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1、20222022 学校中秋节活动方案策划书保藏学校中秋节活动方案策划书保藏(6 6篇篇)_)_学校中秋节活动方案学校中秋节活动方案活动主题：赏月，吃饼，消遣中秋活动时间：xx.9.21 19：0021：00活动地点：秋水广场活动立意：月圆，家远，人圆1、丰富同学间沟通，营造团聚气氛，体会中秋主题，共享中秋节的欢乐；2、进一步加强同学们的集体观念，培育团队意识，同时发挥各自的个性才能；3、营造和谐氛围，放松身心。活动预备：吴*负责购置月饼、水果、零食及奖品（14 号早晨一切都要预备齐备）；张*负责活动策划书、活动中嬉戏的预备以及活动现场的主持；王*负责回校车辆的联系；郑*负责带数码相机、照相。活
2、动流程：一、xx 号下午 5：30 在 16 栋楼下集合，各小组一起到公交站台坐 209 路公交到秋水广场。二、到秋水广场集合，拍集体照，找场地。7：00 活动正式开头，中间时间大家可以自由活动，拍照。三、赏月，分发月饼（吴*负责），向大家介绍活动内容（张*负责）专心体会中秋主题意义（可以建议大家给家里打电话，捎去我们对远方亲友的思念之情）。四、互动小嬉戏（50 分钟左右）1、拍七令从 199 报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人连续报数。假如有人报错数或拍错人则受惩处（说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学，请他们提问，并做真心回答；或者
3、接受其他同学的任意提问，从中选三个问题并做真心回答，两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题）。2、一块五男生为一块，女生为五角，以此为单位叠加，由主持人随即报数，在宣布开头时大家快速组合。凡是落单或组数出错的同学必需表演节目，节目及表演形式可以自选。五、8：00 看喷泉，自由活动，但以集体观看为主，留意平安。六、集体有奖嬉戏1、猜灯谜猜灯谜分为必答和抢答两个环节，共分四组，每组都有 5 道必答题目，答对加非常，设有 10 道抢答题，答对加 10 分，答错扣非常。最终以总成果最高胜出，发奖品。2、歌曲接龙可将同学分为四组，从第一个人开头，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱
4、的歌词不能有重复，3 秒接不上来的为败者，遇败者跳过，直至唱到每组的最终一人。第一组：每人唱一句含“yue”音的字（如月、约、越、乐等）的歌曲；其次组：每人唱一句含“liang”音的字（如亮、两、凉、晾等）的歌曲；第三组：每人唱一句含“zhong”音的字（如中、忠、众等）的歌曲；第四组：每人唱一句含“qiu”音的字（如秋、求、囚等）的歌曲；等四组接龙结束后，公布对败者的集体惩处：仰天向月学狼嚎。此嬉戏参与人数较多，可快速调动开场气氛。七、集风光对滕王阁朗诵滕王阁序，初步定为一、二段。请赖*领诵，人手一份序文。（用时 20 分钟左右）八、活动结束，集合清点人数，坐车返校。活动金费1、月饼、水果、
5、奖品等估计 250。002、回程车费估计 150。00九、活动组织及后勤服务2022 学校中秋节活动方案策划书(篇二)活动目的1、了解中秋节的由来、习俗，学习有关中秋节的诗2、在活动中培育同学的探究力量、.调查力量、动手力量、创新力量和与人交往、合作的力量。3、通过各种实践活动获得丰富的阅历和乐观的情感体验，中秋节的习俗许多，形式也各不相同，但都寄予着人们对生活无限的喜爱和对美妙生活的憧憬。通过本次活动更激发同学喜爱生活，感恩关怀自己的亲人、长辈。二、活动预备：1、同学预备：课前请同学选择自己喜爱的学习伙伴自由组成 4 个小组，每个学习小组从中秋节的来历、习俗、诗词以及月饼中选择其中一个方面通
6、过上网等途径搜集相关的资料，并制作资料卡片。2、老师预备：搜集素材，制作多媒体教学课件。3、预备月饼 30 盒。三、活动程序：(一)情境导入1、音乐花好月圆，营造一种中秋的氛围。展现圆月的画面，农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的其次大传统节日。依据我国历法农历八月在秋季中间，为秋季的其次个月，称为“仲秋”，而八月十五又在仲秋之中，所以称“中秋节”，也称八月节、八月半;因这天的主要活动是围绕“月”进行的，有俗称“月节”、“月夕”，中秋节月亮圆又满，象征团聚，因而又叫“团聚节”。我们中国的习俗在“团聚节”这天，和家团聚，共度佳节。孩子们，你们的父母为给你们更好的生活，终年忙于
7、在外，佳节之际，他们肯定也很惦念你们，却无法和你们一起过团聚节。今日我们盼望学校的领导、老师就像孩子们，你们的父母一样，关怀你们成长的点点滴滴，组织了这个“中秋话明月千里共婵娟”茶话会，孩子们，请用热闹的掌声感谢学校领导、老师。2、领导讲话：今日的活动得到我们学校领导的大力支持，百忙中，我们学校领导也抽出时间来到我们活动的现场，我们请张校长给我们讲话。(二)中秋节的传奇与民间故事对于中秋节的传奇也是各种各样，你们想了解吗?有谁能来讲讲有关中秋节的传奇，中秋节的起源及一些民间故事?中秋传奇之三嫦娥奔月(三)了解中秋节的习俗：来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。那寻常老百姓又是怎样过中秋呢
