《2022幼儿园学期总结_2.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022幼儿园学期总结_2.docx（23页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022幼儿园学期总结 总结的正文也分为开头、主体、结尾三部分，各部分均有其特定的内 容。你会写幼儿园学期总结吗?下面我给大家带来幼儿园学期总结，盼望大家喜爱! 幼儿园学期总结1 幼儿园坚持以师幼进展为根本，以优质保教为中心，以科学管理为保障，仔细落实区训练局和学校工作指示，不断提高幼儿园办园质量和服务水平，全面提升幼儿素养，规范与进展并举。现将本学期幼儿园各项工作总结如下： 一、筑起平安防线，严格卫生防疫，营造规范和谐校内 1、平安训练活动持续到位 对老师进行持续有效的平安训练培训，每周各班有方案开展一次集中的平安训练活动，利用中学校平安训练日对全园幼儿进行平安疏散演习，全园140名幼儿全部
2、撤离活动室仅用52秒。每两周一次的全体教职工会议结合实例分析平安训练职责，逐步提高了全体教职工的平安意识和应急突发大事的力量，最大限度地确保幼儿的生命平安。 2、卫生保健工作日渐规范 设立了专职的卫生保健员，学习制定带量食谱，结合本园实际，完善卫生保健十项制度，规范卫生保健工作各项工作记录，乐观申报幼儿园卫生保健合格证，完善卫生保健室条件和班级卫生设施，重装紫外线消毒灯共16台，每天按时按要求进行各项消毒措施，各项记录齐全到位，幼儿园环境卫生和各项卫生措施受到区卫生保健儿保科曹科长的好评。本学期在区托幼办的科学引领下，在校领导赐予的物质保证下，在全体教职工、家长和幼儿的共同努力下，未出现一例手
3、足口等其他传染病例，确保了幼儿的身体健康，为家长解除了后顾之忧。 3、一日活动细则有效落实 严格根据幼儿园作息时间开展一日活动，增加下午30分钟户外活动时间，丰富户外活动内容，延迟30分钟下午离园时间，既促进了幼儿的身心健康，又提高了为家长服务的质量。建立幼儿园日常工作检查制度，每天对晨检、早餐午餐、教学活动、户外活动、午睡、嬉戏、卫生、平安等一日活动各环节进行检查，并做具体记录，在检查过程中发觉问题并着手解决问题，确保幼儿一日活动的质量。 二、加强培训学习，提高保教质量，逐步提升老师素养 1、在各种培训活动中增长见识 全园乐观参与市卫生局和市儿保所举办的对园长、保育员和保健员的全方位培训，提
4、高了全体教职工对卫生清洁与消毒工作的熟悉，把握常见传染病的预防与隔离措施，知道意外损害事故的应急处理方法，了解幼儿身体发育所需要的养分。乐观依靠帮扶单位的雄厚力气，为老师们供应学习和沟通的机会。带领青年老师参与园园联合小组的听评课活动;为贯彻落实市区预防传染病的有效措施，与育贤一幼刘园长亲密联系，乐观协商，带领全园老师利用下午下班时间带领全园老师全面参观讲解育贤一幼园所环境和班级环境布置，为下学期幼儿园环境创设工作供应了参考和学习的楷模。 2、在沟通学习活动中提高熟悉 鼓舞老师利用业余时间自学幼儿园工作规程、幼儿园训练指导纲要和各种幼儿训练理论，加强老师的理论素养。开展本学期教学评优活动，利用
