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1、幼儿园下学期平安总结5篇 幼儿园里学到的学问并不是让孩子死记硬背，让孩子在玩中学是很好的训练方式。下面给大家带来一些关于幼儿园下学期平安总结，欢迎阅读与借鉴，盼望对你们有关心! 幼儿园下学期平安总结1 本学期的平安工作，依据学期初制定的工作方案，全部顺当完成。20-年全园无任何的平安责任事故。下面就以下几个方面进行总结。 一、局里的平安活动 这些年来，无论是局里举办的平安学问竞赛还是-年的平安学问演讲，我们单位只有一次没获奖，每次参与活动入场时，我都觉得特殊的傲慢和骄傲，总有许多的老师谈论说，幼儿园的老师厉害，有平安校长跟我说：你们老师真好，大家的赞扬是老师的辛苦付出换来了，幼儿园的老师真好，
2、好在哪，是参赛老师不服输的精神，感染了他们，也感动了他们，得其次，得第三，我们的老师就会请战，过年我们还参与，肯定拿第一。一句话的背后，老师得承受多少压力，牺牲多少休息时间啊，多少平安校长为每次参赛的选手头疼啊，参赛的压力大家可想而知，许多人都不情愿参与，而我们单位的老师却主动要求参与，这么多年领导们从来没有为咱们的选拔参赛选手头疼过。 二、逃命演练活动 -年的局里要求我们每学期俩次的平安逃命演练，我们的演练也从最初的全体幼儿园撤离时间58分钟，到现在的23分钟。基本上达到了撤离的时间要求，老师都能按要求完成演练活动。 三、平安活动 本年度，各班的主题班会、开学第一课等活动都能根据要求完成，而
3、且在活动当中不断的总结阅历，完善活动方案。 四、值班值宿工作 我们幼儿园的值班值宿工作特别好，只要是支配了，大家都能仔细的坚守岗位。 五、隐患的排查整改 每月一次的平安隐患排查，各班都能仔细的的排查上报，在整改的过程中，各班老师都能至始至终的跟随并督促整改。在这里要表扬一下尹露老师，由于尹露老师时刻留意着幼儿园平安工作，随时发觉隐患准时上报。三楼棚顶电线掉落，我们都来回走，谁都没有发觉，或许有人发觉了没在意，尹露老师发觉了，准时上报了。我们幼儿园的每一位工，都要有这样的平安意识，现在不是讲一岗双责吗，除了你本岗职责，每个人还要肩负着一项平安责任。 几年来，平安工作取得了肯定的成果，这些成果的取
4、得一是得感谢李园长对平安工作的重视，无论幼儿园的经济状况如何，平安资金的投入从没有打折扣。平安隐患整改始终放在工作的第一位，从这学期开头，我们就有了专业的隐患整改团队。这就为幼儿园的平安供应了最有力的保障。在一个就是要感谢幼儿园的全部老师及后勤人员，是你们仔细的工作态度及剧烈的平安意识，才制造了幼儿园多年来无平安责任事故这样的一个好的成果。在这里我特殊要感谢宋立君宋书记，虽然宋书记现在是抓党建工作，但是各班的隐患整改可以说是随叫随到，为班级解决了许多的实际问题。 平安责任重于泰山，让我们携手共同努力，将幼儿园的平安工作做得更细更好，更有成效。 幼儿园下学期平安总结2 在忙劳碌碌中，我们的学期工
5、作也接近尾声，回顾这一学期的工作，真是又喜又忧。喜的是，我们能圆满的完成本期的工作，孩子们得到了健康进展;忧的是孩子们慢慢长大，他们的冒险精神越来越强，平安工作更要加强。 良好的常规管理是幼儿平安活动的保障。刚开学时，由于本班幼儿大部分是新生，没有上过幼儿园，就更谈不上常规习惯的培育。我们三位老师共同确定了幼儿在园一日生活常规，并仔细按常规管理的要求去做。每天对班上的设备设施进行检查，发觉问题准时赐予解决，在户外活动时确保二位老师在场，保证幼儿的平安。在开学初期针对班上新生多，我们在着重加强入园和离园的平安训练和指导，训练幼儿不跟不熟悉的人走，要跟着本班老师和自己的父母。 同时加强对幼儿的常规
6、训练。如：在教室里不乱跑，坐小椅子要坐好，不能东倒西歪。随着幼儿渐渐适应幼儿园的集体生活，我们又进行了户外活动和使用大型器械的平安训练。在活动前都要对幼儿提出活动的要求，严格地让幼儿按要求去做，防止各种事故的发生。同时加强对幼儿卫生习惯的训练，养成饭前便后洗手及手脏时洗手的良好卫生习惯。在天气慢慢冷起来的时候，我们结合季节的变化，引导幼儿知道天冷了要留意适量运动，并做好防寒保暖工作。 在日常工作中，我们的常规也抓得很紧，如：上、下楼梯、入厕、午睡、进餐等环节，都做了统一要求，并坚持按统一的要求来引导幼儿，使幼儿形成肯定的日常行为习惯。在危急的地方，我们贴出了危急标志，告知幼儿这些地方不能去的缘
