《2022幼儿老师学期总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022幼儿老师学期总结.docx（28页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022幼儿老师学期总结 总结的表达方式以叙述、谈论为主，说明为辅，可以夹叙夹议说。总结要写得有理论价值。你会写幼儿老师学期总结吗?下面我给大家带来幼儿老师学期总结，盼望大家喜爱! 幼儿老师学期总结 篇1 伴随着孩子们的天真笑脸，我陪伴着小二班的孩子度过了一个学期，现在，他们又长了一岁。看着他们的长大，我们做老师的特别欣慰。我爱孩子，更爱这份工作。记得刚开学，面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们，我和杨老师付出了自己全部的爱心、耐心和热心，对全部的孩子关爱有加。半年过去了，孩子们在一每天成长，不断进步，让我们更能感觉到自己是最幸福的老师，而幼教事业是最阳光的事业。 一、训练教学方面： 在
2、教学上我始终是以“玩中学，学中玩”的宗旨进行教学设计的。日常活动中，我们开展了丰富多采的训练教学活动。依据纲要的要求，分析本班孩子状况，仔细制定了学期方案，备好每一个活动。先后完成了各科的教学方案，这些活动开阔了孩子们的视野，关心他们获得了丰富的生活阅历，培育了他们的情感，收到了良好的教学效果。在开展了教学活动的同时，我们也留意了家园协作，细致、耐心地做好家长工作，幼儿训练幼儿园训练。假如盼望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的进展，幼儿园与家长的协作训练是很重要的。因此在本学期中，我力求以自己的热忱、细致的工作态度赢得对我们工作的认同和信任。本学期利用每天家长接送幼儿的时间，把幼儿在园的状况准
3、时与家长沟通沟通，对于那些生病幼儿也准时进行电话沟通，形成了良好的家园共育的训练环境，让孩子在这种良好的训练环境里健康成长。 二、常规方面： 我们利用日常生活中的点滴训练幼儿要关怀，爱惜同伴，并鼓舞幼儿自己的事情自己做，并主动见人问好，主动关心他人，并供应机会让幼儿自己学做事情，从生活方面对幼儿进行指导，让幼儿学会讲卫生，讲文明，讲礼貌，也让幼儿懂得相互谦让，友好相处。好的 常规并非是 朝一夕所能完成的。虽说我觉得我们的常规比开学时是有了肯定的进步，但还需连续努力。有些方面还是做得不够到位细致。 三、家长方面： 平常，我总是热忱地接待每一位家长的到来，和他们聊谈天，了解幼儿在家的表现状况。在平
4、实的语言中争论训练孩子的方法，听取家长提出的要求和珍贵看法，充分与家长做好同步训练工作，并在亲切的交谈中增进家园的感情。下学期我盼望家长和我连续共同努力，共同协作，转变训练观念，以便较好地为我们的孩子所服务。 四、保育方面： 对待他们我觉得就像对待自己的孩子一样，从生活细节 开头着手，一视 同仁。天气变化时，准时为幼儿添减衣服，提高幼儿喝水量，及有关家长宣扬资料供应家长参考，午睡时为幼儿盖好被子，进餐时，提示幼儿多吃饭菜，并培育幼儿不偏食、不挑食。 五、平安方面： 通过不同的形式进行平安训练(晨间谈话，随机训练，嬉戏情景化训练等等)，一个学期下来总的来说还算好，但抓伤的事有时也会发生。虽说难免
5、但也不能马虎。 我的工作仍需努力，在新的学期，我将以更高的热忱对待工作。时刻以“爱生敬业，诚恳守信”的口号严格要求自己。树立高度的责任心，对待幼儿园中新的训练形式，关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节 幼儿园小班上学期老师个人工作总结 我家的孩子们是那么棒，伴着他们的笑脸，陪他们度过了这个学期，看着他们长大，我很欣慰，很幸福，盼望迈入中班的他们有更加精彩的表现，下面将这学期工作做一个总结： 一、加强学习，提高自身素养 1、乐观参与园内各项活动及教研活动，并对自己的工作进行反思，记录，这学期，我制作了适合小班幼儿操作的区域活动材料，协作主题活动进行相应的教学活动 ，并制作一些教具。调动气氛。 2、在
6、教学中我备好每一节课。做好课前的物质预备和学问预备工作。自己动手制作教学用具。依据他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿，注意个别训练，同时激发幼儿的情感，多看对业务有关心的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力，在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的力量。 二、重视一日常规培育 有个别幼儿特殊细致，美术活动中让孩子们相互传递纸张，油画棒，为了让孩子把握涮牙方法，我组织孩子进行刷牙活动，孩子们在自我尝试中把握方法，调动幼儿乐观性，培育好习惯。现在孩子们形成了良好的生活习惯和学习常规。 三.平安工作 我准
