《三下乡实践内容总结报告5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三下乡实践内容总结报告5篇.docx（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、三下乡实践内容总结报告5篇 七月，在我们高校生眼中，一切都如此地布满活力。下面是小偏整理的三下乡.实践内容总结报告5篇，感谢您的每一次阅读。 三下乡.实践内容总结报告一 我们的.在燃烧，伴随着这份.，带上回报家乡的热忱，我们怀集人踏上了“三下乡”的征程。 我们这支队伍的实践活动从策划、进行到完满结束都凸显了人力资源优化安排。在四月份开头策划，确定组长、队长，活动主题。在这个过程中策划人员都各抒己见，群策群力，很好地发挥了团队合作的精神，尽管我们在撰写方案的过程中困难重重，但队员们都乐观地发挥各自的聪慧才智，相互关心，为保证方案的通过发挥了关键的作用。 从零星的几个人到近二十人的下乡队伍，在这个
2、过程中是布满挫折与辛酸的。在这其中有人加入也有人中途退出，这难免会动摇我们的决心，在此，我们难免会发觉团结与诚信的问题。一个不团结的团队就如一盘散沙，即使有一个好的机会在面前也会抓不住，同时，假如队员之间缺乏应有的诚信也会减弱团队的凝聚力。在队伍面临解散的时刻，还好有不少核心策划人员坚持了下来，并大力宣扬本次的下乡活动才再次使得我们的队伍重新壮大。 本次下乡实践活动为期七天，在这七天的日子里，我们的下乡队伍以支教，开展其次课堂，培育爱国情怀为主线，协作特色调研。丰富的支教课程受到了冷坑当地同学的热闹欢迎。在这七天中，他们不仅学到了课堂以外的有用的学问，更重要的是他们从我们老师身上学到了正确的学
3、习态度和学习方法，我们老师的报恩和感恩的情怀也深深地感染了他们。 总的看来，我们这次“怀岭归燕”下乡活动是胜利的，所取得的成果是丰硕的。但是，我们本次下乡的实践活动范围还是比较小，还是仅限于学校之内，对学校之外的.状况关注较少，如在关注农村.卫生状况，经济状况和文化习俗状况等存在空白，其实这些都是比较实在的问题，这样的状况有待于我们的高校生连续解决。 当然，考虑到我们下乡队伍人员的组成状况和策划时间比较急，我们所遇到的这种问题是值得商榷的。由于我们下乡队伍队员组成大多数是大一同学，无论在.阅历还是在专业学问把握方面都比较浅薄，基于这种状况，我们已经算是做到力所能及的事了。无论如何，七天的支教实
4、践活动中，我们老师带给当地同学许多有用的学问，同时，我们队员也从当地的同学中学到了许多宝贵的精神，同时我们也深化了解了农村孩子的学习状况，发觉了更多问题。有幸参加这次活动，作为一个高校生，我觉得自己的责任更大了。努力拼搏，回报家乡或许是对我们故土感恩的最佳方式。 三下乡.实践内容总结报告二 今年暑假，我有幸成为农村政策宣讲团的一名成员参与了高校高校生“三下乡”暑期.实践活动。经过这次实践活动，我收获很大，主要有以下几点： 一、良好的团队以及队员团结合作的团队精神是完成一项工作必不行少的前提条件 在前期预备工作中，面对纷繁复杂的与农村相关的政策文件，我们团队成员依据自己的力量，进行了合理的分工，
5、充分发挥自身的优势，顺当的完成了前期的工作。为此次活动的顺当的完成奠定了坚实的基础。由于大家多是第一次参与“三下乡”活动，阅历不足，在开展详细工作时，不但要开展政策的宣讲、询问、解疑，还要与当地的乡镇领导、农夫伴侣开座谈会、进行入户调查等多项工作，大家显得有些力不从心。但是大家并没有退却，而是发挥团结合作，相互学习，相互关心的精神，各司其职，各尽其能，全身心的投入到自己的工作中。在这种和谐的氛围中，我们顺当的完成了此次.实践活动。从这次活动中，我更加深刻的体会到了团队的力气及团队的重要性。 二、.责任感是我们当代高校生必需具备的素养 这次活动，我深化了农村，接触了我国.中人数最多，而且最苦、最