8、?1、引出吃月饼、送月饼月饼的形状圆，象征团聚，表达合家团聚。饼中有馅，表面有花纹，花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美妙的愿望。现代的花纹设计更是各异，别致。(观赏月饼图片若干张)师：展现月饼事物，并简洁介绍圆形设计的骨式。(对称、均衡)生：动动手，画一个别致、精致的月饼图案。(背景播放轻快的音乐)同学作品观赏。由同学自己讲解自己的设计意图。(背后可写上祝愿父母的话语，孩子们可以把这个月饼通过邮寄的方式寄给父母。)2、中秋灯谜师：在很多地方八月十五这天会有灯会，其中一项就是猜灯谜。十五的月亮。打一成语(正大光明)得月楼前先得月。猜一字(棚)重逢。猜一字(观)(给猜对的同学发一样小奖品，如
9、中秋贺卡。)3、佳作观赏：八月十五是团聚节，每逢佳节倍思亲，诗人就会古往今来，多少文人墨客在这天把这份思念用诗词来表达对家乡、亲人的思念。尤其是一轮明月高高挂的时期，会让我们想起许多思乡、思念家人的诗句。(1)、出示图片 1师问：我们来看这幅画，同学们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。(李白的静夜思)请两位同学对李白的诗进行再现，体会一下李白中秋之夜时的心情。(两位同学表演、展现，然后请同学自己背背有关的诗句。)(2)、介绍作词者苏轼：在中秋佳节，宏大词人苏轼也特殊思念与他相别已有六年的弟弟而写的词水调歌头，这首词上片写的是对人生的执着(即使他在为官中有坎坷)，下片写的是他是怎样看待对弟
10、弟的思念，人有悲欢离合，同月有阴晴圆缺一样，两者都是自然常理，无需太过伤感，但可以从共同赏月中相互慰籍。这守词训练我们要喜爱生活，对生活情怀豁达。人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，这种事自古来难以周全。(四)忆中秋品月饼1、让我们观赏周敏和王静给大家带来的但愿人长期。2、让我们代着对家人的思念，一起来品月饼吧。我们在吃之前，要先来明白一个道理，我们这个班级是一个大家庭，在这个大家庭里面，有好东西吃，你是先自己吃呢还是先给别人吃呢?你想给谁吃?(生：我想送给我的好伴侣。/我想送给老师)师：我们不光要送出月饼，还要送出我们的祝愿，送出我们的亲情，在赠月饼时，要对对方说一句祝愿的话并做一个令人
11、感到亲热的动作。(请同学个别送月饼，在送月饼的同时送出自己祝愿的语言。)现在我们可以下位子去向这个教室里的任何人送去自己中秋的祝愿，拥抱他，并对他说一句祝愿的话。3、孩子们：离开父母的庇护，我们羽翼会更加丰满。远离父母的关爱，我们会更会更加顽强。孩子们，让我们祝福亲人能平安健康，盼望我们的家人虽然相隔千里，也能共享这美妙的月光。最终也祝福盼望学校的老师老师节欢乐、也祝福大家中秋节欢乐。盼望学校“中秋话明月千里共婵娟”活动到此结束。4、布置活动作业：请参与活动的孩子将活动的过程、活动的感受等用文字记录下来，画画好的同学还可以画几幅以过中秋为主题的画。2022 学校中秋节活动方案策划书(篇三)一、
12、活动目的：大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。围绕“独具匠心的中秋节”为主题让同学带着自己的问题引导同学走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区广泛地开展阅读沟通、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去查找答案，把各自的思维引向深处，从而进入讨论者的境界。二、活动日期：中秋节，也就是农历八五月十五前夕。三、活动地点：教室、自己家里四、活动内容：活动一：中秋节的风俗和来历1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。2、对中国的传统文
13、化产生初步的爱好。活动二：月饼1、感受月饼的香甜。2、体验劳动和共享的乐趣。活动三：网上阅读为了拓宽同学的学问面，可以组织同学上网扫瞄，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感爱好的内容记录下来。活动四：协作沟通为了熬炼同学的动手力量，让同学相互协作，依据自己的爱好，组成相应的小组，来沟通自己的发觉和收获，一同来体验共同的欢乐。五、应用与深化通过调查讨论，同学了解了有关中秋节的一些学问，让同学设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓舞同学培育擅长搜集整理的力量与习惯。各班开展中秋诗文朗诵会，对班上的特困同学、留守儿童进行中秋慰问活动，对社区的孤
