《云南省2013年高三生物 单元测试23《神经调节》新人教版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《云南省2013年高三生物 单元测试23《神经调节》新人教版.doc(8页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、-1-云南省新人教版生物云南省新人教版生物 20132013 高三单元测试高三单元测试 2323 神经调节神经调节一、选择题(每小题 3 分,共 45 分)1.下列有关神经兴奋的叙述,正确的是()A、静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出B、组织液中 Na+浓度增大,则神经元的静息电位减小C、突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋D、神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传递【答案】D【解析】考查神经兴奋的产生、传导和传递过程。在静息状态,神经元细胞膜对 K+有通透性,造成 K+外流,使膜外阳离子浓度高于膜内而维持静息电位,故 A 错误;组织液中 Na+浓度增大,神经元细胞膜
2、外的阳离子浓度增大,静息电位增加,故 B 错误;神经递质不能穿过突触后膜,而是和突触后膜上的特异受体结合而使突触后膜产生了神经冲动,传递兴奋,故 C 错误。神经纤维接受刺激产生的兴奋是以电信号的形式传导,故 D 正确。2.下图所示,若甲乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式,则以下相关叙述中错误的是()A与甲图信息传递有关的体液环境依次为细胞内液组织液血浆B信息从细胞 3 传递到细胞 4 的速度比从细胞 l 传送到细胞 2 快C细胞 2、细胞 4 依靠细胞表面的特异性受体蛋白来识别信息D乙图中细胞 4 可以是:神经细胞、肌肉细胞、腺体【答案】A【解析】甲图信息传递体现了体液调
3、节的信息传递过程,体液调节是信息分子通过体液的传送到达靶细胞,而细胞内液不是体液的组成部分,所以 A 错误;细胞 3 是神经细胞,信息从细胞 3 传递到 4 属于神经调节,从细胞 1 到细胞 2 信息的传递是体液调剂,信息传递速度前者快,B 正确;细胞 2 和细胞 4 都是依靠细胞表面的特异受体与相应的信息分子结合来识别信息,C 正确;细胞 4 可以是神经细胞,也可以是肌肉细胞或者腺体细胞,D 正确。3.下列有关神经兴奋的叙述,不正确的有几项()静息状态时神经元的细胞膜没有离子进出组织液中 Na+浓度增大,则神经元的静息电位减小突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋神经纤维接受刺
4、激产生的兴奋以电信号的形式在反射弧上进行传导A项B 两项C三项D四项【答案】D【解析】本题考查静息电位产生机理和膜电位分布、神经递质的释放方式和作用、神经冲动在反射弧上的传导形式。静息电位产生时,钾离子通道开放,钠离子关闭,钾离子外流,故不对;组织液中钠离子浓度增大,导致神经元膜内外电位差的增加,故神经元的静息电位增大,故不对;突触间隙中的神经递质是通过突触前膜的胞吐排出细胞外的神经递质有-2-兴奋性递质和抑制性递质故不对;神经纤维受刺激后产生的兴奋是以电信号和化学信号的形式在反射弧上传导的,故不对;本题难度中等。4.下列有关突触结构和功能的叙述,错误的是()A突触间隙中的液体是组织液B神经递