6、穷的一个阶层，对我的震撼很大，同时也感到了肩上的担子更重了。随着我国经济、.的不断进步进展，农夫的生活水平有了肯定的提高。但是，农夫的生活依旧很苦，生活环境很差。在当地听到农夫常常提到“三不通”，即“路不通，水不通，电不通”。就是说与农夫生活息息相关的道路、水、电都不能得到切实的保障，由此可见农夫的生活之苦，也可以看到要解决“三农”问题，真正的富民增收，提高农夫的生活水平，任重而道远。虽然，通过这次活动，我们也为农夫伴侣作出了一些贡献，但这是远远不够的，这就要求我们无论是现在还是工作了，要关注我国的热点，关注制约我国进展的问题，尽自己所能，为国家的进展作出自己的贡献。作为一名当代的高校生，作为
7、一名青年，要深化调查讨论，全面的了解我国的现状，增加自身的.责任感，为国家、为.、为人民尽一份自己的微薄之力。做一个无愧于国家、无愧于人民的青年。 三、通过参与这次.实践活动，我也发觉了自身的很多不足之处 比如：专业学问的欠缺，人际交往力量、处事应变力量等方面的不足，也为以前不了解实际状况，不进行实地的调查讨论而乱下结论的行为感到汗颜。这些不足，我将会努力的克服，培育各方面的力量，提高自身的综合素养，争取自己进一步更好的进展。 三下乡.实践内容总结报告三 在村道的终点，是我和我们系服务队的小伙伴们集合的地点。我们在辅导员的带领下刚刚完成了这期暑假三下乡暑期实践活动。 回想起两天前的那个早晨，我
8、和服务队的其他队员一齐打破了暑假睡到十一点的习惯，统一早上在楼门岗集中;然后我们打着绿色环保的旗号，一路上顶着烈日，哼唱着卓依婷的那首走在乡间的小路上，一路欢快得骑了将近两个半小时的自行车，到达了我们在村的集合地点。 从工作支配中，我得知，此次下乡我们的重点有两个留守儿童需要我们去关心。其中一个是我曾经去帮忙辅导过的。在我的印象中，是一个比较活跃的小男子汉，在我们的第一次会面，我们就很快地混得很熟了!而另外一个留守儿童则相对要内向一点，年纪要比大的女孩，尤其不喜爱跟生疏人打交道。 的家距离我们集合的地点还有一段距离，并且家建在一个小山的半腰上，我们骑自行车上去能够切身的领悟到一个道理：下山简单
9、上山难啊!十五分钟的后，我们到达了家里，但是我们却没有顺当的见到，由于去找他的小伙伴玩去了;在阿婆的指引之下，我们在200米开外的一个小院子里找到了。当老远地看到我们时，就兴奋飞奔过来，跑了一阵子，又回过头来跟他的小伙伴们说你们也一块过来玩吧!当冲到我的跟前，就一把把我的大腿抱住，抬头用他那特殊漂亮的眼睛望着我，并对我说哥哥，你来了。 看着他那无邪的笑容，听着他亲切的呼叫、感受着他抱着我时那澎湃的心跳，突然间有一股无形的幸福感从天而降，让我一下子无法从我大脑的词库中提取出任何词语来形容我此时此刻的心境。之后，我们就在屋门口，或站着、或坐着陪和阿婆拉些家常。当我们讲到要跟补习一下功课的时候，立马
10、起身回屋，拿出作业本，就叫我们教他做题目。这让阿婆很惊异，懒散了一个暑假的最终开头勤奋了!脸上也露出了微笑。 方才咋书桌旁坐了不到非常钟的就开头闹着要玩弹珠。这还真的就难倒了我们!考虑到立刻就要上三班级了，我们在其次天就给预备了一份三班级的基础训练题，为可以更好地接受三班级的课程做了些前期预备。在我印相中，最难搞的就是如何让从加法的运算法则转换到乘法的运算法则。下乡是时间过得既充实又欢快! 一转瞬，我们就到了下乡的最终一天了，通过这两天对的辅导，不但完全完成了他的暑期作业，还额外学习了一些他还没有学到的东西!为后期学习乘法奠定了肯定的基础;此外，在这两天的乐观表现得到了我们小组成员的普遍好评。
11、经服务队成员争论打算给赠送一些学习用品，以示鼓舞。同时我们还留意到阿婆在家里没有鞋穿，于是我们在给买文具的同时就给阿婆顺带买了一双拖鞋。便利阿婆日后生活需要。 倾斜的夕阳下，影子被拉得很长很长。在一座小平房门前，站着一位身形单薄的阿婆，阿婆手里牵着一个七八岁的小男孩;他们沿着长长的的影子的方向凝视着下山的村道，从那弯曲而又坑洼的村道上，时不时会传来几声笑声回荡在原本安静的小山谷里，阿婆和小男孩也会随着回荡在山谷里的笑声一块微笑。不久，村道上的人走远了，小山谷里恢复了原来的安静;阿婆原本微笑的脸上多了几分不舍;突如其来的安静，让小男孩好像有点接受不了，小男孩便把头伸埋进阿婆的怀里，眼角上不知何时