7、时对室内室外进行平安隐患排查，确保孩子们的平安。 1 .结合日常生活中平安进行情景表演，强化幼儿的平安意识和自护力量。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救 四.家长工作 1、老师与家长协力解决训练问题，提升对幼儿的关怀，共同分担训练责任。孩子的欢乐，是对我工作的鼓舞。 2. 乐观的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今日谁有进步，谁变乖了,今日谁心情不太好,心情有些浮躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园的状况 幼儿老师学期总结 篇2 时间真是个顽皮的孩子，一转瞬，20_就要这么偷偷地溜走了。这一年，你过得好吗?回望过去的一年，有起
8、伏，有变迁，有黯然失色，也有笑意盎然。生活总在变化中不断向前，我也在时间的洪流中慢慢成长。当20_年不期而至时，我将本学期的个人工作总结如下： 在短暂的一个学期经受了两个阶段的变化! 一、在宏力幼儿园 开学第一天，感觉很不错，叽叽喳喳的鸟叫般又回到了耳畔，孩子们欢呼雀跃的身影飞到了我的眼前，一句句“老师，早上好”、“老师，我都想你了”让我倍感幸福!中班的孩子就是不一样! 本学期孩子们开头上智学城堡课程，这不仅对于孩子是第一次的学习，对于我来说也是第一次正式的带智学城堡课程，之前都是以辅导幼儿为主，从未作为新授课来讲过，这对我来说是一个全新的挑战与考验，为了让我们班的孩子在岗接触止血城堡是就能感
9、爱好，让幼儿记住课程的基本流程，我在课前仔细的备课，以便让效果最大化! 在工作期间，每天恪尽职守坚守在自己的岗位。工作中人任劳任怨，从未早领导面前埋怨过半句。在本学期中我先后担当了两次接校车任务，早上上班时间早，晚上下班晚，我深知校车任务的重要性与平安性，每天都会仔细认真得做好校车排场工作并做好记录，对于没有坐校车的孩子准时与老师家长联系，做好好各班老师与各班家长的桥梁工作。 本学期班上的主班老师郝老师被推选为班级组长，园内工作自然增加了不少，平常都会比较忙，所以我义不容辞的要多担当些班级工作，同时也是历练自己的很好机会，然而园长并没有由于我们人员紧急工作多而放弃熬炼我的机会，让我担当备课小组
10、的组长之责，我很兴奋园长对我的重视。在工作中我仔细负责，领导交代的任务与工作都会搞效率、高质量的完成。在班上老师郝老师有事请假，人员不足状况下，我能够与班上李老师团结合作，完成班级卫生工作、区角环境布置等班级各项工作，各项活动有序开展进行，按时完成班级各项工作，无论任何一方面从未落后，在处理事情是能够做到独挡一面。当然我的这些成长都离不开大家全都以来对我的关心支持与鼓舞。在此我真挚的对大家说一声：“感谢。” 在这段日子里，和家长保持乐观的友好关系，在发觉孩子在哪方面有不足或进步时准时有效的和家长做了沟通、交换看法，共同为幼儿的进展努力，同时赢得了各位家长的支持与信任!家长们对学校的工作也特别的
11、支持，在本次学校组织的远足活动中有不少家长以助教身份参加进来! 天下没有不散的宴席，只是我从未察觉它竟然来得这么快、来得这么真实。纵使有万般的不舍，十一月十六日正式告辞了这里，告辞了我友爱的领导同事姐妹们，友爱的孩子们。这段日子到此结束。 直至工作的最终一刻我也是仔细的、负责的、投入的，快乐的、幸福的 二、南街学校 依据上级领导的支配我于十一月二十七日到南街学校报到。 活泼、外向、热忱的我很快的适应了这儿的环境，融入到了这个大家庭中来。和领导同事同学搞好关系。 工作中听从领导的支配，不挑剔。由于我们是中间分过来的，大家都在有序开展课程，所以临时没有什么课，到此担当了另一位新老师不愿担当的挑剩下
12、的科目-体育。于是临时以一名体育老师的身份投入到新的环境中来。一说体育有人会不以为然，觉得是一个不太好的职位，面过不去。有人甚至会跟我说，你怎么教体育啊?我并不觉得不好，无论哪一个学科都有其精髓在里面，都值得我去学习。这份工作正好贴近我之前的工作。于是，我暗下决心，即使是一份不起眼的工作，我也要把它上好，上精彩了，这才有水平!这才能体现个人风采! 一个年轻人要想进步要想学到更多的东西，首先要有归零的心态，全部的一切都要从头开头，从头学起，踏踏实实的走好每一步，在上课时遇到不懂不明白的地方我总是会虚心的向他人请教。 从接手这一科目开头，我就制订出了到寒假之前学期末的课程支配。不久又接到了吕校要听