5、质的释放依赖于细胞膜的流动性C神经递质般会长时间存在于突触间隙D兴奋在突触处的传递是单向的【答案】C【解析】该题考查突触传递。属于识记水平。试题中等难度。突触间隙的液体是组织液,神经递质发挥作用后立即分解,不会持续作用于下个神经元。5.下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激,则能测到动作电位的位置是()Aa 和 b 处Ba、b 和 c 处Cb、c、d 和 c 处Da、b、c、d 和 e 处【答案】C【解析】本题考查兴奋的传导与传递及分析能力。本题难度中等。兴奋在神经纤维上是双向传导的,而在神经元之间是单向传递的,所以箭头处施加一强刺激,首先 c 处兴奋、然后 b处、最后沿突触
6、传递至 d 和 e 处。6下面有关叙述中,错误的是()A静息状态下神经细胞膜表面的电位表现为外正内负B兴奋在神经细胞间主要以神经冲动的形式进行传递C神经细胞是神经系统结构和功能的基本单位D神经细胞上的轴突主要是由细胞膜和细胞质构成的【答案】B【解析】本题主要考查神经调节的有关知识。兴奋在神经细胞之间只能通过突触来进行传导,而在神经纤维上才以神经冲动的形式进行传导。7下列有关人脑功能的说法错误的是()A语言功能是人脑特有的高级功能B大脑皮层 V 区受损患者不能写字C脑中高级中枢可对几岁中相应低级中枢进行调控D由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关【答案】B【解析】本题比较容易,主要考查了人脑
7、的高级功能,要求对相关考点比较熟悉。B 答案是错误的,V 区受损的患者会发生看不懂文字,而不是不能写字。本题容易因为记忆不牢而产生错误判断。8.神经电位的测量装置如右上图所示,其中箭头表示施加适宜刺激,阴影表示兴奋区域。用记录仪记录 A、B 两电极之间的电位差,结果如右侧曲线图。若将记录仪的 A、B 两电极均置于膜外,其它实验条件不变,则测量结果是()-3-【解析】测量神经电位时,电压表的一个电极(B)放在膜外,一个电极(A)放在膜内,并规定膜外(B 电极)为 0 电位,测量静息电位为负电位,动作电位由负迅速变成正。当 A、B两个电极均置于膜外,静息时为 0 电位,排除 A、B 选项,当兴奋传
8、到 A(A 在膜外)时,A 出现负电位,曲线下弓,当传到 A、B 电极之间时又出现 0 电位,当传到 B 电极时,B 出现负电位,因为已经规定 B 电极为 0 电位,所以 A 电极与 B 电极之间的电位为正电位,曲线上弓,故选 C。【答案】C9兴奋在两个神经元之间传递时,以下生理活动不会发生的是A生物膜的融合和转化B离子通道的开放和关闭C电信号和化学信号的转变D信息分子与突触前膜上受体结合【解析】兴奋在两个神经元之间传递时,由突触前膜以胞吐的形式释放神经递质,神经递质与突触后膜上受体结合,引起下一个神经元的兴奋。【答案】D10如图是较为复杂的突触结构,在 a、d 两点连接一测量电位变化的灵敏电
9、流计,下列分析中不正确的是()A图示的结构包括 3 个神经元,含有 2 个突触B如果 B 受刺激,C 会兴奋;如果 A、B 同时受刺激,C 不会兴奋,则 A释放的是抑制性递质Cb 处给予一个刺激,其膜外电位的变化是正电位负电位D若 ab=bd,如刺激 c 点,则电流计的指针会偏转 2 次【解析】由图示可知,该结构包括 3 个神经元,含有 2 个突触,若 ab=bd,如刺激 C 点,兴奋只能传导 d 点,不会传导 a 点,所以电流计的指针只偏转 1 次。【答案】D11.右图为反射弧模式图,下列有关叙述正确的是()A神经冲动在和上以局部电流的形式传导B兴奋传导方向是C受损时,刺激仍能引起反射活动D