12、泛起了泪花。 这次暑期三下乡实践活动让我感受最大的是：我是一个来自农村的孩子，我内心深处清晰的知道农村里的孩子缺少的是什么。同时我也特殊艳羡会有我们这样一个团队给的生活中增加无限的亮点。为此我们就该尽自己的力气，给更多的留守儿童带去跟多的暖和! 三下乡.实践内容总结报告四 为了顺应全国高校生下乡.实践活动的潮流，响应学校追寻中国梦的号召。我们一行18个人。一位老师，十七位同学，来自各个学院的同学成员组成了“三下乡”.实践活动团队。 我们由于拥有相同的幻想相聚于在一起，又由于怀揣同一个目标我们开头了三下乡.实践活动，我们分工合作心手相连，我们凝聚力气携手相行，我们深知：一个优秀的团队与其中每一个
13、成员息息相关，大家必需团结协作，共克难关，才能取得最终的成功。 当我们到了目的地的时候才知道听闻不如亲看，这个村庄四周多环山，公路干道笔直，天气比较阴凉，在我们采集素材的时候，路过了许多村民家，也有进行深化的沟通以便于活动的进展，许多农户都有养猪，每家农户的门前就是他们自己的土地，水稻，玉米，一眼望去映入眼帘的全是水稻，具有剧烈的视觉冲击感。这里的村民民风淳朴，都比较好客，知道了我们是同学来此的目的都会很热忱的献上凳子和茶水，在深化的沟通中我们了解到，多数的农户都是只有老人在家，儿女都外出打工。 几次的探访，我们和这些村民建立了一个良好的关系，一次我们早早在大本营吃了午饭，怀着了解村民吃饭的生
14、活水平的目的再次进行了材料的收集，热忱的村民都邀请我们和他们一起吃，其中我观看到了一些东西，最终总结出来，每户的村民几乎顿顿都有马铃薯，这估量和在一旁不远的马铃薯脱毒基地有关。不是马铃薯片就是玉米羹加土豆，或者凉拌土豆，很少有看到吃肉的。据观看和了解，我看到每户村民的家里面都有大堆的土豆，破了的坏了的，比较小个的都是用来喂猪的，卖相好的土豆都是自己吃的。 在这次三下乡中，我学到了许多东西。不论是做什么工作或者事情，团队精神是最重要的，奥斯特洛夫斯基说过，共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力气。虽然在这次“三下乡”挺苦的，但是我们是一个整体，还是为了一个共同的目标而忙的不亦乐乎。
15、在一个团队的运行中，沟通与沟通是必不行少的。我们在实践中，有时候沟通不够，导致我们走了一些不必要的弯路。所以在今后的学习和工作中，我觉得应当准时和他人进行沟通沟通，准时表达自己的想法和看法，将思想传递他人，共同做好每一件事。团队精神是高绩效团队的灵魂，是团队成员为了实现团队利益和目标而相互协作，尽心尽力的意愿和作风。 所以，只要大家努力，凝聚力就能产生高绩效团队的灵魂。整个活动中，我们一路遇见的问题困难多不胜数，无论是工作还是生活，无论是个人还是团队，我们的队伍始终站在同一阵线，团结的力气让我们相互包涵，给我们士气直面逆境。我们执着于我们的信念，从启程之日起，就已做好乘风破浪的预备，我们坚信，
16、没有跨不过的坎，没有攻不克的难题，由于我们有青春的.，有不灭的意志。在这个团结的队伍中，在队员的相互协调和关心下，最终我们克服了重重困难，顺当的完成了这次“三下乡”实践活动。那些困难的过往让我知道了抱负与现实的差距，想和做有着本质的差别，同时也让我见证了并肩作战的巨大力气，意识到了团队合作的重要性。 实践的过程是每个人都要经受的必经之路，在这个路上，你不在是个孩子，在熬炼，在成长，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光阴留给我们更多的是奋进的号角与激扬的乐谱，或许每天拖着疲乏不堪的身子回来，或许每天都要为了完成当天的任务而焦头烂额，或许每天都要为了明日的采访做着预备，但我们是欢乐的。不再是不为浮云遮眼之
17、势，更在一览众山之躯。 实践活动结束了，每个人在思索着这几天发生在我们身上全部，少了那些青春的张狂，多了些青春的踏实，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奋斗。当远离喧嚣，来到村镇的时候，才真正明白，什么是奋斗，什么是团结，什么是一个团队。 这次的暑期实践活动给我自己好好地上了一节思想训练课。还是高校生的我们很年轻，没有经受过艰苦的时代，无法通过切身感受去体会人生的道理，然而这却不是我们可以不懂事不成熟的借口，了解历史，在心中牢记教训，也可以让我们懂得许多的道理，让我们更加成熟。在年轻的心上留下年月的印记，以史为鉴，才能更加珍惜现在，更好地把握将来。懂得付出与奉献，懂得感恩，才能成为一个真正对家乡