7、由。每天坚持晨检，杜绝担心全因素的存在，坚持接送卡制度，确保幼儿入园和离园的平安。平安工作是幼儿园工作的重中之重。只有在确保幼儿健康成长的条件下，我们才可以顺当地开展教学活动。我们老师始终保持高度的平安责任意思，仔细细致地开展工作，在本学期我班没有发生任何平安事故。 幼儿园下学期平安总结3 回顾开学以来的工作，我们始终把平安工作放在班级工作的首位。在本月里，各班针对各班幼儿的实际状况，制定了平安训练方案，并因地制宜，对幼儿进行平安训练，看着孩子们每一天高兴奋兴地来到幼儿园，又快欢乐乐地离开教室，家长们满足的表情，我们感到非常欣慰。现总结如下： 一、为幼儿带给简洁开心的平安环境 幼儿园是幼儿每一
8、天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康平安的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排解担心全因素：平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺拦住，以免幼儿用手触摸，发生危急;把平常常用的插头、插座告知幼儿，并提示幼儿不玩它们;把平常常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平常常常使用的各种工具(剪刀等)摆放在老师与幼儿都能看到的地方，以便老师观看掌握;对教室里物品的摆放，我们都会先思索到是否平安，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境。 二、把平安训练融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理 我们应对的是一群三五岁的孩子，年龄小，掌
9、握力差，平安意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就透过幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的，并透过各种途径搜集一些有关平安方面的信息、图片资料等，让孩子们观看争论，谈谈自我的看法，争论并总结应当留意些什么。孩子在生活中，常常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的心情外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的方法，杜绝平安隐患。 三、把平安训练融入到教学活动中，坚固树立幼儿的平安意识 我们依据制定的平安训练方案，有的放矢，把平安训练融入到主题活动中。在开展“我们去春游”主题活动中，我们就会提示幼儿外出要留意的一些平安，这次幼儿园组织的放风筝，正好是给幼儿的一次熬炼，在带领幼儿外出参观前
10、，我们都会树立幼儿的平安意识，遵守外出规章，杜绝平安隐患。 四、家园沟通，确保幼儿园外平安 我们利用家长园地、家园联系册、透过家访、电访等形式，与家长联系，准时提示家长确保幼儿在家时、外出时的平安。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家进步行登记并核实，确保幼儿接送平安。 五、开展平安演练 透过平安演练，让孩子们能够把握一些逃命方法和技巧，真有平安事故发生时，让孩子们做到不慌不忙! 平安工作是一项长期而艰难的工作，我们将时刻警记!努力为幼儿带给健康平安的环境，确保每位幼儿健康欢乐地成长。 幼儿园下学期平安总结4 让的孩子能够：“高兴奋兴上学，平平安安回家”，“平安，预防为主”的方针，对
11、幼儿交通平安训练管理，大唐镇教办中学校生交通平安宣扬月活动实施看法，幼儿园特点，性地了交通平安宣扬训练活动。 一、全方位管理，幼儿接送平安制度。 幼儿接送平安，幼儿接送制度，由行政人员监督。幼儿入园即配有一帽两卡，家长接送幼儿须凭“接送卡”以卡换人;接送高峰期，行政值班人员在门口巡察，严防幼儿冒领或丢失;填写幼儿家庭状况调查表，调查幼儿接送车的平安现状，严禁无牌无证的车辆来接送幼儿，幼儿接送途中平安;门卫考核制度，门卫职责，幼儿在园平安。 二、多渠道宣扬，家长的交通平安意识。 都说“孩子是看着父母的后背成长的”，父母遵守规章，那么孩子亦然。我园宣扬窗，以图文并茂的向家长推广交通法规常识，家长学
12、校大课堂，聘请了市交警大队的周员为家长开设“交通平安”专题讲座;家长会向家长了，要求家长遵守的幼儿园家长接送车辆停放制度;家园栏和“告家长书”宣扬载体，让家长训练职责、管理职责、自觉遵守的职责等等。从而家长的道德法制意识，使其从自身，在路上时，常以“自觉遵守交通规章”自诫，为幼儿的榜样。我园为接送高峰期园门口的交通平安，在园门口设置了车辆通行标志和车辆停放标志，了家长的交通规章意识。 三、深厚的训练，幼儿的交通平安意识。 当幼儿坐在家长驾驶的车内或父母骑的自行车上时，家长应因势利导让孩子明白怎么乘车，平安带怎么系，乘车应留意的等交通平安学问。幼儿园则运用生动形象的教学对幼儿交通平安训练。在.区