13、新老师上公开课的通知。从接到通知到上课只有一天的预备时间。对于没有接触过学校训练的我来说是一个全新的挑战。为了上好课，我查阅了许多资料、视频，将确定下来的课仔细推敲每一个环节，计算时间、办公室的有阅历老师听我说课并提出看法，通过反复的修改教案、试课、甚至利用中午下班大家都回家的时间，我一个人留在校内里布置下午上课的环境。最终顺当的完成了公开课方案，得到了领导、同事的全都好评。课后进行了准时的反思与结。 依据校长的指示，校长结合我自身的特长让我带领一二班级的同学学习舞蹈，于是我创编了一些韵律操带大家学习，效果很好，如今的课程有声有色，有序进行，同时也会引来其他同事驻足观看，成为学校的一道靓丽风景
14、线。同学们进步许多，渐渐的学会了卡节奏、动作规范。很受同学们欢迎，班主任说：“大家都很喜爱上体育课，当上课不仔细听讲时，只要说，不让上体育课了啊，同学们立刻坐的很端正仔细学习。”听到这样的反馈完全出乎我的意料。只是知道同学们每次见到我都会主动的问好，在我印象中学校生只有见到班主任才会说“班主任来了，班主任来了”这句话，然而每次我上班时常常会听到这样一句话“体育老师来了，体育老师来了”。呵呵，听上去很别扭，但是从中也听到了另一种含义-自恋的说一句;说明他们是喜爱我的。有时还会夸张到哪种地步呢，听到铃声我下楼上课时，会看到同学们边喊“体育体育体育边跑到楼梯口那接我，原来该是到操场站队的，那时真实想
15、批判又舍不得批判!下课我上楼时也是如此，始终说再见再见到楼梯下面我上去进办公室了他们才散开我付出着，我收获着，我幸福着 工作之余我扔没遗忘自己学习自身提高，由于课很少，所以时间也比较多点点。在此我连续着学初制订的方案，完成的有：练习了一本钢笔字帖;阅读了两本幼教书籍和一本非幼教书籍，分别是捕获儿童的敏感期、爱和自由、西点军校二十二条军规并写了一篇读后感第三本书;在摘抄本上摘抄了一些好的句子段落;每天坚持写一篇日记;听了张老师一节课并做了听课记录。 期末将近，不论下学期担当哪一科目的课程，我都会仔细的对待，仔细的学习、仔细的上课。学习新课改，再接再厉，向一名优秀的老师动身!加油! 幼儿老师学期总
16、结 篇3 时间是一只永久飞行的鸟，转瞬间一个学期的时间就要过去了，看着这群活泼可爱的小天使们，一每天的长大，心中有种说不出的喜悦。回想二年前的我还是一个刚刚毕业的同学，刚刚进入老师的这个队伍，对于训练工作还是在摸索当中。对于那些幼小孩子也是不知如何是好。 转瞬我在浑南一小已经快两年了，在一小这两年里让我实现了我的幻想，记得有一本是这样写到的，老师分为四种类型：才智爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。我比较喜爱第一种类型的老师。所以工作以来，我始终不断努力，盼望自己能成为一名才智爱心型的优秀幼儿老师，同时也始终朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下： 一、训练教学工作 1、在训练教学
17、活动中，为孩子创设良好的机会与条件，供应充分的操作材料。依据班上孩子的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中，留意教孩子初浅的，简洁的生活学问阅历，培育孩子独立解决问题的力量。 2、在训练教学活动中仔细备课，做好课前的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历，以提高自身力量与写作力量。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好的参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。 4、依据制定的活动目标，内容与要求组织好训练教学活动的各环节，保证好孩子每天的嬉戏活动及户外活动
18、时间，供应孩子活动材料，更好地培育孩子的全面进展力量 5、从日常生活抓起，培育同学良好的卫生习惯，熬炼同学的身体素养。在日常生活中，我利用空闲的时间或下午活动时间，组织孩子们进行卫生、健康、体能的活动，引导同学了解卫生、健康的重要性和怎样预防感冒、发烧、生病等的一些措施、方法。一个学年以来，孩子们都具有良好的进餐习惯、卫生习惯，身体素养逐步上升。 6、严抓同学的平安问题，增加幼儿的平安意识，增进同学的平安学问。利用下午活动时间，进行平安学问讲座或平安故事观赏等平安训练活动，让平安学问渗透入同学的心中，不断增加同学的平安意识。一个学期以来，孩子们的平安意识增加了不少，也把握了肯定的平安学问。 7