5、每两周一次的全体老师会开展“欢乐10分钟大家谈”主题争论，每位围绕身边的事例和训练动态乐观发言，达到引领老师关注.动态，关注幼教事业进展的目的。 3、在表扬和提示中激励进步 采纳“表扬一个人，提示一种现象”的激励措施，鼓舞每位教职工乐观进取，学习别人的优势，克服自身的不足。园长通过对教职工的日常观看和了解准时点名表扬值得大家学习的楷模行为，增加教职工的成就感和工作动力。对工作中发觉的不好现象采纳只说现象不点名的方式提示大家不断克服工作中的问题和不足，让大家在表扬和提示中不断完善自我。 三、庆祝“六一”，综合展现，促进幼儿全面进展 把握庆“六一”的活动契机，周密预备，细心策划，遵循展现幼儿园日常
6、工作和为每位幼儿供应进展机会的原则，将整个“庆六。一”活动分为三大部分进行展现。 1、综艺表演，各显其能 第一部分的综艺表演，重在展现幼儿园日常教学特色和个别幼儿才艺，涵盖了民族舞蹈、歌曲联唱、古诗表演、幼儿相声、特色英语、家长参加等各个方面。为落实市区训练局预防传染病的方针指示，我们采纳幼儿主会场演出，家长分会场观看转播的形式，既让家长看到幼儿的特色表演，又有效预防了传染病的传播。 2、操节展现，健康欢乐 其次部分的各年龄段轻器械操展现全园幼儿和老师参加，重在进展幼儿走、跑的基本动作，规范队列队形，在基本操节中进展幼儿全身各部分的动作，在放松嬉戏体会运动嬉戏所带来的健康欢乐! 3、美术展览，
7、秀出自我 第三部分的美术展览浓缩了各班幼儿本学期所进行的各项美术活动作品，连环画、主题画、五彩折纸、趣味泥工和综合手工，展现出幼儿在日常美术活动中的心灵手巧和奇特思维，更凸显出各位美术老师日常扎实有效的美术教学成果。 整个活动组织严谨，预备充分，支配合理，得到区训练局、校领导、帮扶单位和家长的全都好评。达到了宣扬幼儿园工作和提升幼儿园形象的目的。 四、幼小连接，全面到位，为入学校打下扎实基础 充分利用学校有效资源，结合幼儿园实际特点和幼儿接受水平，扎实有效地开展幼小连接工作。五月份开头带领两个大班的幼儿参与学校升旗仪式，了解学校升旗仪式的神圣与庄重。通过参观学校校舍、综合活动室让幼儿了解学校教
8、室与幼儿园的不同，激发幼儿生入学校的愿望。通过和学校生一起上课小蝌蚪找妈妈，感受学校以学习思维为主的课堂氛围。通过幼儿园老师介绍幼小连接工作的阅历和学校老师进行入学后家长如何协作的专题阅历介绍，让家长了解幼小连接工作应实行的针对性措施。通过转变作息时间、模拟学校课堂、整理小书包、学记作业等一些列活动让幼儿从生活和学习等方面渐渐适应学校的学习和生活。 五、亲密家园联系，利用家长资源，有效形成家园合力 1、在家长帮助中完成工作任务 成立并召开幼儿园家长委员会，乐观征求各位家长代表对幼儿园工作的看法和建议。共同规划幼儿园进展的方向，乐观探讨幼儿园工作改进的策略。如我园调整作息时间、伙食费价格上调、庆
9、六一活动方案均经过家长委员会成员争论通过，并达成全都看法。庆“六。一”活动光盘的刻录由家长委员会成员兼组长的吴宝松爸爸乐观努力下完成。各班缸子架挂布由各班家长帮助完成。只要家长能够做的，我们就乐观发动，调动家长参加活动乐观性的同时更大程度地促进了幼儿园工作的开展。 2、在家长监督中提升保教质量 连续发挥家长的监督作用，为削减顾虑，采纳让家长无记名投票的方式全面客观评价老师和幼儿园各项工作，不断规范训练行为，提升幼儿园保教质量和办园水平。 3、在家长合作中形成训练合力 依据幼儿园训练教学需要，充分利用家长资源，请家长体验老师工作，与幼儿近距离接触，走进幼儿园课堂。如大二班邀请在银行工作的顾佳晨妈
