《高考模拟作文写作：孝导写（附：写作指导及范文）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考模拟作文写作：孝导写（附：写作指导及范文）.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、高考模拟作文写作：孝 导写（附：写作指导及范文）【文题呈现】拼爹：一个当今社会流行词，指的是“比拼老爹”。80后不管上学、找工作、买房子等方面比拼的不是自己能力，拼的是各自父母。空巢老人：一般是指子女离家后的中老年夫妇。当子女由于工作、学习、结婚等原因而离家后，独守“空巢”的中老年夫妇因此而产生的心理失调症状，称为家庭“空巢”综合征。以房养老：是指老人将自己的产权房抵押出去，以定期取得一定数额养老金或者接受老年公寓服务的一种养老方式，在老人去世后，银行或保险公司收回住房使用权。树欲静而风不止，子欲养而亲不待：树想要静止，风却不停地刮动它的枝叶。子女想要赡养父母，但父母却已等不到这一天。以上材料
2、引发了你怎样的思考？请以“孝”为话题写一篇记叙文或议论文。（不少于800字）【60分】【写作指导】这是一道考查考生思想性的材料作文，具有鲜明的现实性和启发性。作文材料比较长，这给学生增加了阅读量，但同时也给学生拓展了思路，为学生的写作提供了素材，降低了题目的难度。缺陷在于题目限定的内容比较狭窄，学生可自由发挥的空间并不大，因此更能够考查区分出学生同一问题认识的深度和广度。本题的现实性在于“拼爹”“空巢老人”“以房养老”三个社会热点现象，学生平时都了解一些，但很少有学生深入去思考这些问题背后的共同核心内容。启发性在于通过材料的对比引导学生逆向思考，从而产生自己的见解和想法。学生既可以概括地分析“
3、孝顺”，也可以从一个小的侧面去分析说理，还可以写记叙文，述说一下孝顺的行为。既可以针砭时弊，又可以弘扬正气。对于平时注意积累，正反面论据较多的学生本文写起来比较容易，这也考查了学生的综合素质和人文素养。审题时，不要被大段的材料所迷惑，要仔细分析每组材料中给自己的启示。立意时，题目中已经给出了丰富的材料和明确的观点倾向。选择一点，逐渐深入即可。要从自己积累的材料中选取最典型的事例，既可以写大家所熟知的材料佐证自己的观点增强文章的文学性，也可以写自己身边的事例，增加文章说理的现实性。【雷区警示】不要贪图全面概括，那样容易泛泛而谈，进入空洞说理、虚喊口号的误区。更无须一味给材料增加注解，那样自己的观
4、点就会被湮没。也不要一叶障目不见泰山，一味否定当代“孝”的缺失。在抨击批判的时候做到有理有利有节。命题突围角度一：孝子岂止古代有，少年最美孝为先【名师支招】正面出击最简单最保险的写法就是仿照材料体例，写一篇正反对比的议论文。分论点要明确。可以用当下最火的“最美孝心少年”和社会中真实存在的不孝现象作对比，分析问题是为了解决问题，最好还要谈谈如何切实地向榜样学习。还可以用古代经典事例和现在的现象作对比，抒发自己真实的感受，引发读者的感动和共鸣。【例文】同为子女刘洋羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。人的一生可以错过很多东西，但万万不能错过回报父母恩情的机会。当我们真心实意地对年迈甚至体弱多病、残疾的父母表
5、达自己孝心时，没有什么比这种爱的付出更为让人骄傲和自足。古语有云：百善孝为先。孝老爱亲的例子在古代比比皆是。西汉文帝刘恒，母亲重病在床，他整日整夜侍候母亲，汤药熬好必先尝后才让母亲服用，不在乎他是一国之君，不在意群臣议论，他的孝心感动了天下人。试问当今天下谁的财富和权力能超过刘恒？但现如今却有一个怪现象拼爹。不管是上学、找工作，还是买房子，比拼的都不是自己的能力，而是父母。花着父母的血汗钱去赢得别人的羡慕与崇拜，请问真的会问心无愧吗？央视发起寻找“最美孝心少年”的活动，感动了很多人。这些少年大多十五六岁，甚至更小，当自己的同龄人情窦初开，享受甜蜜恋爱的时候，或者偎在爸爸妈妈怀里调皮撒娇，无忧无
