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1、论幼儿园保教工作中存在的问题以及改善措施论幼儿园保教工作中存在的问题以及改善措施蔡建莉摘 要：近年来，我国越来越重视幼儿园的保教工作，师资力量逐步优化，不断提高教育管理的有效性，这也使得幼儿园教育工作的基础牢牢地在教育领域扎根发芽。但社会在不断发展变化的，在变化的过程当中，幼儿园的保教工作也出现了一些问题。为此，本文主要针对这些这些问题进行分析，并提出改善幼儿园保教工作的策略和方法。关键词：幼儿园;保教工作;问题策略;保育教育在幼儿园教学过程中，要紧跟时代步伐，在现代幼儿教育理念的引导下，未来社会需要的是“德智体美劳”全面发展的综合性人才，而不是只会学习而不会生活的“巨婴”。而这就需要保育教师
2、贯彻“保教结合”的原则，促进幼儿身心健康发展，为幼儿未来的发展打下坚实的基础。一、现阶段幼儿园保教工作中存在问题1.对保教工作认识不足，重视程度不够。保育和教育具有同等重要的地位，两者在幼儿的发展中不可割裂、分离。然而，当前许多幼儿园过于重视幼儿学习工作，为幼儿升入小学打下基础，很多家长也同样认同这一教育理念。但幼儿园和家长并没有认识到保育工作的价值和意义，反而忽略了保育工作对提高幼儿综合能力的重要性。而在这样的认知下，许多家长对保育教师的工作缺乏深入的了解，对保育教师的工作产生一定的误解，导致保育教师热情不够，消极对待自己的工作，在一定程度上影响了幼儿的成长。2.保育教师的综合素质有待提高。
3、根据相关调查结果显示，我国许多幼儿保育教师的年龄普遍偏年轻化，师资队伍结构较年轻化，部分保育教师并没有经过专业的保育技能训练，缺乏相关的保教实践经验，对保育知识掌握的程度尚浅，在保教教育工作中遇到一些问题无法很好地解决，保育教师之间配合默契度不高，未能将保育和教育结合在一起，把幼儿的卫生和安全管理作为自己的全部工作内容。另外，一些幼儿园对于保育工作内容不够重视，不愿对保育教师培训方面投入过多的资金，使得保育教师的工作质量无法得到提高。二、有效提升幼儿园保教质量，促进幼儿健康稳健发展1.提高对保教工作重要性的认识，树立现代保教理念。幼儿园在开展保育工作的过程中，应该对保育工作给足够的重视，大力营
4、造“保教并重”的幼儿园文化氛围，调动保教教师的工作积极性，促使她们以积极、健康的心态投入到工作中。而保教教师也要知道幼儿的发展不单单包括学习，还包括身体健康发展、心理发展等等，幼儿园和保育教师需要对这些方面有充分的认识，保育教师要在保证幼儿安全和卫生时为其提供知识教导，注重道德的保教，注重呵护幼儿的心灵，培养幼儿养成良好的行为习惯。另外，许多幼儿是独生子女，由于隔代教育等原因，许多幼儿在心理发展、社会适应能力方面存在一些问题，这就需要保教员在实际工作中树立平等的保教理念，使教育和保育工作并重，要一视同仁。2.贯彻“保教结合”的原则，提高保教工作质量。广西教育厅下发的广西壮族自治区幼儿园保育教育
5、常规管理暂行办法指出“幼儿园应该贯彻保教结合”的原则。新时代，保育教师要将保育和教育有机地结合在一起，并将其渗透入一日活动的各环节当中，一方面要做好幼儿安全、饮食等方面的工作，另一方面要培养幼儿养成良好的生活习惯，关注幼儿的心理保健、性格培养，为幼儿营造良好的学习和活动环境，提高保教质量。在这个过程当中，要始终坚持“以人为本”的教育思想，以幼儿生理心理的实际需求为目标，给予幼儿关爱、以温柔的话语、亲切的微笑来面对幼儿，理解幼儿、尊重幼儿，不断丰富幼儿的情感体验，从而使幼儿产生积极的情绪，提升幼儿的信心，引导幼儿个性健康发展。3.切实加强保教培训，提高保教教师的综合素质。考虑到保育教师相关的保教
6、实践经验较少，那么为了切实帮助保育教师树立正确的保教理念，丰富保育教师的专业知识和教育经验，幼儿园可以利用专题讲座邀请保教专家对教师进行专业知识培训，耐心地帮助保教教师提升相关知识和保教技能，给保育教师充分的机会，让他们了解并尝试各种教育研究方法，进一步提高自身的业务能力和综合素养，形成科学的“保教观”，为“保教合一”的发展奠定良好的基础，使“保教合一”的幼教理念深入人心，也让保育教师可以更好地应对工作中存在的问题。在整个过程中要切实保障培训到位，不要流于形式。4.实现家园合作教育，巩固幼儿园保教效果。做好幼儿的工作离不开家长的支持与配合。保教教师要积极与幼儿家长进行沟通，及时汇报幼儿在幼儿园
7、的生活情况，促进家园共育。另外，有许多家长缺乏科学的教育理念、方法，仍然认为幼儿园应该侧重幼儿的学习，这才是好的幼儿教育。为此，幼儿园和保教教师可以为家长开展讲座，对家长进行培训，让家长与幼儿园合作科学进行幼儿教育。比如，计划性开展专题育儿培训会，帮助家长树立正确的教养观念，指导家长做好幼儿生理和心理卫生保健工作，定期发放相关主题学习材料;组织亲子活动，组织相应的家长科学育儿经验研究会辩论会等，让家长互相学习、家园合理互动，同时，让家长在感情上接纳教师，最终实现家长与教师在幼儿教育问题上行动表现的一致性。进而真正实现家园共同合作教育幼儿的目的。三、总结幼儿的健康成长离不开保教工作。幼儿园必须认识到保教工作的重要性，切实加强保教培训，协同家长实现家園合作教育，同时保育教师在日常活动中要切切实实地做好幼儿的保教工作，促进提高保教质量，让孩子健康快乐地成长。参考文献：1梁虹.幼儿园保教工作中存在的问题及管理策略J.甘肃教育，2019（14）.2胡桂琴.我园有效管理保教结合工作的对策与研究J.软件（电子版），2013（012）：144-144.精品文档，word 文字版可编辑