19、、为幼儿创设良好的学习、探究环境。依据本班幼儿的年龄特点，开展形式多样、生动好玩的训练教学活动，本学期为了做好幼小连接工作，我们班开展了我要上学校了的主题活动，让幼儿学着自己整理文具、书包、用品，充分激发了幼儿想上学校，争做合格学校生的愿望。 二、现在的成果经过了一年的磨练，我在组织训练活动的时候，有肯定的进步，在理论方面也增加了很多学问。在公开课上，也学到了很多阅历，回头想想与自己刚来一小的时候相比，的确提高了很多，在这里要感谢各位同事，从她们的身上，我学到了很多书本上学不到的东西-热忱，勤奋，努力。 同时也要感谢校长给我机会能够在这个团结的大集体中学习的机会，也要感谢各位老师的细心关心，使
20、我很快的成长起来。在这一年里我的工作取得了肯定的成果，但仍旧存在很多的不足，即将翻开新的一页，迎来新学期。 在迈向新学期的征途中，我更有一种迎接挑战的勃勃雄心，一种对更大胜利的渴望。我将总结阅历教训，对不足之处找到补足的途径，把握新时代的机遇，迎接新时代的挑战。 幼儿老师学期总结 篇4 随着新年钟声的敲响，本学期的工作又将告一段落，在展望新的一年的同时，回顾和总结自己所做的工作是特别重要的，在本学期的工作中，我既有因胜利感到兴奋，又有因工作中的不足感到遗憾。工作是劳碌的、辛苦的，但也是充实的、欢乐的。在同事的关心和自己的努力下，才使自己本年度的工作划上一个圆满的句号。 一、思想素养 俗话说：活
21、到老，学到老。要适应.的需要、工作的需要、孩子的需要就要不断地提高自己、充实自己。所以这个学期买了很多的书，有幼儿园训练案例专题讨论、幼儿园科学训练、胜利了我会更努力等，从中让我学到了许多道理。一个老师要有广泛的爱好爱好，渊博的学问，才能深化浅出的解答幼儿提出的各种问题，尤其是像我们大班的小伴侣，常常会问一些科学探究方面的学问，如：“为什么人去了月球会长高?为什么藕里面会有一个个小洞?”等问题。这个学期我每天都按时早早地上班，每天还会把其次天上课的全部内容完成了再下班，平常我还尽心尽力地做好幼儿园每一件事，对于幼儿园组织的各项活动我都会乐观去参加。对于我的进步也少不了各位老师的关心。例如：在老
22、师比武的活动中我上一节语言认字课，原本这节课枯燥乏味，但我班的邓老师就利用下班后的时间来帮我想这节课如何上才会让幼儿感到认字的好玩;还有小班的叶老师，由于我选择不好哪些课才是新奇、好玩的，她就利用平常休息时间帮我找了许多资料让我去看;官老师她也会主动去看我的备课本，指出一些不好地方，跟我来分析，让我改正，所以我很感谢她们对点点滴滴的关心，让我在教学上有了很大进步。使我最快乐的事是在写论文竞赛活动中经过我的努力，获得了其次名的好成果。 二、训练教学 在这个学期中，我不断地探究前进，失败了不怕，不断总结，激励自己，仔细学习幼儿园新纲要及幼儿园管理规程，全面细致的了解每名幼儿的身心进展状况，因人施教
23、，使幼儿得到全面进展。在日常训练活动中，我严格根据纲要进行训练。在教学上我依据幼儿不同的个性与爱好，实行不同的训练方法，认真观看，发掘小伴侣的优点。我班的赵芝孟，平常比较害羞，内向，对什么事都爱理不理，对待小伴侣也是一样。一次，在活动中，小伴侣主动邀请她一起玩，可她还是站在一旁不理不睬，但她对画画很感爱好，涂色涂的特殊好，我就从画画这方面对她进行引导与训练，如：把孟孟的作品时常拿出来给别的小伴侣看，并让她说说自己如何画地的，渐渐地可见到中午时有很多小伴侣与她坐在一起，让孟孟教她们自己是如何涂色的。起先她只是光画给小伴侣看，可后来她就像个“小老师”一样指导小伴侣了，“不对，要均匀，一笔到位才好看
24、。”我看了很快乐，孟你真棒!同时，我还利用废旧料在生活中对小伴侣进行各种训练。例如，利用纸，进行绘画和折纸活动，最终再制成纸球。我这样做是让小伴侣明白要节省资源，爱护环境等等的问题，努力让小伴侣全方面的进展!在一本书上我看到过我国闻名训练家夏丐尊先生说过这样一句话：“训练不能没有情感，没有爱，就犹如池塘不能没有水一样，没有水，就不能为池塘，没有情感就没有训练。”是的，我爱孩子，会专心与幼儿沟通，把他们当作是自己亲人、同伴一样，我当然还会关怀喜爱班里的每一个孩子，让他们喜爱我，愿意和我交往伴侣。例如： (1)我班有这样一个男孩子，他叫钟家顺，他性格内向，喜爱独来独往，胆子也很小不敢说出自己的想法
