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1、特岗老师服务期满考核个人总结 总结的目的就是要确定成果，找出缺点。成果有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清晰。你会写老师工作总结吗?下面我给大家带来老师工作总结，盼望大家喜爱! 老师工作总结 篇1 一学期的工作很快就要结束了，回顾一学期的工作，忙劳碌碌，得失兼有，为了在今后的工作中能发扬成果，改进不足，现在我就自己这学期的工作作如下总结： 一、思想品德： 本人能乐观参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，喜爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以乐观热忱的心态去完成园里支配的各项工作。乐观参与园
2、内各项活动及班级组教研活动，做好各项工作，乐观要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。 二、教学方面： 本学期我担当五班级老师一职。我觉得自己的担子好重、压力好大。因此教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求使自己的教学方法适应同学的学习方法，不断改进自己的缺点。因此备课时我仔细钻研教材、教参，学习新课标，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了同学能更直观地感受所学的学问内容，我乐观查找课件，制作课件，预备、制作教具。尝试运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的乐
3、观性和制造性思维，使同学有举一反三的力量。课后仔细总结上课中所出现的突发大事、临时灵感，写好反思。 三、德育工作： 德育是学校工作中的重中之重，师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝聚着老师无私奉献的精神。爱就是责任，敬重、理解、信任同学是消退训练盲点的基础。敬重同学要敬重同学的人格，老师与同学虽然处在训练教学过程中的不同的地位，但在人格上应当是公平的，这就是要求老师不能盛气凌人，更不能利用老师的地位和权力污辱同学;理解同学要从青少年的心理进展特点动身，理解他们的要求和想法，理解他们稚嫩和天真;信任同学要信任他们的潜在力量，放手让同学在实践中熬炼，在磨练中成长。只有这样，
4、同学才能与老师缩当心理距离。老师的责任不仅在于教授同学学问，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。 四、训练工作： 训练工作是一项常做常新、永无止境的工作。.在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的训练工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决同学训练和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负神圣历史使命。 总之，一学期以来能按时完成教学任务及各项工作，在今后的工作中，肯定扬长避短，做好本职工作。 老师工作总结 篇2 这个学年，我是语文课的班主任。同学刚从学校升到职高。任何事情都需要
5、一个适应的过程。一学期过去了。回顾过去的工作，布满了挑战、辛酸和满意。一个学期的努力，有收获的喜悦，也有不足和遗憾。为了总结阅历教训，有利于今后的工作，现总结如下： 第一，加强日常管理，培育健康的集体 1、严格考勤，加强管理。早晚各一次，按时到校监督同学状况，严格防死，仔细执行校规，每天做六次检查!发觉问题，随时解决。 2、加强同学自理力量的培育。通过谈话等方式，留意引导同学进行自我训练，使同学在自我意识的基础上进取，逐步形成良好的思想行为素养;还要留意引导同学如何管理自己，培育多方面的力量。 3、好好利用每周一的班会。依据学校方案支配一些专项活动，学习相关平安学问，学习示范活动;依据班级的实
6、际状况，同学a、学习习惯、修养训练、学习阅历沟通、感恩训练等。这些活动促进了良好学风和班风的形成。 4、选拔班干部，培育乐观分子。 我选择了学习成果优秀，作风正派，关怀集体，有肯定组织力量，在同学中有肯定威望的同学做班干部。班干部选定后，我给他们指导，大胆使用，严格要求，加强训练。平常留意观看、发觉、培育乐观分子，拓展先进方面，让更多的优秀同学有机会担当班干部，得到熬炼。与此同时，一些工作态度不够仔细、工作力量不突出的同学被替换。经过一个多学期的努力，渐渐培育出一批工作力量强、责任心强、威信高的班干部，进一步促进了班风学风的提高。 其次，搞好学习中心，形成良好的学习氛围 1、建立良好的课堂纪律
