《2022预防校内欺凌幼儿园活动总结反思范例五篇_预防校内欺凌活动总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022预防校内欺凌幼儿园活动总结反思范例五篇_预防校内欺凌活动总结.docx（38页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、20222022 预防校内欺凌幼儿园活动总结反思范预防校内欺凌幼儿园活动总结反思范例五篇例五篇_ _预防校内欺凌活动总结预防校内欺凌活动总结为有效预防校内欺凌大事，维护和确保学校的稳定和进展，保障训练教学工作的正常运行，贯彻市局文件精神，落实国家通知精神及省督导室和市训练局对开展校内欺凌专项治理工作提出的要求，我校乐观实行有效措施防止学校发生类似大事，取得初步成效，总结如下：一、存在问题：自整治以来，我校未发生校内欺凌现象，但通过排查，平安、欺凌隐患还是存在的，主要体现为：1、个别学习后进生与校外人员联系紧密，很简单沾染.不良习惯，不利于自身进展，有来校闹事或打架的平安隐患。2、部分同学下课后
2、追赶打闹存在平安隐患。根据中同学一日常规和xx 高级中学同学指导手册，同学下课应当文明休息，校内不得奔跑，追赶，严防平安隐患。但由于部分同学玩心很重，在老师监管盲区内，追赶打闹，很简单发生冲突，造成欺凌后果。3、部分无聊同学喜爱给别人起外号，造成人际关系紧急，破坏了同学之间应当和谐共处的氛围，导致肢体或语言纠纷。4、部分同学男女生过密交往，导致男生和男生之间的纠纷、女生和女生之间的纠纷。5、个别同学思想极端，性格偏执，有暴力倾向和威逼语言，老师和同学都有担心全隐患。二、完善“校内欺凌”的预防和处理1、完善制度。制定完善xx 高级中学校内欺凌大事应急处置预案，建立校内欺凌大事应急处置机制，成立校
3、内防欺凌工作领导小组，明确相关岗位教职工预防和处理校内欺凌的职责。2、加强预防。学校加强对校内欺凌治理的人防、物防和技防建设，加强预防“校内欺凌大事”的发生。(1)对各班级平安隐患和冲突纠纷进行调查问卷和更加深化细致的排查，建立隐患和冲突纠纷排查台账和零报告制度；(2)加强对学校门口、厕所、操场、后操场、晚自习放学后校内周边等重点时间段和区域的检查和巡查，并做好记录；(3)加强门卫管理，守住平安防线。坚持 24 小时值班制度，对来校人员、车辆加强管理，做好出入登记记录、同学请假出校记录、加强校内巡查，提高警惕，守好第一道平安防线。(4)每月对同学进行一次管制刀具和违禁物品检查，准时清除平安隐患
4、。(5)充分利用学校心理询问室对同学心理健康辅导和疏导，进行心理干预和调整。(6)充分利用好我校电子门和录像监控系统，进一步增加现代校内安保装置，提高物防、技防水平。3、准时处理。对出现的校内暴力大事反应快速，准时调查处置校内欺凌大事，切实爱护同学的人身平安不受侵害。严厉 处理实施欺凌的同学。涉嫌违法犯罪的，准时向公安部门报案并协作立案查处。4、责任追究。专项治理期间各班仍发生校内欺凌大事，造成恶劣影响的，将予以通报和追究责任。三、工作亮点：1、成立班级平安管理小组，设立学校平安员。为防止老师监管的疏忽和减轻老师的工作负担，发动同学的力气来做好此项工作，同学平安管理小组加强巡查，班级平安员对本
5、班级状况亲密监督，发觉问题能解决准时解决，不能解决准时汇报，做到平安(防欺凌)工作无死角。2、实行全方位多渠道训练。利用国旗下讲话、班会课、晨读时间、电子屏、宣扬栏等各种渠道进行防校内欺凌平安训练，让同学的神经时刻重视这一活动，并将这一活动印入脑海之中，在实际行动中约束自身行为。3、各学年分别进行防校内欺广播推动会。对前一段时间的工作及存在的问题进行归纳总结，对我们还存在的问题及解决措施进行说明，让全体师生明确后一阶段的工作重点。通过校内欺凌专项治理，加强了法制训练，严厉 了校规校纪，规范了同学行为，为促进同学身心健康，保障校内平安、维护校内稳定、推动平安校内、和谐校内建设供应了良好的环境，但
6、是校内欺凌以及突发大事的防控是一项任重而道远的工作，我们要时刻警钟长鸣，更加深化细致的做好这这项工作，建设和谐平安校内。2022 预防校内欺凌幼儿园活动总结反思【篇二】贯彻落实国家训练局关于开展校内欺凌专项治理的通知相关精神，依据通知要求，我们对围绕法制专题训练、规章制度完善、开展自查自纠、欺凌大事发生和处理四个方面对专项治理状况进行了全面自查和总结，现将自查总结状况汇报如下：（一）扎实开展行之有效的专题训练。我们坚持把搞好训练、打牢思想基础作为专项治理的首要环节来抓。5 月 16 日，利用红旗下的讲话、同学集会对全体师生进行以“反校内欺凌，建平安校内”的主题训练活动。5 月 17 日，行政例