10、妈给大班幼儿开展识别真假币的.活动，深受大班幼儿宠爱。庆“六。一”文艺演出活动中，我们邀请小班有舞蹈基础的孙绮雯妈妈一起进行亲子表演，使演出效果别具一格。 4、在沟通沟通中达成训练共识 利用“家园直通车”向家长公布伙食信息，推举学习文章，提升家长训练理念。利用“精彩瞬间”展现幼儿园工作亮点和幼儿精彩活动的瞬间，与家长一起共享胜利的喜悦。运用“幼儿评价手册”与家进步行书面沟通，准时了解育儿策略，达成训练共识。运用门口的“请您关注”准时传达幼儿园重要信息，让家长了解幼儿园工作任务与工作动态，请家长赐予准时的协作。通过家长会和专题将做对家进步行育儿指导和培训，加强沟通与沟通，提升训练理念。 六、提前
11、规划，合理支配，高效完成下学期招生工作 1、前期摸底做到心中有数 为更好地把握本地区幼儿的入园倾向和各年龄段幼儿的大致人数，我们自20_年2月份开头就在传达室设立了幼儿入园摸底登记表，引导有意向选择我园的家长提前进行登记。6月1日后依据幼儿登记状况我们在四周地区张贴了招生广告，告知家长我们的招生时间、招生范围和报名条件，使我们和家长君做到报名前的心中有数。 2、周密支配确保顺当完成 考虑到报名工作的有序性，我们提前开会进行了分工与任务布置，对报名当天各项工作的支配周密到位。服务组负责发放挨次号、提示家长报名挨次。信息登记组负责查看幼儿户口、预防接种证并登记幼儿具体信息。面试组负责与幼儿进行交谈
12、，了解幼儿性格特点及进展状况。环境介绍组负责为家长介绍幼儿园环境设施和日常工作支配。虽然报名当天人数较多，我们却能够做到有条不紊，并且在一天之内超额完成了招生任务。 3、准时召开新生家长会，让家长了解入园前预备 为使家长更好地了解幼儿园的状况，做好幼儿入园前的各项预备工作，我们在招生一周后准时召开了新生家长会。从幼儿园简介、幼儿入园前的训练、幼儿入园前的预备和幼儿入园后的协作四大方面进行了工作介绍。并发放了书面人手一份的入园须知使家长做到心中有数，为下学期幼儿的入园工作打下扎实基础。 回顾过去，有收获，也有遗憾，但我们没有什么懊悔的，由于我们始终在进行尽力地去完善去改进幼儿园的工作。展望未开，
13、我们布满了向往和盼望，由于我们满载着领导家长的期望。我们定会连续总结阅历，找准前进的目标，不断开拓进取，使幼儿园向更高目标进展。 幼儿园学期总结2 紧急而劳碌的一学期即将结束，在这个学期里，我们攀登a班的两位老师和五十二个小伴侣过的充实而又欢乐，我们共同成长，共同进步，孩子们顺当地度过了他们来到这个新环境后的第一个学期。可以说，在我们的共同努力下，我班的各项工作都完成的比较顺当和满足。现对本学期班级工作进行总结，以便为下学期班级工作供应一个方向，从而促使我们更好地开展班级中的各项工作。 一、保育工作放在幼儿园训练工作的首位 开学初，我们着重对幼儿的一日生活习惯进行训练与培育，从早点、午餐到餐后
14、活动再到入厕、午睡等等，让每个幼儿都能熟识幼儿园的一日生活并很快适应。 一学期以来，每一次室外活动、嬉戏，我们都会提前帮孩子整理好衣物，活动中关注每个孩子的运动量并准时提示他们进行掌握，对于特殊好动和特殊宁静的孩子我们分别实行了针对性措施，做到让孩子均衡进展，全面进展。在我们的共同呵护下，我班始终保持着较高的出勤率，作为老师，我们始终保持高度的平安责任意识，仔细细致地开展平安工作，使我班幼儿在本学期未发生一起平安事故。 二、提高教学质量、扎实开展日常训练活动 由于我也是新加入这个班级，所以在常规方面训练较难实施。为了让孩子尽快养成良好习惯，我们比别人花费了了精力。无论什么活动，我们总是两个老师