7、和秩序。引导同学学会理解和敬重老师的工作，上课仔细听讲，仔细做笔记，课后仔细完成作业。严格要求学习委员、课代表、班组长从各方面进行协调，如布置作业、支配早读、课前预备、督促检查作业等。从而有效减轻老师的繁重工作。同时，指导同学如何在课堂上仔细听讲，让同学养成良好的学习习惯。 2、确定学习目标，督促自己学习，形成良好的学习氛围。 3、坚决杜绝不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，常常完成限时作业，提高同学的操作速度。平常同学勤奋有嘉奖，懒散有惩处。在复习阶段，乐观协作各班老师指导同学开展复习工作，培育同学良好的学习态度和习惯。 4、为班级学习树立榜样，让同学向班级中学习成果优异的同学学习，引导
8、他们设定短期和长期目标，增加竞争意识。定期学习评估，做好嘉奖工作。 第三，制造进展同学个性的空间 我强调职业高中阶段是学习和生活。学习是主旋律，但不是生活的全部。生活中还有许多内容和美妙的东西。玩得快乐，淘气捣蛋，有时候在思维和行为上打破常规是很正常的。要给同学预留生活空间，进展个性。我反对压制和扼杀同学个性的进展，也不会担忧给同学一个宽松的环境会影响班级秩序。乐观正确引导，提高消遣生活质量，明确什么是高尚、高雅、健康，应当提倡和乐观参加;强调哪些是不健康的，低俗的，低俗的，影响身心健康进展的，责令禁止。丰富课余生活，培育爱好爱好，制造机会，让同学上台表演，释放.，享受欢乐。篮球赛区鼓舞全班同
9、学热忱地为场上的球员加油，简直是疯了。在班会上，我用三句话做了开场白：“展现你的才华”、“展现你的.”、“享受你的欢乐”。 总之，这学期通过我在以上几个方面的努力，班级工作进行的比较顺当，同学的整体素养不断提高。然而，同学中仍旧存在的问题不容忽视，工作将会很复杂。所以需要我不断努力，努力，准时总结阅历教训，争取更辉煌的成就。 老师工作总结 篇3 回顾初二下学期一学期工作，在学校领导的关怀下，我的思想觉悟不断提高，所担负的工作取得了肯定的成果，成果稳中有升，同学尊师守纪，各方面都处于良好的进展势头。为了总结阅历，进一步搞好工作，现将我的我的工作状况总结如下： 一、思想政治方面 喜爱老师职业，贯彻
10、党和国家的训练方针，模范遵守国家的法律、训练行政法规和学校制定的各项规章制度，仔细学习中学校老师职业道德规范，不断加强修养，不断提高自己的思想政治觉悟。敬重领导，听从安排，团结同事，严于律已，宽以待人，实事求是。喜爱同学，关怀同学，用爱心滋润同学心田，真正做到为人师表，教书育人。 二、教学方面 我深化实际，从每个同学入手，一有空我就常到班上去，通过与同学的沟通中了解每一位同学的实际状况。指导同学养成良好的学习习惯，我还采纳了一帮一的方法，以优带差，营造一种相互学习，互帮互助，你追我赶的优良学风。 在教学中我注意教学常规的落实，切实向课堂要质量、要效益，在讨论课程标准，分析教材和同学的基础上写出
11、优质教案，并在教案中突出教法和学法指导，讲课时能依据同学的反馈状况准时调整教学，不是以教案而教学，而是为教学而写教案。我还结合同学的不同状况做好个别辅导，防止出现差生，做好差生的转化工作。作业准时批改，每次批改有分数和日期，鼓舞同学准时完成作业。 在课堂教学中，我大力提倡启发式、争论式教学，推动讨论性学习，把教学过程从单向学问传授的过程转变为让同学带着问题不断探究的生本训练，把课堂教学的重点放到培育同学的奇怪心、求知欲、探究精神方一直。切实激发和保持同学的学习爱好和热忱，把同学获得学习力量放在课堂教学的首要位置。 三、学习方面 老师要想适应同学，要想在训练教学上有所创新，就得不断地学习、充电。
12、仔细学习课程标准，领悟课标精神，贯彻新课标运用方法，更新教学理，并用新的理念指导自己的训练教学，使自己的训练教学符合新的教学理念的要求。 以上是我本学期在思想，工作，学习上所下的功夫，取得了肯定的成果。在新的一年里，我将连续努力，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高训练教学水平和管理力量，为提高同学的综合素养而努力，为学校的进展作出更大的贡献，我信任自己会有更大的进步和收获。 老师工作总结 篇4 光阴荏苒，一转瞬一个学年又即将结束了。回想起这一学年来的工作，现作如下总结： 一、训练 在教学实践中不断学习，加深了对新课程与新课改的熟悉，更新训练理念，强化师德育人，提高了专业技术水平，提高了科研与
13、管理力量，在教学中，能够反思自己的教学实践，把训练看作教学讨论的主阵地，把训练看作自己的爱好，准时进行教学讨论，发挥辐射作用。 二、师徒结对 为了充分发挥老师的辐射带动作用，我校开展了骨干老师与青年老师结为帮带对象，并制订出了具体的带徒方案，目标明确，措施到位。我有幸与身边的青年老师_成为师徒，一学年来，师徒双方相互学习仔细履行职责，通过常常深化课堂，就课堂教学遇到的问题进行深化的争论，开展“师徒平台互动研讨课”活动。其中指导徒弟_老师开一节全校性的公开课，并就这一节主持集中研讨。在日常的训练教学中，我们师徒通过一起学习、相互听课、评课等形式的活动，共同探讨、讨论教学中遇到的问题，查找解决的方