10、具有语言、学习、思维、记忆等方面的高级功能【解析】由图示可知,是传入神经,是传出神经,因此兴奋传导方向是;反射活动的完成必须具有完整的反射弧;大脑皮层具有语言、学习、思维、记忆等方面的高级功能。【答案】A12.下图表示连接有电流表的一段神经纤维,且 bc 与 cd 的距离相等,据此判断下列说法错误-4-的是()A刺激 a 点时,d 点膜电位为外正内负B当兴奋从 a 点传至 d 点时,b 点电位为内负外正C当兴奋从 a 点传至 d 点时,电流表发生两次方向相反的偏转D刺激 c 点时,电流表的指针发生偏转一次【解析】本题考查兴奋在神经纤维上的传导,中等难度。刺激 a 点时,d 点还没有发生电位变化
11、,为静息电位,膜内外电位为外正内负;当兴奋从 a 点传至 d 点时,b 点电位发生了变化,由外正内负变为外负内正,再变回外正内负;在a点刺激时,电流计会发生两次偏转因为bc=cd,所以刺激 c 点时,兴奋同时传至 b、d 两点,所以电流表不会偏转。【答案】D13.下列各项分别表示一组概念的从属关系,其中正确的是()【解析】本题难度中等,考查生物概念间的关系。突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜,神经递质不属于突触后膜的一部分;反射弧由感受器、传人神经、神经中枢、传出神经、效应器组成,效应器包括肌肉及相关腺体;物质进出细胞膜的方式包括被动运输和主动运输,被动运输包括协助扩散和自由扩散;基因表达包
12、括转录和翻译,转录和翻译两个过程不存在包含与被包含的关系。【答案】B14.静息时,大多数神经细胞的细胞膜A.对阴离子的通透性比较大,氯离子大量流出膜外B.对阳离子的通透性比较大,钠离子大量流出外C.对钠离子通透性比较小,对钾离子通透性比较大D.对钠离子通透性比较大,对钾离子通透性比较小【解析】神经细胞通过 K+维持静息时电位。因此对钠离子通透性比较小,对钾离子通透性比较大。【答案】C15.下图是人体缩手反射的反射弧结构:图中“O-”表示从树突到胞体到轴突,方框甲、乙代表神经中枢。当手被尖锐的物体刺痛时,先缩手后产生痛觉。对此生理过程的分析正确的是()A图中 E 为感受器,A 为效应器,痛觉在图
13、中的甲方框处形成B未受刺激时,神经纤维 D 处的电位分布是膜内为正电位,膜外为负电位C图中共有 5 个突触,当手被尖锐的物体刺痛发生缩手反射时,反射弧为 ABCDE-5-D由甲发出的传出神经纤维末端释放的递质一定能引起乙的兴奋【解析】有突触的构成特点可知,A 为感受器,E 为效应器,兴奋的传导途径是 ABCDE。未受刺激时是静息电位,神经纤维 D 处的电位分布是内负外正。神经递质有兴奋性和抑制性两类,因此由甲发出的传出神经纤维末端释放的递质不一定能引起乙的兴奋。【答案】C二、非选择题(共二、非选择题(共 5555 分)分)16.(15 分)图甲为细胞间信息传递的几种模式示意图,图乙是图甲局部结
14、构的放大图。图丙为细胞 3 的亚显微结构图,请据图回答。(括号内填编号,横线上填文字)(1)若图甲细胞 1 产生的激素是胰高血糖素,则靶细胞主要是_。(2)若图甲靶细胞为甲状腺细胞,那么引起甲状腺激素分泌的“信号”是_,接受信号的生物大分子是_。(3)若图甲细胞 3 受到刺激产生兴奋,兴奋部位膜外电位的变化是_;兴奋在细胞 3 和细胞 2 间传递的结构如图乙所示,图乙中结构的名称是_,兴奋通过图乙的传递过程中,信号的变化情况是_,兴奋传递方向的特点是_。(4)与人体肝细胞相比较,该图丙细胞形态上最显著的特点是。(5)图丙细胞中构成的主要物质是,其结构特点是。易被碱性染料染色的物质存在于(),组