7、会上由校领导组织开展品德、心理健康和组织教职工集中学习对校内欺凌大事预防和处理的相关政策、措施和方法。（二）为进一步做好校内欺凌大事训练工作，切实加强对平安训练工作的领导，学校把此项工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的平安工作领导小组。学校领导、班主任和科任老师都具有很强的平安意识。还依据学校平安工作的详细形势，把涉及校内欺凌平安的各项内容进行仔细分降落实到人，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校教职员工齐心协力共抓平安的良好局面。（三）建立平安工作领导责任制和责任追究制。（四）建立校内欺凌大事台帐。为了准时快捷地开展工作，学校成立相关的工作领导小组，建立工作台帐，预防校内欺凌大事的发生
8、。一旦发觉问题，准时报告，准时处理，避开发生平安事故。今后，我校仍将进一步重视校内平安工作，准时解决平安工作中发觉的新问题，不断提高我校平安工作水平。2022 预防校内欺凌幼儿园活动总结反思【篇三】为有效预防校内欺凌大事，维护和确保学校的稳定和进展，保障训练教学工作的正常运行，贯彻市局文件精神，落实 国务院训练督导委员会办公室关于对江苏等六省校内欺凌专项治理状况进行督导调研的通知精神及江苏省督导室和南通市训练对开展校内欺凌专项治理工作提出的要求，我校乐观实行有效措施防止学校发生类似大事，取得了良好成效，现将有关状况汇报如下：一、存在问题：自整治以来，我校未发生明显校内欺凌现象，但就同学中存在的
9、平安、欺凌隐患还是存在，主要体现为：1、个别不热衷学习的同学与校外辍学人员联系紧密，据同学反应有个别同学每逢星期天都会与校外辍学同学在一起玩耍，学校生正处于人生观、价值观形成的关键时期，与不良少年交往，很简单沾染.不良习惯，不利于自身进展。2、个别同学在校内组建小团伙，形成利益共荣圈，值得警惕。有极个别同学心思不在学习上，妄图拉拢一些低班级学弟学妹组建小团伙，谁有事情，大家一起上，缺少必要的法治观念，依靠“强权”欺压其他同学，影响较为恶劣。3、部分同学下课后追赶打闹存在平安隐患。根据海门市能仁中学同学一日常规 和 能仁中学违纪同学处分条例，同学下课应当文明休息，校内不得奔跑，追赶，严防平安隐患
10、。但由于部分同学玩心很重，在老师监管盲区内，追赶打闹，很简单发生冲突，造成欺凌后果。4、部分无聊同学喜爱给周边人起恶意外号，打击受害者的自尊，造成人际关系紧急，破坏了同学之间应当和谐共处的氛围。二、详细措施：1、端正思想，开展行之有效的专题训练。我们坚持把搞好训练、打牢思想基础作为专项治理的首要环节来抓。利用周一升旗下讲话、下午的班会课及每一天早上的晨会课时间对同学进行以“反校内欺凌，建平安校内”的主题训练活动。学校行政会落实相关要求，同学进展中心应对校内欺凌拿出应急预案，并坚持每一天对校内内进行检查，将平安隐患记录下来，反馈给学校和班主任，让他们准时解决问题。2、成立校内欺凌应急领导小组。为
11、进一步做好校内欺凌大事训练工作，切实加强对平安训练工作的领导，成立了校长为组长的平安工作领导小组。分管校长、平安办、同学进展中心和班主任全部上阵，依据学校平安工作的详细形势，把涉及校内欺凌平安的各项内容进行仔细分降落实到人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员、主管领导和分管平安，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管校长详细抓，同学进展中心与平安办详细分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓平安的良好局面。3、建立平安工作领导责任制和责任追究制。与平安分块包片人员、后勤处、各室负责人员、班主任等签订防范校内欺凌大事平安责任书，将平安工作列入老师期末考核内容中，严格执行责任
12、追究制度。凡发生平安责任事故和影响恶劣的平安责任事故，或在各级工作检查中，受到批判的，对有关责任人员作如下处理：依据详细状况，分别赐予取消评先评优资格、情节和后果严峻的，追究法律责任。4、开展校内欺凌隐患大调查：同学进展中心根据校长室的布置对我校各班级进行校内欺凌状况大调查，让同学勇于揭发我们四周的欺凌现象，同学进展中心针对暴露出来的问题进行谈话沟通，并重点关注。5、设立专职平安员，确保平安百分百。为更好做好校内平安，防止欺凌现象发生，各班级设立专职平安委员 12位，亲密关注班级同学的一举一动与对外交往，准时收集涉及相关资料，并告知班主任和同学进展中心，杜绝校内欺凌现象。6、加强导护巡察力度，