25、，进入幼儿园后经常尿床，特殊是在午睡的时候，许多次他的尿床使整个午睡室布满了难闻的味道，由于这个缘由其他幼儿常常用怪异的眼光看他，使得他在同伴面前抬不起头来，性格也就越来越孤僻。我记得每当他尿床后总是用一种恐惊的眼神望着我，担忧老师的责骂，于是我每次遇到他尿床后都用温柔的语气对他说：“没关系!”，并且为他换上洁净的衣裤。以后，我在午睡的时候特殊的留心他，时间一到就喊他起床去小便，同时请他的家长协作改善孩子的饮食。经过一段时间的努力，这个孩子的状况有了好转直至不再尿床了，而且性格也慢慢开朗了起来，情愿和同伴沟通、玩耍了。 (2)我班的朱晓怡小伴侣是一个特别可爱的孩子，她特别听话，在幼儿园里表现始
26、终很不错，但是她有一个缺点就是特殊爱哭鼻子，在体育活动中遇到自己做不好的事会哭，就连在学习活动时请她回答问题也会哭。为了转变她爱哭的性格我想了许多方法，比如让她做值日生，增加她的自信念;平常和她多谈天，说说她喜爱看的动画片，喜爱玩的玩具等等，并且鼓舞她说给其他同伴听。每当莹莹有进步时，我就鼓舞她、表扬她，使她布满自信。慢慢的她的胆子渐渐大了起来，也转变了爱哭的性格。家长看到晓怡有了这么大的进步快乐地说：“感谢你们老师对我们孩子的照看，感谢你们了!我听了这话很快乐，由于功夫不负有心人，我们地辛勤劳动得到了家长地认可。 幼儿老师学期总结 篇5 看着孩子天真的笑脸，慢慢的长大，我们老师心里感到非常的
27、欣慰。记忆忧新的是从家长手里接过来一张张稚嫩的小脸，面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们，听见那一声声哀怜“老师，我要回家”“我要妈妈”的场景在一样样琐碎的工作中，我们三位老师付出了自己全部的爱心、耐心和热心，对全部的孩子关爱有加。我们和孩子的关系更加亲热、更像一家人，有时听到家长那一句句暖人心的话，我们小班老师再苦再累都值!因此，这一学期孩子们在原有的基础上有了很大的进步，让我们更能感觉到自己是最幸福的老师，而幼教事业是最阳光的事业。为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作总结如下： 一、工作方面 在工作中，我一如既
28、往地严格要求自己，遵守幼儿园的各项规章制度，乐观参与园内外的各项活动，听从工作支配，努力做好训练教学工作。在出勤方面，也做到了不迟到早退，无事不请假。我们依据班内实际状况，准时调整教学内容，严格根据方案开展活动，完成训练教学内容，在活动中让孩子自主地学习，赐予宽松、和谐的环境，自由进展。在我们的努力下，幼儿开头喜爱上幼儿园了，喜爱与小伴侣一起嬉戏、学本事了，也结识了很多的伴侣，提高了交往力量。在教学上，我依据幼儿不同的个性与爱好，实行不同的训练方式，认真观看，发掘每个人的优点。 二、常规方面 我力求从每件小事情做起，耐心细致。由于孩子年龄比较小，入园时，许多孩子都是脸上挂满泪水，哭闹现象比较严
29、峻。大部分孩子的生活自理力量相对较差，吃饭要老师喂。所以，开学初，我们一日生活的重点放在稳定幼儿心情、关心幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。因此，一学期以来，在我们老师的关心和领导下，我们班孩子的自理力量都大大的提高许多，比如原来孩子们吃饭洒饭、挑食的状况好转了很多，现在都能自己动手吃饭了。原来大部分孩子不会穿脱简洁的衣裤，还常常穿反鞋子，现在都已经有了明显的进步。他们自我照看(能够独立进餐、宁静的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯，等等)、懂得友好相处。孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。 三、保育方面 在卫生保健方面，我们班注意保教并重，细心关怀每一位幼儿，照看他们的
30、生活，为他们供应卫生舒适的生活学习环境。每天严格按要求进行常规消毒、打扫卫生;天气变化时，准时为幼儿添减衣服，提高幼儿喝水量，及有关幼儿的保育、保健学问供家长们参考。午睡时，为幼儿盖好被子，进餐时，提示幼儿多吃饭菜，并培育幼儿不偏食、不挑食的好习惯。引导幼儿学会解决同伴间的纠纷，教幼儿了解自我爱护意识的常识和行为。 四、家长工作 我们在平常晨检和放学时乐观主动地与家长沟通联系，仔细组织召开家长会，另外通过家园联系册、群等方式向家长介绍幼儿最近的状况，家园同步开展训练工作。让家长了解孩子在园的状况，同时也让我们了解孩子在家的状况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园训练和管理工作的看法和建议，努力使孩
