。 随意
11、输入超过一行的英文字母后，按Lntci键使光标回行首，再随意输入几个英文字母，观察发生了什么情况。 打开“查看”菜单顶，在“设置”功能区下的“自动换行”下拉菜单中选定“按窗口大小自动换行”选择按钮，然后用鼠标将写字板窗口逐步缩小，发生了什么情况？字休随窗口变化换行。©选定5个已输入的英文字母后再键入“ABC” 3个英文字母，发生了什么情况？5个已输出的会被替换成ABC。选定刚输入的“ABC” 3个英文字母并将其复制到剪贴板上。©将光标移至文档结尾处连续粘贴3次，发生了什么情况？会连续出现3个ABC。将文档保存到“我的文档”文件夹内，文件名为Test，保存类型为文本文档。U)
12、汉字输入的基本操作。 启动写字板。 请选用任何一种自己熟悉的输入法输入以下内容：从美国Microsoft (微软)公司1985年发布Windows 1.()到2015年发布Windows 1(),Windows操作系统(OpcratingSystcm)已经走过了3()年的发展历程，形成了一个庞大的Windows家族。2015年7月29日，微软公司正式发布WindowslO (制造商版本)操作系统，该系统是微软公司所研发的新一代跨平台及设备应用的操作系统。 写出进行以上操作时使用了哪些编辑手段。切换输出法，字母大小写切换。将上文中所有的“操作系统”一词改为“OS”。按Ctrl+Z组合键(撤消)，
13、发生了什么情形？最后一个OS会变成操作系统。©将文档以自己的姓名为文件名保存到“我的文档”文件夹内并关闭。实训任务21. 实验目的掌握使用1E浏览器上网浏览、搜索和下载的方法以及收发电子邮件的方法。2. 实验要求(I )掌握1E浏览器的功能和基本使用方法。(2)掌握使用1E浏览器上网浏览、搜索和下载的方法。(3 )使用Web邮箱收发电子邮件的方法。3. 实验内容和步骤(1 )使用1E浏览器。 启动W浏览器，观察其窗口组成。 在地址栏中分别输入、和 ,看看网站主页都有什么特点。S 全中文；全英文；打不开;打不开。 使用上述前3个网站的搜索引擎查找"国产汽车"，观察查
14、找的结果有什么差异？会出现国产汽车的相关信息。 单击搜狐网站的"新闻"链接，找一个感兴趣的新闻网页将其添加到收藏夹中。 打开【工具】菜单并选定Khucrnct选项J项，在打开的"Internet选项"对话框中将主页地址改为http:/www.sohu.coni或 ,关闭1E浏览器后再次启动，观察有什么变化？打开的可空白页会变成设置得网页。 再次打开"Internet选项"对话框，设置禁止弹出式广告窗口，然后刷新网页，会看到什么结果？不会再弹出广告。 使用,以匿名方式下载一个K1T站点的文件。 以过客身份到任意博客网站看一看。(2 )收发电子邮件。 在提供免费电子邮箱的网站上申请一个电子邮箱。 进入该网站，查看刚申请邮箱的收件箱中是否有信件，如有，是什么内容？有，邮箱公司方会发送欢迎注册的邮件信息。 使用自己的邮箱与同学或朋友互发一封通知邮件。西凉阿_的店与同学互梠发送和接收带附件的电子邮件，并将附件保存到"我的文档"文件1 O将收到邮件的发件人邮箱地址添加到通讯录中。西凉EBai