6、虑玩闹的时候，这些“最美孝心少年”已经用自己的双手为家人撑起了一片蓝天！他们有的退学供弟弟妹妹读书，有的在午休时间去帮妈妈完成工作，有的整晚睡不好觉去帮妈妈翻身，有的甚至为了挽救妈妈的生命去捐肾他们的行为感天动地，传递着无限的正能量，让同龄的我们羞愧。我们非但没有为父母做那么多，还时时在向父母索取。我们好像很有钱，跟风买几百块钱一件的名牌衣服，而爸爸只穿几十块钱的工作服，且一穿就是好几年；我们好像很有钱，可以随随便便就去吃父母从未吃过的昂贵的自助餐，而父母只在家吃家常饭，剩下的热热下顿吃；我们好像很有钱，手里拿着父母给买的四五千元的三星、苹果手机，而他们还在用着老掉牙的古董机我们已近成年，仍需
7、要父母源源不断地供养，从未想过自己应尽的责任，难道不应为自己脸红吗？孝敬父母，不一定要做出什么感天动地的大事，让父母少操些心，少些劳累，也是孝。树欲静而风不止，子欲养而亲不待。现在就开始行动起来吧，让父母看到我们成长，趁一切还来得及！命题突围角度二：孝者天地宽，忤者路途窄【名师支招】反面突围很多学生可能会写孝顺的正面意义，学生也可以利用驳论来证明自己的观点和态度，其中也可以包含正反对比，如从正面论述孝顺带来的正面影响或好处，再从反面论述如果不孝顺，长此以往发展下去会引发哪些负面影响。孝顺的人和不孝顺的人会有什么区别等。还可以深入社会实际，探讨当今不孝子女增多的社会性原因。【佳作片段】孝敬父母是
8、中华民族的传统美德，我们每个人都应该继承这样的优良传统。但现如今，一些人在利益的面前背弃了这种传统，不光不赡养父母，甚至还要连父母的养老钱都据为己有，“啃老”，这种人虽然只是少数，却会给社会带来负能量。随着一些区域拆迁工程的实施，我们身边很多拆迁户一夜之间成为有钱人，而他们的孩子也变成了所谓的“富二代”。有了钱，孩子们的生活也变得奢华，想要什么就买什么。父母满足了物质，却忘记教育，溺爱中孩子缺少了感恩，因为一切都来得太容易，太理所当然，所以也就不懂得回报。一旦家中财富挥霍干净，这些娇生惯养的“富二代”无法再从父母那里取得好处，就会怨恨父母，更何谈孝顺？一个有孝心的人，一定有优秀的品质、良好的能
9、力，因为他们尊敬自己的父母，心疼父母，知道只有最好的孝是使父母生活得舒心，所以他必定会努力提高自己，改善生活，不去做任何让父母亲伤心的事。而一个连父母都不孝顺的人，更不可能考虑他人的感受，不会有积极生活的动力，学业成绩、人际交往，又会好到哪里去呢？命题突围角度三：父母养育恩似海，儿女回报润无声【名师支招】独辟蹊径大量的议论文会造成阅卷教师审美疲劳，因此想赢在考场可以独辟蹊径，写一篇记叙文，记述自己或身边人的孝顺的事情。写作时先交代好背景，不平铺直叙，有前后的变化和对比，有具体的事件，有自己的观点态度。叙事、议论、描写、抒情多种手法综合运用可以给文章增色。【佳作片段】去年暑假，妈妈从姥姥家回来的
10、路上不小心被车撞倒，送进医院。听到消息，我瞬间坐在了地上，眼泪哗哗往下掉，那一刻，我真的很害怕再也见不到最亲爱的妈妈！经过漫长的等待，终于到了医院，看见妈妈她静静地躺在病床上，向我们微笑我那一刻的心又幸福又生疼。妈妈受了伤，还是要努力露出笑容，因为她不想让我们担心。我也从来没有那样害怕失去妈妈。以后我每天都陪在妈妈身边，给妈妈洗脸、换衣服，偶尔还会给弄几样简单的饭菜。要知道以前我从来没有做过饭，衣服也都是妈妈洗的。妈妈受伤后我长大了，我知道了父母原来也需要照顾。现在妈妈出院了，很健康。即便如此，我仍然还会经常给爸妈炒菜，刷碗、扫地，做一些力所能及的家务。父母的爱是这个世界上最无私、最不求回报的爱，父母无时无刻不在细心呵护照顾着我们，生怕我们受一丁点儿伤害。父母把最好的时光给了我们，我们难道不应该好好地回报他们，照顾他们吗？就像他们照顾我们一样。