15、同时参加，尽可能多地增加孩子们被指导的机会，有时，连配班老师赵老师都加入了我们的队伍中。 质量是教学工作最重要的要求。在保证正常教学工作的同时，我们还特殊注意因材施教，注意让孩子在活动中感觉到有挑战。我班幼儿水平悬殊太大，很好地做到这点并不简单，于是进行个别训练是我班本学期做的最多的一件事情。对于力量强的孩子我们会不断让他挑战自己，对于力量较弱的孩子，我们留意培育他们的自信念与克服困难的士气，在不断的尝试后让他感受到自己的进步。由于我们平常的细心与耐心，孩子们的不足与缺点在一点一点地弥补与转变，孩子们也越来越能干、越来越活泼与自信了。 三、团结、协作、创新，乐观做好班务管理 班级是一个集体，是
16、一个大家庭，我们攀登班共有两位老师，我们两人既是家庭成员又是家长，只有我们齐心协力，班级才能管理地好，进展地好。在这学期里，我们两人分工不分家，乐观担当班级的训练保育任务，有谁哪里做的不好、不对就相互提示;谁的工作有遗漏另外两人就抓紧补上，谁有事来不了，她的工作任务也很快被另外一人接下来，在一个共同的目的下，我们两人的默契也更加明显，班级各项工作也开展地更加顺当。 虽然我们两人能做在一起争论的时间并不多，但我们还是常常利用各种机会就孩子问题进行争论并共同商议解决策略。例如在班级卫生管理方面、在幼儿常规培育方面、在幼儿进餐等方面，我们都在争论后找到了较好的解决措施，并使得大家的工作更加得心应手。
17、 总结本学期班级工作，也有欠缺与遗憾，但的是胜利与收获，孩子们慢慢地爱上了幼儿圆，爱上了我们的班级，爱上了我们，他们在各方面力量都得到了很大的提高。在这样一个轻松、开心、公平的氛围中，孩子们和我们收获了很多很多。作为孩子，他们最需要我们供应一个有利于他们成长的环境需要我们老师成为他们活动的支持者、合和引导者。在今后的工作中，我们将会始终以这样的理念与标准要求自己，努力使每个孩子在我们的班级中得到最多的欢乐和最大程度的进展，这也将是我们班级不变的目标与追求。 幼儿园学期总结3 一、团结协作，乐观投入训练教学工作，体现各班训练特色 1、开展师徒结对活动。 我们年段有X个班级，有青年老师。基于培育青
18、年老师，为让新老师快速成长的要求。我们开展了师徒结对活动。指导新老师设计教案、试教。并在幼儿园全体老师面前上公开课。在一次次的活动中提高新老师的教学业务水平。 2、团结协作、争创成果 我们保持年段团队的良好工作氛围，调动每一位老师的工作乐观性和发掘她们的特长，更用心、更专心地投入幼儿园工作，团结全都，精彩完成各项任务。 3、同心协力、相互促进 大班的全体老师在园领导的带领下，团结一心，勤奋踏实，相互学习，相互促进，亲密协作，以仆人翁的态度对待各项工作，形成了乐观，团结，群策群力的良好风气，精彩的完成了各项工作。 二、训练教学工作的开展 1、用环境说话 环境是幼儿园训练的一个重要组成部分，它的训
19、练作用愈来愈受到大家的重视。本学期我们连续探讨环境训练的问题，努力创设与教学课程紧密结合的环境，着重体现了幼儿的全面参加性。主题墙的创设也体现了师生互动，主动学习的新的训练理念。各班老师结合教学主题有方案，井然有序的布置主题墙。在家长、幼儿、老师的三维互动，人人参加下，主题墙不再是老师的杰作，更多的由幼儿的想法，幼儿的参加，家长的协作支持为主。主题墙成为互动沟通、探讨、学问共享的小天地。 2、丰富区域材料 区域活动是幼儿宠爱的活动，本学期各班在原来的基础上做了调整，更多的供应一些本土材料，废旧材料，并且与教学主题相结合，开展活动。活动后准时展现幼儿作品，并注意发挥幼儿主体性，请幼儿利用区域活动