14、寡老人、残疾人等家庭进行慰问。2022 学校中秋节活动方案策划书(篇四)第一阶段：前期预备工作一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传奇故事等等。二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。三、中秋故事演讲。其次阶段：以班会形式进入活动一、情境导入播放音乐花好月圆，营造一种中秋的氛围。展现圆月的画面，引出仅次于春节的我国传统佳节中秋节师：中秋节是月亮最圆的时候，是团聚的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的）向全班同学介绍中秋节悠久的历史和传奇。中秋传奇嫦娥奔月。中秋传奇吴刚折桂。二、进入活动主题，沟通感悟1、月儿圆。播放中秋节录像，让同学了解中秋节来历、风俗。沟通嫦娥奔月 吴
15、刚折桂 朱元璋与月饼起义 等传奇，感受中秋文化的博大精深。观赏古诗 静夜思，领悟思乡之情。2、饼儿甜。老师介绍月饼的种类、制作过程。同学沟通自己带来的月饼属于哪一类。观赏完各式各样的月饼之后，同学玩制作月饼小嬉戏，获成功的同学嘉奖月饼，并现场品尝。3、心儿连。每人送上一句中秋节祝愿、送给老师、同学或家人。活动在欢快、喜庆的爷爷为我打月饼歌声中结束。2022 学校中秋节活动方案策划书(篇五)一、活动目的：中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团聚”。团聚与和谐紧密相连，团聚不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广阔师生的爱国
16、主义情怀，并且在中秋来临之际激发同学熟知经典、吟诵经典、喜爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。二、活动主题：月圆国圆，传承经典三、活动时间：9 月 5 日9 月 15日三、活动内容：一)9 月 5 日周五班队会课全校召开“月圆国圆，传承经典”主题班会详细内容：中秋读月1、“但愿人长期，千里共婵娟”。给同学叙述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝愿短信;“国圆”为祖国的富强富强、早日统一立下壮志。2、介绍搜集与中秋节有关的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句、故事
17、、诗歌、书籍，各班开展有关的活动。3、制作节日贺卡：可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝愿写在贺卡上。中秋节当天送出贺卡，表达自己对长辈的一片孝心。二)9 月 5 日9 月 15 日详细活动内容：一二班级：主题：孝老敬亲奏和谐活动：与老人一起过仲秋、吃月饼，为长辈送祝愿，带去节日的暖和。三、四班级：主题：仲秋月儿明摄影留永恒活动：拍摄表现仲秋的照片，留下美妙回忆。贴于 A4 纸(竖版)，上方：照片为 6 寸，下方：注明“照片主题”和“我的心声”(最好为打印文字，手写也可)。9 月 20 日各班上交 5 份优秀作品。2022 学校中秋节活动方案策划书(篇六)为了贯彻落实训练局文件精
18、神，我校方案在中秋节围绕 我们的节日这一主题开展系列活动，通过活动，引导同学认知传统、继承传统、弘扬传统，发扬爱国主义训练精神，增加民族自尊心、自信念、骄傲感。详细方案：一、活动目的：以中华民族传统节日中秋节为契机，以我们的节日中秋为主题，让同学知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节；为什么叫中秋节；中秋节民间的传奇、民间庆祝方式；了解民族的风俗。传承民族的文化，弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣扬，在校内内营造喜庆祥和的节日气氛，使我们的节日深化人心，推动学校创建文明学校、文明城市的工作，促进同学欢乐成长。二、活动时间：20 xx 年 9 月上旬三、活动内容（一）加强宣扬1.周一升旗仪式国旗
19、下的讲话，以我们的节日中秋为主题进行讲话，宣扬。2.利用主题班队会、校内网开设专栏等形式，让同学了解和叙述与中秋有关的民间故事。（二）分阶段活动：第一阶段：中秋吟月经典诵读1.活动内容：（1）搜集与中秋节相关的学问，并在班内沟通，让同学们了解中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日在生活中的韵味。（2）搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的诵读。其次阶段：佳节赏月实践活动活动一：每逢佳节倍思亲家庭欢庆中秋节活动二：共看明月皆如此 以美妙传统节日，多彩民俗风情为主题制作手抄报活动三：开展文明礼仪我示范宣扬活动，学习文明常识，践行文明礼仪规范。活动四：欢乐体验活动。少先队员向社区的孤寡老人和贫困者送米和油，送暖和。第三阶段：佳节忆月沟通展现、反思评价活动内容：学校将活动中搜集到的诗歌，故事等资料，活动开展过程中的照片等经过细心设计，做成活动展板；各班通过班队会的形式，以及经典朗诵会，灯谜的形式开展活动成果沟通会。