13、准时解决问题。学校加强了行政值班和导护老师的巡察力度，特殊是课间文明休息的检查，让校内布满和谐。准时制止一些不良行为的发生，将冲突解决在萌芽之中。7、重视法治训练和规章训练。针对现今.上出现的校内欺凌状况，我校结合自身实际组织同学利用班会时间学习相关法律学问和能仁中学违纪处分条例，让同学明白做一名中同学应当具备的素养和条件。8、成立同学自管会。为更好地管理自己，培育同学的自我管理，自我服务、自我监督力量，学校在同学会外成立了自管会，自管会由同学进展中心和班级组协同管理，亲密监管班级中每一个角落，让校内欺凌无处藏身。9、进行防校内欺凌现场推动会。对前一段时间学校出现的校内欺凌苗头和学校各项工作进
14、行总结，对后一阶段的工作进行布置，明确后一阶段工作重点和措施，强调防校内欺凌的重要性，让我们生活在一个布满爱与关怀的校内内。10、家校合作，筑起防欺凌屏障。利用家长会时机，与家长沟通校内欺凌问题，明确孩子的健康成长需要家校合作才能完成好，建议家长在心理健康、与人交往和学会爱护自己等方面对孩子进行训练，确保每个孩子都能依据自身的实际状况，更好地学会维护自身的合法权益。三、工作亮点：1、平安（防校内欺凌）责任分工制度。针对同学平安实行分领域负责制度，划分时间，划分区域，将工作做细、做真。对不仔细负责的老师实行评优评先一票拒绝制度。2、成立同学自管会和设立专职平安员。为防止老师监管的疏忽和减轻老师的
15、工作负担，发动同学的力气来做好此项工作，同学自管会加强巡查，班级专职平安员对本班级状况亲密监督，发觉问题能解决准时解决，不能解决准时汇报，做到平安（防欺凌）工作无死角。3、实行全方位多渠道训练。利用国旗下讲话、班会课、晨会课等各种大事和场合进行防校内欺凌平安训练，让同学的神经时刻重视这一活动，并将这一活动印入脑海之中，在实际行动中约束自身行为。4、进行防校内欺凌现场推动会。对前一段时间的工作及存在的问题进行归纳总结，对我们还存在的问题及解决措施进行说明，让全体师生明确后一阶段的工作重点。通过一系列措施，能仁中学全体师生对校内平安有了全方位的熟悉，提高了校内平安的警惕性。今后，学校将要始终紧绷平
16、安这根弦，为训练教学工作保驾护航。2022 预防校内欺凌幼儿园活动总结反思【篇四】*关于组织开展“进一步加强训练管理，预防校内欺凌”活动方案的文件精神，我校有方案、有步骤开展了以“预防校内欺凌和暴力”为主题的预防校内欺凌训练活动，仔细制定、开展了校内欺凌专项治理的详细方案，乐观部署，仔细组织实施。现将有关活动状况总结如下：一、成立“预防校内欺凌”领导小组状况学校成立创建“预防校内欺凌”工作领导小组。组 长：xx副组长：xx成 员：xx二、对“校内欺凌大事”进行摸底排查成立校内平安专项小组，落实了校长、副校长带班制度和男老师校门口值日巡查制度，对平安死角和管理盲区进行逐一排查，坚决清除一切管理漏
17、洞。三、开展以“预防校内欺凌和暴力”为主题的专题训练状况我们坚持把搞好训练、打牢思想基础作为预防的首要环节来抓，分析了校内欺凌和暴力产生的缘由、危害以及后果，要求全体师生同学熟悉到法律的严厉 性，切实提高法律意识。同时利用学校的 LED 打出“欺凌同学要不得，互助友爱好品德”、“关注自己的一举一动，创建你我和谐校内”、“平安与文明携手，健康与和谐同行”等宣扬标语，向老师、家长、同学宣扬预防校内欺凌。四、五、六班级利用班队会、平安或手工课组织开展一次“预防校内欺凌”主题班队会，各班用一个个详细的事例，以案释法，以法论事，深化浅出地训练同学。班会后，班主任通过微信向每一位同学家长发送预防校内欺凌致
18、家长一封信。四、完善“校内欺凌”的预防和处理状况为进一步做好预防校内欺凌大事训练工作，切实加强对平安训练工作的领导。成立了校长为组长的平安工作领导小组。要求副校长、班主任和科任老师都具有很强的平安意识。依据学校平安工作的详细形势，把涉及校内欺凌平安的各项内容进行仔细分降落实到人，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校教职员工齐心协力共抓平安的良好局面。五、加强措施，仔细落实。1、相关岗位老师要明确自己的职责，实行全体老师一岗双责，对玩忽职守，对学校平安造成不良后果的，追究其责任。2、加强校内欺凌治理的人防、物防和技防的建设，如有丢失、损坏、不健全的相关器械总务处要准时配备。3、班主任要常常开展