14、法不断改进于完善自身的课堂教学方式，强化提高课堂教学的有效性教学讨论，从而不断提高自身的业务素养。 三、科研工作方面 我依据骨干老师的工作要求，乐观参与学校组织的各种教研活动。参与x店镇名师送教下乡研讨活动;参与小片区凤竹学校国学经典诵读展现活动。平常抓紧学习，写好学习笔记，并就此课题对低年段的同学及家进步行调查问卷，做好问卷分析，试课题讨论更加扎实有效。 随着教改的不断深化，我时刻感到自己的不足，今后我将虚心向各位名师学习教学方法、教学艺术，博采众长，努力提高教学水平。 老师工作总结 篇5 我尽职尽责完成本职工作，成果虽小，感慨良多。下面我就对自己这几年来的工作作一番简洁的回顾与总结。 一、
15、思想方面 自从参与工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民老师!努力提高自己的政治思想修养，有良好的道德情操和精神风采，廉洁奉公、不谋私利，乐观教书育人，对不良现象敢干批判，勇于奉献，曾多次受到师生全都好评和学校的表彰。 二、教学工作方面 在教学工作中，坚持仔细学习英语课程标准，刻苦钻研教材，细心设计教法，备好课，讲好课，留意突出重点，突破难点，向每一堂课要质量，准时批改好作业，课外多辅导同学。本人教学成果优异，所授的学科成果合格率95%以上，优秀率30%以上。本人所教同学的英语中考成果远远高于全县英语的平均水平。 1、严谨教学。在教学中本人严格要求自己，做到没有丝毫的马虎应付
16、。根据新时期的训练理论和现代训练的特点，以及所授教学班级任务的实际，仔细把握好教学的各个环节。 2、仔细备课。备课就如一出戏，没有详实而细致的剧作和细心的策划，那这出戏是“苍白无力”的。本人首先紧抓课程标准，对每一节里各个学问点在课标中的详细要求，对详细了解，理解把握等各个层次都了如指掌，做到胸有成竹，有的放矢。然后是依据详细的教学班，因各个教学班英语学问的整体水平不同，备课时都应心中有数，包括详细的训练教学方法等。然后参考一些训练教学参考书，补充课本中的一些遗漏和不足，作更深层次的理解。“要想给同学一杯水，自己就必需有一桶水。”本人时刻没遗忘这句话的道理，所以在备课阶段，强制自己要多看些课外
17、资料，多涉及和参考课外书籍。在这几年来，本人坚持研读中学英语、英语教学讨论等课外杂志，还常常上网查阅教学最新进展动态。本人深刻体会到，这些都有利于提高本人的训练教学水平，还深刻地熟悉到把好备课前，是课堂教学布满自信，布满.，最大限度发挥自己的专业水平潜能的基础。 3、优化课堂教学，提高课堂教学效率。俗话说“教无定法”，本人认为，不但是指不同老师对不相同或相同的内容有不同教学，就是同一老师对同一内容也都有不同的教法，我在教学中，始终坚持不同的教学方法，详细到每个班，每个章节，采纳多种形式如启发式、争论式、谈话式、试验、比较法、探究法等，在教学中切实留意充分发挥同学的主体作用，让同学思维尽情地、自
18、由地发挥，直至把教学问题弄清弄懂。在这几年里，本人常常采纳现代教学手段，如幻灯、投影、录像，甚至电脑课件等，把课本中比较抽象的内容详细化、形象化，采纳多种方式方法，就是为了激发同学学习的爱好爱好，制造情境，营造和谐公平、民主的教学气氛。在教学中，本人也留意对所授学问的准时总结，准时从同学中得到反馈，使每一个节课都有提高，并对教学中存在的一些问题作些记录补充。 4、重视试验、实践教学。本人充分利用学校现有试验条件，力争开足课堂试验，并多供应机会让同学自己动手做试验。从而熬炼了同学自己的动手力量、观看力量、思索力量，解决实际问题的力量。 三、教研活动 在教学活动中，本人始终重视教研教改活动。可以使
19、自己潜心讨论训练教学特点，建立自己的训练教学模式，同时乐观参与各种类型的教研组活动，常常与同事探讨教学中的方方面面，虚心学习、请教。我还乐观参与教研教改活动，大胆担当“实施素养训练”教学公开试验课，乐观研讨，改进教法。20_年我主持参与了七班级“英语单词快速记忆与巩固”教学方法的探究，该课题于20_年1月通过市课题专家组鉴定，准予结题，同时我个人撰写的如何提高农村同学记忆英语单词的力量一文获市级课题个人成果三等奖。得到领导和老师的好评，被学校评为“教研乐观分子”。 四、班主任工作方面 在班主任工件中，能以德育为纲，注意育人为本，对同学开展爱国主义和集体主义的训练，培育同学爱国主义和集体主义精神，使同学树立明确的学习目的。根据培育同学德、智、体、美、劳全面进展的要求去开展班主任工作，对班主任工作能做到勤、严、细、实，特殊注意抓好后进生的转化工作。我所任的班级班风、学风良好，被学校评为“文明班”。同时我个人获得总校级优秀班主任荣誉称号。 特岗老师服务期满考核个人总结