15、成该物质的主要成分是。(6)图丙中标号参与的形成。(7)与高等绿色植物马铃薯的叶片细胞相比,它所特有的结构是;而马铃薯叶细胞所特有的结构是。【答案】(1)肝脏细胞(2)促甲状腺激素糖蛋白(3)由正电位变为负电位(只写膜外电位变化)突触后膜组织液电信号化学信号电信号单向传递(4)有丰富的突起(有树突和轴突)(5)磷脂和蛋白质具有一定的流动性 细胞核DNA 和蛋白质(6)核糖体(7)中心体细胞壁叶绿体【解析】(1)胰高血糖素的作用是促进肝糖原转化为葡萄糖,促进非糖物质转化为葡萄糖。其靶细胞主要是肝细胞(2)若图甲靶细胞为甲状腺,引起甲状腺激素分泌的信号是促甲状腺激素。接受信号的生物大分子是细胞膜上
16、的糖蛋白。(3)若图甲细胞 3 是神经细胞,受到刺激产生兴奋,兴奋部位膜外电位的变化是由正电位变为负电位;兴奋在细胞 3 和细胞 2 间传递的结构如图乙所示,图乙中结构的名称是突触后膜,是突触间隙,是突触前膜,兴奋通过图乙的传递过程中,信号的变化情况是电信号转化为化学信号转化为电信号,兴奋传递方向的特点是单向传递。(4)图中丙细胞是甲图中细胞 3 神经细胞的亚显微结构图,与人体肝细胞相比较,该图丙细胞图丙图丙-6-形态上最显著的特点是有较多的突起即轴突和树突。(5)图丙细胞中是细胞膜,是线粒体,是细胞核,突触小体,是核仁。所以构成的主要物质是蛋白质和脂质(磷脂),其结构特点是具有一定的流动性。
17、易被碱性染料染色的物质存在于细胞核中,组成该物质即染色质的主要成分是 DNA 和蛋白质。(6)图丙中标号即核仁参与核糖体的形成。(7)与高等绿色植物马铃薯的叶片细胞相比,它所特有的结构是中心体;而马铃薯叶细胞所特有的结构是细胞壁和叶绿体。17.(8 分)为研究兴奋的传导和传递,科学家进行了以下实验。请分析回答:实验 1:在蛙的坐骨神经表面放置两个电极,连接到电表上。当刺激 a 点时,电表指针偏转如图甲。实验 2:以枪乌贼的巨大轴突为测试对象,将一电极插入轴突膜内,另一电极置于膜外,连接到电表上,如图乙。实验 3:分离得到两个蛙心,第一个带有神经,第二个不带神经。两个蛙心做适当处理后,并充以少量
18、任氏液(一种能够维持心脏细胞生理功能的液体)。刺激第一个蛙心的神经后,心跳加速,随即将其中的任氏液吸出转移到第二个未被刺激的蛙心内,后者的心跳也加速了。(1)实验 1 说明在神经系统中,兴奋是以的形式沿着神经纤维传导的。(2)若图乙为给予适宜刺激后的兴奋部位,则电表指针应向偏转。(3)实验 3 中的任氏液是模拟蛙体的,以维持蛙心正常的生理功能。(4)根据实验 3 可得出的结论是。【解析】通过实验 1 左偏,说明指针的偏转方向和正电荷移动的方向一致,若图乙为给予适宜刺激后的兴奋部位,兴奋不为是外负内正的,正电荷移动的方向是由膜内向膜外,那么电表指针应左偏。由题干“任氏液(一种能够维持心脏细胞生理
19、功能的液体)”说明,任氏液相当于组织液,维持细胞的正常生活环境。实验 3 是一组对照试验,没有神经的蛙心注入任氏液后心跳也加速了,说明其中含有使神经兴奋的化学物质。【答案】(每空 2 分,共 8 分)电信号(神经冲动或局部电流)左内环境(细胞生活的环境或组织液)突触通过释放化学物质(神经递质)传递兴奋到心脏18(14 分)右图表示膝跳反射的反射弧,A、B、C 为突触,请据图分析回答:-7-(1)在反射弧中决定神经冲动单向传导的结构是。(2)膝跳反射需要伸肌和屈肌共同完成,即伸肌收缩而屈肌舒张。如图所示动作为踢小腿,图中突触后膜电位为外正内负的是(填字母)。(3)已知中枢神经系统中的某物质可弥散
20、到另一神经元发挥神经元间信息传递的作用,生理学上称该物质为。如果破伤风杆菌产生的痉挛毒素可阻止神经未梢释放该物质,因而引起肌肉强直性收缩,由此可见该物质能使下一个神经元(填“兴奋”或“抑制”)。(4)若某药物可阻断伸肌收缩,请设计实验,证明该药物可以阻断兴奋在神经元之间的传递。实验原理:机体内骨骼肌的收缩刺激来自神经传导的兴奋。实验材料,略实验步骤:第一步:;第二步:。实验结果:。【答案】(1)突触(2)C(3)神经递质抑制(4)第一步:将药物置于 B,刺激神经纤维 1 处第二步:将药物置于神经纤维 2 处,刺激神经纤维 1 处实验结果:将药物置于 B,刺激神经纤维 1 时伸肌不收缩;将药物置