19、同学心理健康询问和疏导，公布同学救助或者是校内欺凌治理的电话号码。4、当天值班老师要仔细负责，对同学厕所、教室等简单发生纠纷的地段要做好巡查工作。5、学校要利用主题班会、训练讲座、国旗下讲话等对同学进行宣扬训练。6、如发生校内欺凌大事，准时向安保员汇报，安保员要准时到位并严厉 处理实施欺凌的同学，涉嫌违法犯罪的，要准时向当地公安部门报案并协作立案调查。预防校内欺凌训练活动作为建设平安文明校内的关键，应常抓不懈，扎实深化地开展下去。2022 预防校内欺凌幼儿园活动总结反思【篇五】为防治校内欺凌，xxx 学校学习兄弟学校先进阅历，结合本校实际，对同学实施“无缝隙监管”。一是成立防治校内欺凌工作小组
20、。在校规校纪中完善防治欺凌内容，对同学开展每学期至少三次防欺凌训练活动，增加自我爱护力量，熟悉到欺凌大事的后果。对老师进行专项培训，学会准时处置欺凌大事。二是实施同学在校“无缝隙监管”行动方案。将同学“入校时上课前上课时课间离校时(回宿舍)”等不同时段和厕所、宿舍、操场、校内周边等重点部位的监管责任落实到人，老师和安保人员全员参加，充分利用同学会，做到有监管、有记录，发觉问题准时处置和反馈。加强重要时段的巡查，特殊关注上课前、课间、午休、晚自习等时间段。三是校内高清监控全掩盖，校内平安无死角。人力和科技相结合，从时间上、空间上保证“无缝隙监管”，有效防治校内欺凌。更多总结我推举幼儿园母亲节活动
21、总结与反思 2022母亲节到来之际，就可以以这个节日为主题举办相关活动，等到活动结束后，就可以反思总结一下。下面是由工作总结之家我为大家整理的“幼儿园母亲节活动总结与反思 2022”，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园母亲节活动总结与反思 2022【一】母亲节，是一个感谢母亲的节日。母亲是世界上最宏大的人，她赐予了子女无私的爱。20 xx 年的母亲节如约而至，为了让幼儿园的孩子们从小感受到母亲的宏大和无私，体验到母亲的辛苦以及对孩子全身心的爱，从小在心里点燃喜爱与奉献的火花，学会感谢母亲、感谢生命、感恩生活，我园隆重进行了母亲节庆祝活动。活动前夕，各班级结合本班幼儿年龄特点开展了感恩母爱，祝愿妈妈
22、主题训练活动。通过画妈妈、唱妈妈、了解妈妈的工作等活动内容，激发幼儿爱妈妈的情感。今日活动的一开头，由园长向家长们和孩子们致辞，让孩子知道并了解母亲节的来历，感受母亲的辛苦和辛苦，训练和引导孩子学会喜爱母亲、感恩母亲的宗旨，另外，也让母亲们感受到孩子成长所带来的欢乐和懂事后带来的幸福和温馨。从而，让真善美的种子在孩子们心灵里播撒，健康欢乐地面对今后的人生。庆祝活动的第一个节目由孩子们为妈妈唱了一首歌-好妈妈，让妈妈们感动不已。孩子们还为妈妈预备了精彩的表演节目：茉莉花 我爱我家 感恩的心等等。接着孩子们纷纷用自己的方式为妈妈送上一份最美妙的礼物：孩子们画了妈妈最漂亮的模样;还和妈妈一起制作了精
23、致的贺卡，小伴侣们和妈妈随着音乐共同欢快地舞蹈。孩子们还向着妈妈们说出了让妈妈最为感动的祝愿：祝妈妈母亲节欢乐!妈妈!我们爱您!感谢妈妈等，说完祝愿，孩子们走到妈妈的背后，举起那小小的小手为妈妈们捶捶背、贴贴脸、揉揉肩，妈妈们感动地抱紧自己的宝宝，眼眶里满是感动喜悦的泪水，深深感受到孩子成长所带来的欢乐，整个活动室里充满着浓浓的爱意，此时的场面无比的温馨与感动通过这次主题训练活动，孩子们了解到妈妈的艰辛，体会到母亲的宏大，懂得了观赏妈妈，从而进一步增加了母子、母女之间的感情，让亲情更深更浓。一首烛光里的妈妈慢慢地为活动拉起了落幕，妈妈们手拿着鲜花和贺卡和我们一起合唱幼儿园母亲节活动总结与反思
24、2022【二】“感恩母爱，弘扬美德”，让孩子从小感受到母亲的宏大和无私，体验到母亲的辛苦，学会感谢母亲、感谢生命、感恩生活。在x月x日母亲节的来临之际，xx幼儿园中班段开展了“感恩母亲节”我为妈妈洗脚活动。孩子们首先站在妈妈们的背后给妈妈捏捏脖子、敲敲肩膀、揉揉手臂做了一系列按摩动作;之后，妈妈们预备就绪，老师引导孩子们为家长脱鞋子、脱袜子、洗脚。现场一片欢腾，孩子们仔细的为妈妈们洗脚，妈妈们纷纷拿出相机和手机进行拍摄和录影，记录这幸福的时刻，许多妈妈热泪盈眶。最终，孩子们大声对妈妈们表达：妈妈我爱你，你们辛苦了，节日欢乐!妈妈们快乐的合不拢嘴。盼望通过此类感恩活动，让我们的孩子从小就学会感恩
25、，并拥有一颗感恩的心!用爱的眼光看待一切。在这里，也让我们一起专心祝愿天底下全部的母亲-母亲节欢乐!我园将连续开展此类活动，让孝敬父母的美德代代相传!幼儿园母亲节活动总结与反思 2022【三】当孩子们牵着妈妈手让妈妈坐下的那一刻，父母们的脸庞洋溢着幸福和甜美;当孩子们双手递过来的一杯热水时，父母们感到心里暖洋洋的;当孩子们给妈妈捶背捶腿的那一刻，父母们一天的劳累被抛到了九霄云外;当孩子们呈上自己亲自做的玫瑰贺卡时，父母的脸就乐开了花;当孩子们对着妈妈说：“妈妈，母亲节欢乐!您辛苦啦，Iloveyou”时，父母感动的热泪盈眶本活动利用一个特别适合的时机和机会，自然真实地完成整个活动过程，由于有幼