13、域嬉戏中设立交通指挥岗、斑马线、“小小交通警察”运用简洁的交通手势，指挥交通，嬉戏活动使幼儿对交通规章有初浅的印象，幼儿的交通平安意识，交通法律学问，知道违反交通规章;在班级里创设的训练环境，潜移默化地幼儿，如设立交通平安角，张贴交通平安标志的图片等，幼儿对交通标识的识别。 幼儿园下学期平安总结5 在今年一整年里，我们班针对本班幼儿的实际状况动身，制定了平安训练方案，并因地制宜，有方案地对幼儿进行平安训练，看着孩子们每天高兴奋兴地来到幼儿园，又快欢乐乐地离开教室，家长们满足的表情，我们感到特别欣慰。现总结如下： 一、为幼儿供应轻松开心的平安环境 幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能
14、够生活在一个健康平安的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排解担心全因素：平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺拦住，以免幼儿用手触摸，发生危急;把平常常用的插头、插座告知幼儿，并提示幼儿不玩它们;把平常常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平常常常使用的各种工具(剪刀等)摆放在老师与幼儿都能看到的地方，以便老师观看掌握;对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否平安，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境。 二、把平安训练融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理 我们面对的是一群三五岁的孩子，年龄小，掌握力差，平安意识差，对他们讲大道理
15、有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关平安方面的信息、图片资料等，让孩子们观看争论，谈谈自己的看法，争论并总结应当留意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小伴侣总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很简单把小椅子撞到别的小伴侣身上，或是撞到桌上墙上，发生危急，于是，我们就教会孩子正确的搬法，学期将近结束，班上没有一位孩子由于被小椅子撞到而产生不良心情。午餐时，有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里，我们在提示幼儿不把筷子咬在嘴里玩的，教会孩子正确使用筷子的方法，做到：不咬、不挥、不戳、不敲，确保午餐平安。孩子在生活中，常
16、常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的心情外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的方法，杜绝平安隐患。 三、把平安训练融入到教学活动中，坚固树立幼儿的平安意识 我们依据学期平安训练方案，有的放矢，把平安训练融入到主题活动中。在开展“小小旅行家”主题活动中，我们就会提示幼儿外出要留意的一些平安，这次幼儿园组织的秋游，正好是给幼儿的一次熬炼，在带领幼儿外出参观前，我们都会树立幼儿的平安意识，遵守外出规章，杜绝平安隐患。在开展“帽子”主题活动中，我们曾争论过帽子的用途，不同帽子有不同的做用，幼儿也能说出冬天戴帽子能够保暖，我们也会通过一些实例提示幼儿，骑摩托车要戴头盔，工地施工要戴平安帽等等，幼儿都会专心的登记来，回去甚至提示父母及叔叔、阿姨留意，幼儿在轻松、开心的氛围中树立坚固的平安意识。 四、家园沟通，确保幼儿园外平安 本年度，我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形式，与家长联系，准时提示家长确保幼儿在家时、外出时的平安。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家进步行登记并核实，确保幼儿接送平安。平安工作是一项长期而艰难的工作，我们将时刻警记!努力为幼儿供应健康平安的环境，确保每位幼儿健康欢乐地成长。 幼儿园下学期平安总结5篇