31、子得到更全面的进展。 通过这一学期的工作，我很幸运学到了不少东西，作为一名幼儿老师不仅要管理好班级，协作班内老师做好班级工作，还要有一颗爱孩子的心，不断的提高自身的素养，不断的完善自身修养，不断的吸取阅历。这学期，我努力作好本职工作，但要成为一名优秀的幼儿老师，我依旧存在着很多不足，对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改进，连续努力，跟上.的步伐。 幼儿老师学期总结 篇6 转瞬一学期又要结束了，回顾走过的日子，似乎很劳碌，但是却感到很充实而有意义。，有压力同时也有了工作的动力，要求自己努力努力再努力，争取有更多收获，回头看看，已再幼教岗位上有十五个春秋，也不免有一些感慨。特作以下详细总结：
32、 一、加强平安制度建设，提高依法管理意识 幼儿的平安和健康是关系到千家万户家庭的幸福和.稳定的大事，确保儿童平安健康进展是幼儿园应尽的义务。因此，作为一名幼儿老师我从爱护儿童生命的高度动身，做好幼儿的每日生活。 1、加强有关业务学习，提高自己岗位的平安意识和应对力量。 2、加强自我平安工作的监督与检查，准时把握平安工作态势，发觉担心全隐患，防患于未然。 二、创设一个平安和健康的进展环境 1、严格执行卫生平安消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每月为幼儿晒被褥等。 2、严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，留意各类环境创设的平安性。 3、加强卫生保健平安管理，要
33、求幼儿每天晨检率达100%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。 4、加强幼儿在园服用药品管理，依据家长的服用要求，确保服药准时、精确、严禁错服、漏服现象的发生。、建立班级平安责任制，切实做好班级日常活动、饮食、卫生平安工作。 三、加强平安训练，提高平安意识 1、乐观利用幼儿园小广播、黑板报、家教之窗、保健宣扬栏等途径进行卫生平安宣扬与训练，努力提高家长的平安意识。 2、创设有关平安训练的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生平安训练并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护力量。 3、在活动中渗透有关的平安学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途
34、，遇到紧急状况，能呼叫求救，最大限度的消退担心全因素。 4、积累有关平安训练的资料，提高平安训练的科学性。 四、严格要求自己，争取更多收获 1、我结合主题课程，开展了丰富多彩的区域活动，努力做到“静与动”的结合。为了给孩子们制造一个美丽干净且符合幼儿年龄特点的活动环境，我们充分利用教室有限的场地，设计最佳的区角位置，找资料、齐动手，在活动室里设立了图书角、益智区、小巧手、表演区、建构区、娃娃家、小医院等，还利用室外一角，设置了小超市。在每个区域我们都利用废旧鞋盒，布置作品展现去。结合季节特征，开展了“种子贴画”、酒瓶装饰等手工活动，很受小伴侣喜爱，在感受到欢乐的同时提高了孩子们动手力量。值得一
35、提的是，我们班小伴侣在老师的引导下，对折纸活动特别感爱好，吃好了饭，你经常可以看到三五一群的孩子围在一起在讨论折纸，有的在竞赛自己折的飞机。很多孩子的动手力量得到了很大提高，小手也变巧了，还熬炼了他们的耐心，孩子在教室里追跑打闹的现象也少了。 2、加强常规建设，培育幼儿良好的行为习惯 俗话说：“没有法规，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调整，我进一步培育幼儿自我服务的力量，为他们的生活和学习打下良好基矗但是常规也不是以牺牲幼儿的个性、欢乐为代价。我班有个别幼儿生性好动，比较淘气，我们两位老师步调全都，共同合作，重抓训练，使小伴侣渐渐能相互关心、关怀集体