26、儿对幼儿园环境变化的真实感受做铺垫，所以很好地实现了活动目标，达到了优良的教学效果。谈话和争论环节，幼儿在老师引导下，能够主动发表自己的想法，有部分幼儿能够理解成人的劳动，在争论“我们能为他们做点什么”时，很少有幼儿能说出自己的想法：帮妈妈拿拖鞋，帮爸爸捶背，帮爸爸妈妈倒水，等等。在参观、表演节目、给妈妈擦护手霜活动环节中，幼儿表现得懂事而真诚，可以看出，参观现场的活动，对孩子触动是比较大的，它能够让孩子近距离地真实地感受和体会，比言语上的说教效果好得多。活动结束环节，孩子们还沉醉在刚才的心情中，和妈妈一起跳舞，做嬉戏.我观察许多父母都被感染了，被感动了，我观察有几位父母眼里含着晶莹的泪花，一
27、位孩子的父亲给我说，这个活动很好，就是让做爸爸的有点嫉妒，盼望有更多的活动!幼儿园母亲节活动总结与反思 2022【四】我园母亲节活动在一张温馨的集体照中画上了圆满的句号。整个活动目标基本达到，孩子们和妈妈们度过了一个开心而又有意义的下午。特针对活动做如下总结：一、活动的优点1、预备充分。活动的预备无论是环境的预备还是活动中各个环节所需材料的预备都是充分的。2、活动过程流畅。由于全部的环节都是有预备的，所以整个过程特别流畅，孩子们的表现也都在掌握范围之内，因此整个过程是根据活动设计顺当的开展。3、活动的参加性很高。在幼儿呈现和家长互动的环节，幼儿的参加性很高，都能用各种形式表现对妈妈的爱，从妈妈
28、们的笑容中能看到满满的幸福感。二、改善空间1、开场表演较为简洁。幼儿的开场表演妈妈我爱你预备有些仓促，幼儿的表现较生疏，大部分要靠老师占主导地位来引导。设计也比较单一，假如可以设计的更加丰富，更加充分，开场会达到惊艳的效果。2、故事观赏环节给幼儿表达的空间。故事观赏的环节幼儿的表现特别仔细，留意力也特别集中，但是整个环节都是老师一人在叙述，到最终也是老师一人在总结，当时是根据活动设计直接进行的，可是活动后发觉假如能让孩子们自己说出故事中小乌鸦的懂事和我们要向小乌鸦学习关心妈妈做事情这些简洁的道理对于孩子们来说会显得更有意义。而当时只看到了活动的进度，而没有准时把握孩子们的动态。3、小记者采访环
29、节可以加入一些引导语.在小记者采访环节，我问了小伴侣知不知道妈妈的名字，但是后来发觉为什么知道妈妈的名字是一种孝顺的行为呢?在提问之前我要先加入一段引导：“作为孝顺的宝宝，知道妈妈的名字肯定是一件简洁的事情了，那你能大声说出你妈的名字吗?”这样会让这个问题显得不那么突兀。或者看孩子的状态可以再追加一些简洁的问题。比如说妈妈在哪里上班啊等等。4、扎破气球送祝愿的环节需要改良在扎破气球的环节有的孩子表现出了恐惊，有的表现出了难过，有的表现出了心疼。孩子们不盼望自己的气球被扎破。所以在这个环节可以考虑换一个惊喜的形式来送给妈妈祝愿。比如说找孩子，让妈妈们蒙上眼睛去摸自己的孩子，假如找对了，孩子就将祝
30、愿的卡片送给妈妈这种方式。关于预防同学校内欺凌反思性总结论文做好预防校内欺凌工作能够保证训练教学工作的正常运行。我们可以开头写这一阶段的预防校内欺凌工作总结了。总结是为总结阅历教训，利于今后工作。怎么写好自己的预防校内欺凌工作总结呢？下面是由工作总结之家我为大家整理的“关于预防同学校内欺凌反思性总结论文”，大家不妨来参考。盼望您能喜爱！关于预防同学校内欺凌反思性总结论文【篇一】为深刻吸取近期校内欺凌大事教训，强化学校内部管控力度，xx 学校五措并举，有效预防校内欺凌大事的发生，主要工作总结如下：一是严格落实工作责任制。加强组织领导、靠实工作责任、强化源头管控作为预防校内欺凌大事发生的重要保证，
31、强化一把手负总责、分管领导详细抓，相关科室各负其责，齐抓共管做好预防校内欺凌的工作局面，并把预防校内欺凌工作纳入学校年度工作目标管理，同教学工作同支配、同部署、同检查、同落实。二是仔细开展法制训练。学校联系社区派出所开展“法制进校内”活动，紧密联系同学的思想实际，引导同学明辨是非、敬重他人、团结友善、不持强凌弱；让同学知晓基本的法律边界和行为底线，消退未成年人违法犯罪不需要担当任何责任的错误熟悉，养成遵规守法的良好行为习惯；培育同学健全人格和乐观心理品质，对有心理困扰或心理问题的同学开展科学有效的心理辅导，提高同学心理健康水平，做到珍爱生命；亲密家校联系，切实加强家庭训练，注意孩子思想品德训练