21、于神经纤维 2 处,刺激神经纤维 1 时伸肌收缩【解析】(1)反射弧中因为突触处的兴奋传递是单向的,所以反射过程兴奋的传递是单向的。(2)据题意可知,兴奋传递到 B 突触时,使突触后神经元兴奋,而传递到 C 突触时,使突触后神经元抑制,所以 B 处突触后膜上的电位由外正内负变为内正外负,而 C 处的突触后膜上的电位仍为外正内负,但电位差变得更大。(3)神经元之间传递兴奋的物质是神经递质。若神经递质无法起作用而出现痉挛现象,说明该神经递质的作用是对突触后细胞起抑制作用。(4)该实验的目的是验证药物的作用是阻断兴奋在神经元间的传递。自变量是药物所放的位置不同:在突触处或神经纤维上,二者形成对照。观
22、察的结果是肌肉是否收缩。由于 B 突触能引起突触后神经元兴奋而 C 突触引起的是抑制,所以药物应放在 B 处。19(18 分)内环境的稳态是人体进行正常生命活动的必要条件,稳态的维持主要通过神经体液免疫调节机制完成。请回答相关问题:(1)右图表示马拉松运动员在比赛过程中血液中两种激素含量的变化趋势,该变化使人体内血糖含量在运动过程中,其调节机制是。(2)流感病毒侵入人体后,体内产生相应抗体的细胞由细胞分化而来,分-8-化完成后细胞中明显增多的细胞器主要有。(3)某运动员由于关节发生病变而植入了一个人造金属关节,你认为他(填“需要”或“不需要”)接受抗排异治疗,理由是。(4)某神经细胞处于静息状
23、态时,细胞膜两侧的钾、钠离子分布如下表:细胞膜内细胞膜外Na+(mm/L)5145K+(mm/L)1405要维持细胞膜两侧离子分布的不平衡状态,细胞膜通过方式转运离子,而细胞内钾离子以方式外流,导致细胞膜两侧存在静息电位。(5)哺乳动物的中枢神经系统中存在着大量的抑制性中间神经元,能分泌递质使突触后膜产生抑制。下面是验证 C 神经元为抑制性神经元的实验装置示意图,完成该实验需进行三次操作,请完善实验步骤,并预测结果。步骤一:给 A 神经元适当的电剌激。结果:a 指针偏转,b 指针不偏转。步骤二:恢复静息状态后,给 B 神经元相同的电刺激。结果 a 指针不偏转,b 指针偏转。步骤三:恢复静息状态
24、后,_。结果。【解析】马拉松运动员在比赛过程中耗能较多,因此通过激素调节,胰高血糖素分泌增多,维持血糖浓度保持相对稳定;浆细胞的来源有两条途径:B 细胞分化、再次受到抗原刺激后记忆细胞的增殖分化,抗体属于分泌蛋白,因此细胞中明显增多的细胞器主要有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体;抗原一般是异物,但异物不一定是抗原,金属物质没有抗原决定簇,不能引发免疫反应;静息电位的维持与钾离子有关,动作电位的产生与钠离子有关;由于 C 神经元为抑制性神经元,因此会释放抑制性神经递质,根据题中标注“指针偏转说明有兴奋产生”,因此如果产生抑制则指针不偏转。【答案】(1)保持相对稳定(1 分)(负)反馈调节(或神经一体液调节)(2)B 淋巴细胞或记忆细胞(答对一项得 1 分)核糖体、内质网、高尔基体、线粒体(答出三个可得分)(3)不需要(1 分)因为金属不会引发人体特异性免疫反应(其他合理答案也可)(2分)(4)主动运输(1 分)协助扩散(1 分)(5)步骤三:同时给 A 和 B 神经元以同样的电剌激,(或先剌激 A 神经元后,立即剌激 B神经元)结果:a 指针偏转,b 指针不偏转。