36、，捣乱的小伴侣小了，喜爱劳动的小伴侣多了。 幼儿的独立意识增加，而且自我服务的愿望和要求日趋激烈，我们抓住孩子这一心理特征，开展了“小组长轮换制”，让做小组长的孩子负责擦桌子、发蜡笔、点人数抓住这些细小的机会，既培育了他们为同伴服务的力量，而且督促了孩子的自律，潜移默化中培育了幼儿良好的行为习惯，从而促进了整个班风班貌的提高。 3、做到保教并重，促进家园互动 我在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨，尽心尽力为幼儿服务，从每个细节上去切实照看好他们的生活。培育幼儿的良好的生活和卫生习惯，特殊是去上厕所时跟随其后，提示入厕的留意点，天气热，提示孩子多喝水，准时补充水分。天气冷，提示孩子多穿衣服，
37、以防感冒。利用户外活动的时间组织幼儿进行多种形式的体育熬炼，增加了幼儿的体质，患病人数较少，出勤率较高。结合训练活动教给幼儿简洁的自我爱护方面的学问和技能，如：烫伤、碰伤、流鼻血的简洁处理方法;出汗过多的时候要留意休息等，提高了幼儿的平安意识和自我爱护力量。结合季节特点和班极幼儿的特点向家长宣扬有关疾病防治的和合理调配膳食的学问。对体重超标的幼儿在饮食上予以合理的掌握。协作保健医生做好疾病的预防和查体等工作，使幼儿在园能健康平安的生活。每周还对玩具、图书等进行准时消毒，虽然工作量很大，但我毫无怨言。在老师的督促下，我们的孩子还养成了便后洗手、饭后漱口的卫生习惯。 在注意保教工作的同时，我多形式
38、、多途径地开展家园工作。通过电话、家园联系单、家访、家长会等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特别状况，准时和家长联系。对于一些幼儿在园内取得了肯定进步，我们也立刻和家长取得联系，请家长连续协作，使孩子不断进步。对老师关怀和爱惜幼儿的一些举措，许多家长表示了认可。为了充实家长们的育儿阅历，每月都准时更换家教栏中有关保育的文章。本学期为了丰富我班的家园合作。 4、四心对待幼儿，成果突出 做到对待孩子有细心，有耐心，有爱心，有热心。用爱感化孩子。更新自己的观念，并且仔细学习新纲要，自身连续充电，每年参与大同市组织的连续训练培训，计算机培训，20_年自修完大专，现正在自修学前训练大本。这十
39、几年的工作中成果突出：1994年全分局教学标兵、1995年分局五项全能技术比武荣获二等奖、1998年评为全分局好老师、年年被评为幼教先进工，出勤率100%。 五、总结与反思 回顾成果的同时，我们也看到了不足之处，如：在班级管理上还不够大胆，在区角指导时，找不到引导者、支持者的感觉。在自身训练教学力量上更有待提高。我想我会在在以后的工作中更加努力，争取更大进步。加强训练理论学习，树立正确的训练观，明确方向，解放思想，转变观念，坚持以德为首，大胆创新。 幼儿老师学期总结 篇7 时间过得很快，转瞬我到试验学校幼儿园这个大家庭也有一年的时间了，在这短短的一个学期的时间里，我有付出也有收获，同时也得到了
40、成长。不仅仅是在工作上，在与同事交往以及和家长沟通上都有了不少的进步，感觉自己在渐渐的成长，渐渐的变得成熟，当然全部的这一切都要感谢领导们、同事们给与我的关心与关怀，感谢你们给我接受历练的机会，是你们让我不断地成长! 回顾这学期的各项工作心里布满了欣慰。在这学期里，有友爱的大张老师和郑老师陪伴着我一起学习和工作。当我们遇到事情能一起商讨讨论，共同解决问题，感谢你们让我在这学期里得到了快速的成长。我们吉利三宝加上我们班里的50位天真活泼的珍宝们组成了我们幸福的一家。回顾这学期的点点滴滴，总起来说各项工作的开展都很顺当。今年虽然是第一次带小班，但在这一学期里和孩子们的相处不仅让我在工作上得到了成长
41、，更让我感受到了孩子们的天真烂漫与努力。经过这学期我们三位老师的努力我们班的珍宝们在各个方面都有了很大的进步。如：吃饭的时候会把餐盘摆放整齐，毛巾叠成正方形放进小圆盘里，喝完水送水杯的时候知道杯把要对着自己的小照片孩子的每一点进步都倾注了我们老师的心血。看到孩子们可爱的笑脸，能够仔细地完成老师布置的任务和活动。我觉得自己的付出就没有白费;现在我针对本学期孩子的特点及个人进展状况总结了一下阅历： 一、保育方面 我刚接触小班幼儿的时候对他们的事情还不太熟识，特殊是刚入园的时候，几乎全部的宝宝都在哭，哄完这个接着又去哄另一个宝宝，为了知道和快速记住他们的名字我们还为他们贴上了小“标签”呢。在标签上写
42、上幼儿的姓名和班级这样就不会走错班了。由于就算珍宝们走错了，当老师们看到标签也会给我们送回来的。小班幼儿自理力量比较差。吃饭时把饭菜弄得处处都是，绘画时用记号笔画在桌子上，还不会穿脱衣服.我们也针对这些问题进行了商讨，并进行了各种活动。例如：我是能干宝宝、我会叠衣服等活动。让幼儿参加到活动中，在活动的过程中学会自己吃饭、自己穿脱衣服等等。另外孩子们在活动时、入厕时等为确保孩子的平安，要让孩子时刻在老师的视线范围内，做好孩子的监督监护工作。我们三名老师分工明确，对孩子一日生活的各个环节进行训练，注意培育孩子动手操作力量和良好习惯的培育。让孩子学会倾听、养成良好的喝水习惯、宁静进餐、整理餐具、静静