32、和良好行为习惯培育，从源头上预防同学欺凌行为的发生。三是扎实进行专题训练。学校通过课堂教学、专题讲座、班团队会、主体活动、编发手册等形式开展预防校内欺凌专题训练，提高同学熟悉校内欺凌行为的严峻危害性，自觉遵守校纪校规；大力开展教职工特殊是班主任的专题培训，提高教职工有效预防校内欺凌责任意识和力量水平，为预防校内欺凌专题训练供应理论支持。四是规范学校日常管理。学校制定预防校内欺凌工作制度，并统筹学校平安工作，健全应急处置预案，建立校内欺凌早期预警、事中处理和事后干预的机制；加强师生联系、亲密家校沟通，准时把握同学思想心情和同学关系状况，对可能发生的校内欺凌行为做到早发觉、早预防、早掌握；要严禁同
33、学携带管制刀具等危急物品进入校内，并加强管控，针对重点同学、重点区域、重点时段开展防治工作；在课间休息及放学时段等教学管控空白期严格落实领导带班、24 小时值班及定时巡查制度。五是联合校内周边治理。学校联系协调社区派出所等职能部门做好校内周边平安防范工作，实现人防、物防、技防在防范校内欺凌方面的深度融合，准时发觉并遏制苗头性、倾向性等具有.性欺凌大事的发生。关于预防同学校内欺凌反思性总结论文【篇二】5 月 17 日，根据国家训练部关于开展校内欺凌专项治理的通知要求，xx 市 xx 学校以“校内反欺凌”为主题召开主题班会活动，想方设法从根子上预防校内欺凌大事的发生。当天下午，依据学校平安处的支配
34、，该校 29 个班级纷纷围绕“什么是欺凌?为什么要反欺凌?”与同学进行了面对面的共享：所谓欺凌，简洁来说就是以大欺小，以强凌弱，以多欺少。欺凌不但对“受伤者”造成损害外，而且对“欺凌者”和“旁观者”同样造成损害。“欺凌者”由于长期欺侮别人内心得到极大满意，以自我中心，对同学缺少同情心，而“旁观者”会由于帮不到受害者而感到内疚、担心，甚至惶恐。“校内欺凌”对受害者的损害也不行小视，受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且简单留下阴影长期难以平复。同时“校内欺凌”也会影响到学校的整体纪律和风气。所以，学校要严峻制止和预防欺凌大事的发生。活动中，部分班级还让同学走上讲台，列举身边的“校内欺
35、凌”现象，并就如何预防校内欺凌发表了自己的看法。通过本次班会队活动，增加了该校师生反欺凌的意识，为校内欺凌大事的发生敲响了预防的警钟。该校平安处唐主任表示：应对校内欺凌是一项长期的工作，学校将会严厉 校规校纪，规范同学行为，想方设法确保校内平安、和谐。关于预防同学校内欺凌反思性总结论文【篇三】为了增加同学的法制观念，促进同学遵纪守法的主动性和自觉性，提高同学的平安防范意识和自我爱护力量，20XX 年11 月 16 日下午，我们四班级班级进行了“严防校内欺凌”主题班会活动。什么是校内欺凌：校内欺凌是指发生在同学之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺侮、污辱造成损害的行为。此类案件不仅
36、给被害者造成长期的心理阴影，甚至影响人格进展，施暴者也很可能滑入违法犯罪的歧途，严峻影响未成年人的身心健康。活动中，同学们收看了关于校内欺凌的专题训练片，深刻体会到了校内欺凌行为对同学所造成的生理和心理损害。让同学知道当好伴侣受人欺侮的时候，要学会选择正确的方法关心他(向老师、家长、警察求助)，不能教唆别人抢劫，实行打击报复，否则，就会构成犯罪，就要受到法律的制裁。同时，列举了学校生身上存在的不良行为：为一点小事与同学打架、乱花钱、讲哥们义气等，提示大家要准时改正，防止犯罪；训练同学要听老师、父母的话，不要到嬉戏厅、网吧等消遣场所去，做一个遵纪守法的好同学。主题班会结束后，同学自发办了防校内欺
37、凌手抄报。同学们把自己对校内欺凌的熟悉和学习心得以手抄报的形式加以巩固，效果良好。通过这次主题班会，同学们坚固树立了“遵纪守法为荣，违法乱纪为耻”的思想，增加了同学们反欺凌的意识，为校内欺凌大事的发生敲响了预防的警钟，学会了正确处理同学之间的关系，同学不仅明白了知法、懂法、守法，而且让法律学问在全体师生的心中生根、发芽、开花、结果！应对校内欺凌是一项长期的工作，学校应严厉 校规校纪，携全体老师共同规范同学行为，想方设法确保校内平安、和谐。关于预防同学校内欺凌反思性总结论文【篇四】依据上级文件精神及校教育处工作支配，上周，xx 学校各班开展“严防校内欺凌”主题班会活动。各班主任带领同学观看了“防