18、和祖国的建设有用之人。 三下乡.实践内容总结报告五 为了深化到农村开展环境卫生状况调查、村民对新农村合作医疗态度调查、科普学问调查等调查活动，宣扬科学种植学问、提高环境爱护意识。同时让高校生真正走出校门，接触.，了解国情，在实践中增长了学问，得到了熬炼，将学校所学的学问付诸于实践，增加.阅历，以便以后能更好地参与公共卫生工作。我们开展了三下乡.实践活动。 一切预备完好之后，司机师傅开着车就向县动身。在车上，老师给每一个人发了一份调查问卷以熟识其内容，同时老师把我们14名同学又分成了两小组，这样一来每2名老师带领7名同学分头行动，更是提高了工作效率。我们早上7点动身到达时已经是下午1点多钟了。由
19、于之前没有开车去过县，也只是问了别人也许多长时间能到而已，对道路不熟识加上路上遇到了一次堵车，使我们比方案晚了3个多小时左右到达。真是方案赶不上变化啊!早上起的早、吃的又少，现在每个人脸上略微显出疲乏的表情，但依旧眼神里布满着.。 到了之后，我们大家在一家饭店吃了午餐。为了削减太大的消费，我们也是简洁吃了一顿。但我们已很满意了，究竟这不是来的目的。来了，我们就要吃最大的苦，做最大的事。老师也是盼望着早些开展工作，究竟路上耽搁了一些时间。老师更是简洁吃了些后静静地出去找一下我们晚上的住宿地方。饭后我们到了住处，老师支配了一下房间后，我们便马上动身前往我们要宣扬调查的第一站。 我们首先到了村委会，
20、取得了村委会领导的同意，在他们的帮助下，我们在庭院里布置了一排桌子和凳子。在桌上放了两台血压计，在墙上贴了宣扬单，挂起了条幅，竖起了旗子。老师在村委会的广播里通知老乡们前来村委会。一切预备完了之后，我们拿着宣扬单、宣扬手册和调查问卷等待着村民的到来。广播通知后，很快就有村民前来了，同学们很快微笑着迎接上去，向村民发放学问书籍，给村民讲解科学学问，并做了问卷调查。由于大多数村民不识字，我们都是一个题一个题地问出来的。 做一份调查可能简单，但是要做很多份时就需要极大的耐心了。再加上普遍村民讲的是地方话，有些同学在沟通上有些阻碍，但我们都克服了种种困难。同学们有的在发放传单，有的在回答村民问题，有的
21、在做调查，有的在为村民测量血压。老师们更是和大家融在一起，已经分不清谁是同学谁是老师了。慢慢地村民多了起来，大家更是忙的接不过来。看看这一喧闹的场景：有调查、有发传单、有访谈、有测量血压、有照相，大家真是忙的不亦乐乎!就这样我们顺当地完成了第一站的任务。 晚餐后回到住处，大家都兴奋地聊了一些今日的感受，现已经是疲乏不堪了，于是早早就休息了以便拥有很好的精力去迎接其次天的活动。我们6点起床吃完早餐后就前往了其次站。不知什么缘由，或许是没有得到领导的支持，在这我们就呆了十几分钟发放了一些传单。老师打算下面兵分两路。由于昨天已经开展了一次，所以我们都有了阅历，也很顺当地完成了任务。 完成实践活动之后
22、，大家聚在一起吃午饭，沟通了一下自己此次实践活动所收获之处，并说说自己认为自己这次实践活动有哪些不足的地方。我们都畅谈了自己的心得体会。回到学校后在公卫楼前我们再一次合影留念，虽然已是很疲乏，但每个人的脸上却都挂着自信而满足的笑容。 我充分熟悉到了只有把理论与实践相结合，才能更好地完成工作。活动之前应细心方案，尽量想的周全些，则后面就顺当些，究竟好的开端是胜利的一半;活动过程中对出现方案之外的状况应能够敏捷而合理地进行调整;此类调查活动首先更应当取得当地领导的重视和群众的理解支持;这样才能提高工作效率，更好地完全任务。 我深知我们肩上的担子很重，任重而道远!因此现在学校阶段必需充分学好相关理论学问，充分武装自己的头脑，把握好.实践和学校实习的机会，多积累阅历，只有这样才能为我们国家的公共卫生事业做出自己最大的贡献，让我们国家更加富强昌盛，人民都能过上健康幸福的生活。 三下乡.实践内容总结报告5篇