43、静午休等良好的生活习惯，增加荣誉感及自信念。孩子离园时让孩子自己整理衣服同时问他们：“小伴侣们，今日你们学到哪些学问?你们今日快乐不快乐?这便于和家长准时沟通沟通。和孩子谈心能使孩子更加喜爱老师彼此拉近距离。 二、训练教学方面 这学期开展的活动虽然许多，但却很充实。关注幼儿的生活，生活即训练。组织幼儿开展每项活动时，都要搜集各种活动预备资料，做好教学教具。依据幼儿的需要和阅历激发幼儿的爱好。让幼儿看看听听说说，自己动手做做。在玩中学，寓训练与生活嬉戏中。组织活动时，让力量强的幼儿带动弱的幼儿，不仅形成了良好的学习氛围并让孩子们在活动中体验到成就感。教学的组织不仅局限于活动课上，还要注意幼儿一日
44、生活的各个环节。 每次预备区域，我会预备充分的材料投放于区域中。依据主题的开展，制作与主题有关的作品，注意趣味性和情境性，能从多个感官便于幼儿的观看理解和操作，引起幼儿的爱好。让幼儿自主探究，完成作品。还要准时发觉问题，指导幼儿去完成。例如：在区域中教幼儿如何涂色、如何粘贴作品等等。指导过程由易到难，符合幼儿最近进展区。我们还将幼儿完成的作品进行评价，和幼儿一起争论共同布置与主题活动开展有关的主题版面墙式设计。和幼儿一起做有效的互动。幼儿在来园时和放学时可以和自己的爸爸妈妈或爷爷奶奶一起观赏版面墙式为幼儿的学习过程供应了丰富的阅历，也得到了家长认可和好评。 三、家长工作 幼儿园的工作过程中，和
45、家长沟通取的家长信任和敬重也是我们日常工作的一件大事。因此，我们需要和不同的家长打交道，做到和每一位家长的良好的沟通，在这个过程中我把我两个和家长沟通的原则：一、仔细细致对待孩子，注意细节。二、理解并敬重家长，重视家长提出的要求和合理化建议。为了让家长放心，并得到家长的信任和敬重我也为自己的日常工作提出了以下几点要求：一、 与家长沟通时，持公平、敬重的态度，以自信和恳切的语气与家长交谈。二、 利用多种沟通途径(家园信箱、电话、网络等)与家长沟通沟通，在沟通前对方式方法做充分的预备，对沟通过程作必要的记录。三、 主动征求家长的期望、需求和看法，并让家长感到他们自己的看法得到了老师的仔细对待。四、
46、 以恰当的方式就幼儿的行为问题与家进步行沟通，不要让家长感到你在埋怨孩子，而是感到你在努力为孩子建立良好的习惯想详细的方法。五、 对于特别大事(如幼儿生病、事故等)，要做到主动、准时、坦诚地与家长沟通，理解家长的心情反应，并协商相应的处理方法。六、 对于家长盼望老师保守隐秘的事情，要给与家长明确的保证，并严守隐秘。七、 每天在幼儿的生活环节中分别关注2-3个幼儿，留意他们的喝水的行为、吃饭的习惯、睡眠的喜好或当天的突发状况，也可针对家长特殊关怀的问题进行观看(如小年龄幼儿的家长最关怀的是孩子的吃饭、睡眠状况)，并在心中做好记录，作为与家长沟通时的素材。八、 在不带班的时间与家长交谈时，眼神要专
47、注，不能东张西望，让家长误会你不用心、劳碌或者是不想与家长沟通。九、 切忌“告状”式的谈话方式，这样会让家长误认为老师不喜爱甚至是厌烦自己的孩子，从而觉得自己的孩子在办理睬受到不公正的待遇而产生抵制心情。十、 给家长提建议时不应当是说教式，而应当是相互沟通和沟通。先要充分确定家长在幼儿训练方面已有的好的阅历，而后也要自信的和家长沟通自己的育儿观点，与家长共同为孩子良好的进展共同思索、共同努力、共同行动。 四、下学期个人目标 反思这学期的工作，我在这学期中进步了许多了，这学期的活动许多，虽然有时会很劳碌，但却让自己变得很充实。而我不仅拥有了属于自己设计的主题墙，还亲自参加了许多的主题活动，在活动
48、的过程中也是自己有了丰富的阅历，提升了自己的工作质量和效率。但这学期里我也有不足的地方，不过我会改正，会努力做好每一件事，多向有阅历的老师学习，我会不断学习取他人之长，补己之短反思自己的行为。另外在完成训练教学任务的同时每天抽出一点点时间学习幼儿训练理论学问。我还参与了函授专科学习进修，努力学习。做一个学习型老师。熟悉到自己的专业技能不是很到位。每周练习毛笔字、钢笔字，但还要不断练习，另外我还会连续根据基本功考核的细则加强练习自己的技能。 在今后的工作中，我信任自己的努力会经过质和量的变化。在下学期结束时，我信任我肯定会有新的发觉和现在不一样!加油，肯定没有问题的! 2022幼儿老师学期总结（有用）