38、校内欺凌”的视频，视频通过模拟现场和动画的方式，再现了一些学校生活中同学之间欺凌的情景，演示和模拟了被欺凌后如何正确处理的方式。引导同学不要参加欺凌行为，一旦被欺凌就要准时实行适当方式解决。视频向同学展现了当前各地都存在的新的平安问题及防范措施。然后进一步带领同学熟悉校内欺凌的种类。同时，列举了学校生身上存在的不良行为：为一点小事与同学打架、乱花钱、讲哥们义气等，提示大家要准时改正，防止犯罪；训练同学要听老师、父母的话，不要到嬉戏厅、网吧等消遣场所去，做一个遵纪守法的好同学。通过老师讲解，同学懂得了如何避开和预防校内欺凌、面对校内欺凌“四忌”、学会爱护自己、不做校内欺凌的施暴者等学问。这次主题
39、班会，同学明白了避开和预防校内欺凌的方法，了解到即使是未成年人，犯错也需要为自己的行为负责；学会了正确处理同学之间的关系，同学不仅明白了知法、懂法，还懂得要遵纪守法，不欺凌弱小，共同营造温馨和谐的校内氛围。关于预防同学校内欺凌反思性总结论文【篇五】为防治校内欺凌，xxx 学校学习兄弟学校先进阅历，结合本校实际，对同学实施“无缝隙监管”。一是成立防治校内欺凌工作小组。在校规校纪中完善防治欺凌内容，对同学开展每学期至少三次防欺凌训练活动，增加自我爱护力量，熟悉到欺凌大事的后果。对老师进行专项培训，学会准时处置欺凌大事。二是实施同学在校“无缝隙监管”行动方案。将同学“入校时上课前上课时课间离校时(回
40、宿舍)”等不同时段和厕所、宿舍、操场、校内周边等重点部位的监管责任落实到人，老师和安保人员全员参加，充分利用同学会，做到有监管、有记录，发觉问题准时处置和反馈。加强重要时段的巡查，特殊关注上课前、课间、午休、晚自习等时间段。三是校内高清监控全掩盖，校内平安无死角。人力和科技相结合，从时间上、空间上保证“无缝隙监管”，有效防治校内欺凌。关于预防同学校内欺凌反思性总结论文【篇六】为了增加同学的法制观念，促进同学遵纪遵法的自动 性和自觉性，进步同学的平安防备熟悉和自我维护才能，咱们六班级绽开了“学校欺压”主题班会活动。在班会上清楚了什么是学校欺压:学校欺压是指产生在同学之间，有意或歹意经过肢体、言语
41、及网络等手法，施行欺压、.形成损伤的行为。此类案子不只给被害者形成长时间的心思暗影，乃至影响品质绽开，施暴者也很可能滑入违法违法的歧途，严峻影响未成年人的身心健康。活动中，同学们收看了关于学校欺压的专题训练片，深化领悟到了学校欺压行为对同学所形成的生理和心思损伤。让同学知道当好伴侣受人欺压的时分，要学会选择正确的方法帮助他(向老师、家长、差人)求助，不能施行唆使，实施冲击报复，不然，就会构成违法，就要遭到法令的制裁。一起，班会上还列举了咱们学校生身上存在的不良行为:为一点小事与同学打架、乱花钱、讲哥们义气等，提示咱们要准时改正，避开违法，做一个遵纪遵法的好同学。经过这次主题班会，同学牢固树立了
42、“遵纪遵法为荣，违法乱纪为耻”的思维，增加了同学反欺压的熟悉，为学校欺压作业的产生敲响了防备的警钟，学会了正确处理同学之间的联络，同学不只了解了知法、懂法、遵法，并且让法令学问在全体师生的心中生根、发芽、开花、成果！2022 建设平安校内预防校内欺凌活动总结汇编预防校内欺凌，增加同学法治观念是一件特别重要的事情。我们需要开头书写预防校内欺凌工作总结了。假如您还想进一步进展，就必需重视工作总结。怎么写好自己的预防校内欺凌工作总结呢？以下是工作总结之家我收集整理的“2022建设平安校内预防校内欺凌活动总结”，盼望能对您有所关心，请保藏。2022 建设平安校内预防校内欺凌活动总结【篇一】为防治校内欺
43、凌，xxx 学校学习兄弟学校先进阅历，结合本校实际，对同学实施“无缝隙监管”。一是成立防治校内欺凌工作小组。在校规校纪中完善防治欺凌内容，对同学开展每学期至少三次防欺凌训练活动，增加自我爱护力量，熟悉到欺凌大事的后果。对老师进行专项培训，学会准时处置欺凌大事。二是实施同学在校“无缝隙监管”行动方案。将同学“入校时上课前上课时课间离校时(回宿舍)”等不同时段和厕所、宿舍、操场、校内周边等重点部位的监管责任落实到人，老师和安保人员全员参加，充分利用同学会，做到有监管、有记录，发觉问题准时处置和反馈。加强重要时段的巡查，特殊关注上课前、课间、午休、晚自习等时间段。三是校内高清监控全掩盖，校内平安无死
44、角。人力和科技相结合，从时间上、空间上保证“无缝隙监管”，有效防治校内欺凌。2022 建设平安校内预防校内欺凌活动总结【篇二】为有效预防校内欺凌大事，维护和确保学校的稳定和进展，保障训练教学工作的正常运行，贯彻市局文件精神，落实 国务院训练督导委员会办公室关于对江苏等六省校内欺凌专项治理状况进行督导调研的通知精神及江苏省督导室和南通市训练对开展校内欺凌专项治理工作提出的要求，我校乐观实行有效措施防止学校发生类似大事，取得了良好成效，现将有关状况汇报如下：一、存在问题：自整治以来，我校未发生明显校内欺凌现象，但就同学中存在的平安、欺凌隐患还是存在，主要体现为：1、个别不热衷学习的同学与校外辍学人