20、手工、绘画作品布置教室。 三、加大教科研力度，提高讨论质量 1、深化学习纲要 我们段订在每星期二的中午开教研活动，一起学习专业学问和政治思想，一起听课、评课，一起商议主题活动内容，一起沟通工作中的困惑等等。 2、园内的教学研讨 幼儿训练的进展日新月异，只有不断学习，不断实践，不断反思，才不会被时代淘汰。组内老师们乐观参与集体研讨和分组研讨活动。坚持每个周一的教研活动，每次活动内容支配充分，全组成员参加研讨。每位老师都是教研活动的仆人，在每次的教研学习中，大家总是乐观参加争论，各自有独特的见解。年段内形成团结一心，相互关心，乐观争论的深厚学习气氛。 3、提高学历 专业的成长需要不断学习专业学问，
21、除了提高自身学历，老师们也常常上网查询资料，阅读各类训练杂志和理论书籍，丰富学问，提高职业素养。 四、努力的方向 1、连续深化学习训练指导纲要，领悟纲要精神，喜爱、关怀每一位幼儿，有效促进幼儿各项力量的进展。 2、加强老师的理论学习，以新理念指导训练教学行为，努力提高总结阅历和撰写论文力量。 3、各班连续做好幼儿的平安训练工作，一日活动常规常抓不懈，使幼儿养成良好的学习、生活习惯，为进入学校做预备。 五、政治思想 忠诚于党的训练事业，能仔细贯彻执行党的训练方针。严格遵守本幼儿园的各项规章制度，仔细学习幼儿园训练指导纲要，爱岗敬业，对班级工作仔细负责，乐观接受领导和班级组长安排的各项任务。努力做
22、好本职工作，时刻用爱心、关怀、耐心和细心。对每一个幼儿，与幼儿伴侣般的融合一起。对家长主动热忱，与同事友好相处，时时到处以一个老师的身份严格要求自己。 六、业务学习 乐观参与园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习机会，仔细学习有关业务学问。乐观探究有利于幼儿学习的教学方法，并适当地运用于教学过程中。同时虚心地请教领导和同事的相关的创新教学模式或方法。仔细阅读早期训练等幼教专业书籍站，领会其中的精华，吸取别人的阅历。利用晚上在网上学习有关幼儿教学方面的有关文化知。努力提高自身的文化水平和业务素养，争取做一名合格的幼儿老师。 幼儿园学期总结4 20_学年全年工作结束了，幼儿园向各位家长们作
23、如下工作总结回报，幼儿园学期工作总结回顾与展望。 一.教学任务：纵观全年，各班完成了下达的教学任务，把寓教于玩，寓教于乐的工作方法渗透到教学任务中，以生动的教学方式对幼儿在文化、自理、待人接物、思想品德等各方面的培育，不断摸索新的训练模式。从圣诞节公开课到全市幼儿园优质课竞赛获奖，师资力气的充实直接转化到幼儿身上，所以，全年的教学理念得以落实。 二.园务管理：全学年的工作管理进一步细化，招生、平安、卫生、教职员工的管理等等各项工作秩序序流程都通过工作制度来体现。家长们不难看出，本学年是幼儿园投入较大的一年，幼儿园建立的博客被百度收录，园内达到了教委提出的“园林式”幼儿园，此次，训练、卫生、交通
24、、公安、物价五大部门联合检查评比中，我园以高分位居全市幼儿园首列!这表明幼儿园各项硬性指标完全达标! 三.不足之处：全年工作中，部分老师思想跟不上幼儿园的进展，没有很好的站在家长的角度考虑工作中出现的一些疏忽，再此，请家长们谅解，幼儿园将常抓思想工作不懈! 四.展望:20_-20_年，将连续加大投入，争创“花园式”幼儿园，并为之努力，总结幼儿园学期工作总结回顾与展望。在学前班聘请外籍老师工作试点结束，本学期将和外交中心签订协议进入长态工作管理。我们将突显办园实力，努力为幼儿营造优质的生活教学环境，努力为家长供应优质服务，真正成为家长放心、幼儿快乐的幼儿园! 欢迎家长们在百度点击“川大双语幼儿园
