《2021年中班体育活动快乐的跳跳糖教案反思.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年中班体育活动快乐的跳跳糖教案反思.doc（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、12021 年中班体育活动快乐的跳跳糖教案年中班体育活动快乐的跳跳糖教案反思反思这是中班体育活动快乐的跳跳糖教案反思，是优秀的中班体育教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1.让幼儿尝试各种跳法，根据老师的口令做动作。2.用肢体动作表现吃跳跳糖的感受，体验游戏带来的快乐。3.教育幼儿少吃糖，养成良好的卫生习惯。活动重点：幼儿积极尝试各种跳的动作，根据口令做动作。活动难点：用肢体动作表现吃糖的感受，体验游戏的快乐。活动准备：1.实物跳跳糖（若干袋）和水 2.音乐活动过程：一、导入，通过谈话引起吃跳跳糖的乐趣：1.师：小朋友，你们都吃过什么糖啊你们吃过的糖都有什么味道的呢2.小朋友们说的真好，
2、能知道这么多的糖，真棒，不过，糖虽然好吃，但一定不能多吃，不然我们的牙会变黑，变疼的。2今天，老师给你们带来了一种非常奇怪的糖，你们想不想看一看、尝一尝呢二、交流和表现品尝跳跳糖的感受：1.请全体幼儿品尝跳跳糖。2.师：跳跳糖放到嘴里后会怎么样呢把你的感受跟你的小伙伴说一说，好吗(让幼儿自由讲述)3.请小朋友跟老师讲一讲你的感受(个别幼儿讲述)三、知道跳跳糖的奇特，尝试各种跳法做游戏听教师口令做动作1.跳跳糖放到嘴里后会跳、会发出啪啪的声音，对不对那么我们用身体动作来学学跳跳糖在嘴里跳的样子，好不好(先请几个小朋友自己做动作，引导幼儿想出各种跳法，同伴间互相模仿)小朋友们真是太了不起了，老师和
3、你们做个游戏，好吗(好)小朋友们看我们的地板有红、黄、蓝、绿四种颜色的方格，请小朋友选择自己喜欢的颜色站到方格里，红色方格就代表红色跳跳糖，黄色方格就代表黄色跳跳糖，蓝色方格就代表蓝色跳跳糖，绿色方格就代表绿色跳跳糖，(教案出自：快思教案网)我们跳的时候要注意安，小心摔倒，我们可以选择双脚跳，单脚跳，交替跳等，那老师喊出口令，老师喊什么颜色的跳跳糖跳就什么颜色的跳，好吗如：红色跳跳糖跳跳、黄色跳跳糖跳、蓝色跳跳糖跳、绿色跳跳糖跳、红色和黄色跳跳糖一起跳、两颗3糖跳到一起粘住了。跳跳糖跳的开不开心啊!(开心)现在我们可以再换个自己喜欢的颜色跳，我们要加大一点难度，比如老师喊出红色跳跳糖双脚跳，红
4、色跳跳糖就开始跳，蓝色跳跳糖单脚跳，就蓝色跳跳糖开始跳，好不好(好)四、放松运动(音乐)师：跳跳糖跳来跳去，跳的累极了，不一会儿就融化了，我们一起来学学跳跳糖融化的样子吧!(教师引导，跳跳糖一只胳膊开始化了，另一只也化了)跳跳糖既好玩，(教案出自：快思教案网)又好吃，但我们也一定不要多吃，不然会长蛀牙，那我们现在就去喝水漱口吧!五、活动延伸跳跳糖这么神奇，小朋友回家后和爸爸妈妈一起学学跳跳糖还可以怎么跳。教学反思：小班孩子爱玩、也爱吃，跳跳糖对他们来说有巨大的吸引力。他们品尝跳跳糖时都非常的兴奋，都能用身体动作把自己吃的跳跳糖的感受用各种跳法表现出来出来，本活动坚持以幼儿为主体，教师通过为幼儿
5、创设宽松自由的探索空间，充分发挥幼儿的自主性，使幼儿在轻松愉快的环境中学习。而教师始终是一个热情而积极的鼓励者、支持者，有效而审慎的引导者，时刻关注幼儿的活动，根据幼儿的需要4在精神上、材料上、策略上给予启发帮助，使幼儿在自由的环境中向正确的方向不断前进。相关知识幼儿园体育游戏教案：小蝌蚪变青蛙：中班游戏活动小蝌蚪变青蛙教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过游戏培养幼儿的合作精神和对体育游戏的兴趣。发展幼儿平衡及双脚并拢向前跳跃的能力。适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看幼儿园体育游戏小蝌蚪变青蛙教案吧。中班体育游戏活动教案：青蛙跳跳跳教案：中班体育游戏活动青蛙跳跳跳教案主要包含了活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程等内容，幼儿模仿青蛙的动作，学习蛙跳，掌握动作要领，让幼儿能轻松连续的做蛙跳动作，适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看青蛙跳跳跳教案吧。中班体育游戏教学板凳游戏教案反思：中班体育游戏教学板凳游戏教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过板凳游戏进一步培养幼儿活泼开朗、自信大方的个性，一步锻炼、发展幼儿的动协调能力，适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看板凳游戏教案吧。5