45、员联系紧密，据同学反应有个别同学每逢星期天都会与校外辍学同学在一起玩耍，学校生正处于人生观、价值观形成的关键时期，与不良少年交往，很简单沾染.不良习惯，不利于自身进展。2、个别同学在校内组建小团伙，形成利益共荣圈，值得警惕。有极个别同学心思不在学习上，妄图拉拢一些低班级学弟学妹组建小团伙，谁有事情，大家一起上，缺少必要的法治观念，依靠“强权”欺压其他同学，影响较为恶劣。3、部分同学下课后追赶打闹存在平安隐患。根据海门市能仁中学同学一日常规 和 能仁中学违纪同学处分条例，同学下课应当文明休息，校内不得奔跑，追赶，严防平安隐患。但由于部分同学玩心很重，在老师监管盲区内，追赶打闹，很简单发生冲突，造
46、成欺凌后果。4、部分无聊同学喜爱给周边人起恶意外号，打击受害者的自尊，造成人际关系紧急，破坏了同学之间应当和谐共处的氛围。二、详细措施：1、端正思想，开展行之有效的专题训练。我们坚持把搞好训练、打牢思想基础作为专项治理的首要环节来抓。利用周一升旗下讲话、下午的班会课及每一天早上的晨会课时间对同学进行以“反校内欺凌，建平安校内”的主题训练活动。学校行政会落实相关要求，同学进展中心应对校内欺凌拿出应急预案，并坚持每一天对校内内进行检查，将平安隐患记录下来，反馈给学校和班主任，让他们准时解决问题。2、成立校内欺凌应急领导小组。为进一步做好校内欺凌大事训练工作，切实加强对平安训练工作的领导，成立了校长
47、为组长的平安工作领导小组。分管校长、平安办、同学进展中心和班主任全部上阵，依据学校平安工作的详细形势，把涉及校内欺凌平安的各项内容进行仔细分降落实到人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员、主管领导和分管平安，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管校长详细抓，同学进展中心与平安办详细分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓平安的良好局面。3、建立平安工作领导责任制和责任追究制。与平安分块包片人员、后勤处、各室负责人员、班主任等签订防范校内欺凌大事平安责任书，将平安工作列入老师期末考核内容中，严格执行责任追究制度。凡发生平安责任事故和影响恶劣的平安责任事故，或在各级工作检查中
48、，受到批判的，对有关责任人员作如下处理：依据详细状况，分别赐予取消评先评优资格、情节和后果严峻的，追究法律责任。4、开展校内欺凌隐患大调查：同学进展中心根据校长室的布置对我校各班级进行校内欺凌状况大调查，让同学勇于揭发我们四周的欺凌现象，同学进展中心针对暴露出来的问题进行谈话沟通，并重点关注。5、设立专职平安员，确保平安百分百。为更好做好校内平安，防止欺凌现象发生，各班级设立专职平安委员 12位，亲密关注班级同学的一举一动与对外交往，准时收集涉及相关资料，并告知班主任和同学进展中心，杜绝校内欺凌现象。6、加强导护巡察力度，准时解决问题。学校加强了行政值班和导护老师的巡察力度，特殊是课间文明休息
49、的检查，让校内布满和谐。准时制止一些不良行为的发生，将冲突解决在萌芽之中。7、重视法治训练和规章训练。针对现今.上出现的校内欺凌状况，我校结合自身实际组织同学利用班会时间学习相关法律学问和能仁中学违纪处分条例，让同学明白做一名中同学应当具备的素养和条件。8、成立同学自管会。为更好地管理自己，培育同学的自我管理，自我服务、自我监督力量，学校在同学会外成立了自管会，自管会由同学进展中心和班级组协同管理，亲密监管班级中每一个角落，让校内欺凌无处藏身。9、进行防校内欺凌现场推动会。对前一段时间学校出现的校内欺凌苗头和学校各项工作进行总结，对后一阶段的工作进行布置，明确后一阶段工作重点和措施，强调防校内
50、欺凌的重要性，让我们生活在一个布满爱与关怀的校内内。10、家校合作，筑起防欺凌屏障。利用家长会时机，与家长沟通校内欺凌问题，明确孩子的健康成长需要家校合作才能完成好，建议家长在心理健康、与人交往和学会爱护自己等方面对孩子进行训练，确保每个孩子都能依据自身的实际状况，更好地学会维护自身的合法权益。三、工作亮点：1、平安（防校内欺凌）责任分工制度。针对同学平安实行分领域负责制度，划分时间，划分区域，将工作做细、做真。对不仔细负责的老师实行评优评先一票拒绝制度。2、成立同学自管会和设立专职平安员。为防止老师监管的疏忽和减轻老师的工作负担，发动同学的力气来做好此项工作，同学自管会加强巡查，班级专职平安