25、”了解更多，并盼望您留下话语为幼儿园工作供应建议。感谢家长们观看! 幼儿园学期总结5 在工作岗位上已有一年的时间，在这短短的时间中，让我深刻的体会到这份工作的纯真完善。 正如一名刚刚踏上工作岗位的幼儿老师所说的那样。“作为孩子王，与孩子在一齐的氛围是任何现代装饰手段都无法营造。望着那一张张天真可爱的笑脸，一切的苦恼与忧愁刹那间消退，生活的诗画便在眼前飞扬，使心田绚烂，温馨天没。”我觉得幼儿园老师是一个纯真和完善的职业。有人形容幼儿老师永久都是显得那么年轻和布满朝气。这种形容不无道理。当你应对幼儿那双清亮比布满童真的眼睛时，当你倾听着幼儿银铃般的笑声时，每个人都仿佛又重新回到了童年时间。这让我更
26、叫喜爱这个职业，让我觉得这份职业如此纯真完善，我无悔选择了这样的职业。 在工作了一年后，我发觉作为幼儿老师要充当多重的主角。由于我们每一天应对的都是活泼可爱又血有肉并布满感情需求的孩子，而非无生命的物质材料，他们有着多种多样的需求。他们需要生理上的满意感，也需要心理上的支持和指导，而每个孩子又都是独立的个体，他们的相貌不一样，性格不一样，认知本领不一样，爱好也不一样如此多的不一样是幼儿老师的工作变得错综复杂，也所以使得这个职业的个人素养才能够胜任这一工作。这使我觉得老师应应能够变换这样三种不一样主角。生活中当妈妈，学习中当老师，嬉戏中当伙伴。 在我们大班更能体会出现“嬉戏中当伙伴”。在户外活动
27、时，幼儿已经不再局限于嬉戏本身，而是更多地加入了一些自我的想法，情愿与老师，小伴侣们尝试新的玩法。有时，他们会提议的说。“老师，再玩这个嬉戏时分成几个组来竞赛吧，看看哪个组会的第一名。”有时，他们会说。“老师，我们今日晚老狼的嬉戏吧，这次请几名小伴侣来当老狼，您当裁判。”“今日，我要和与老师竞赛，看看这次谁能赢。”每每到了玩嬉戏环节时，孩子们都表现出自我的不一样想法，参加到了其中，也真这个把老师当作玩伴，老师同时也真正融入到了孩子们当中去，成为了嬉戏的伙伴。 同时，幼儿对老师的形象也非常重视。有时候，孩子们会说。“张老师真好看，和妈妈一样。”有一次在户外活动的时候，由于天气酷热，我顺手把T恤衫
28、向上撩了一些，露出来一些真丝背心，结果就有孩子立即过来对我说。“于老师，你这样做不好看，应当把衣服放下来。”这时，我突然意识到老师的形象有多么重要。在孩子眼中，老师教给他们学问，带他们玩嬉戏，在幼儿心灵中，就是什么都懂，所以老师的形象无比高大。老师就是幼儿学习的榜样，是仰慕和崇拜的对象，老师说的每一句话，每一个行动都会给孩子留下深刻的印象和潜移默化的影响。 幼儿园学期总结6 我是刚来学校不久的一名新老师，在这辛苦而又劳碌的半一年里，使我自我成长了许多，在和同学们的相处中，让我感受到了学校的暖和和同学们的热忱和拥护，我感到非常的荣幸。 20_年，对我而言是一个新的开头和一个新的起点，而对同学们来
29、说，从学习上，是一个大的转折和磨砺。作为一名中二的幼儿训练学老师，再加上我又是一名新老师，以往有必需的迷茫感，但同时这也是一件好事，促使我用更多的时间去学习讨论新的课题，探究新的幼儿市场进展的变化，以便能够更好的来传授同学。 回首自我在中二这半年来的教学工作，在老老师的指导和帮忙下，在与其他老师的沟通和争论中，教学还是比较胜利的，对同学的指导及训练起到了很明显的作用，本学期即将结束，此刻我对本学期的教学工作做以下总结： 一、仔细备课： 不但备教材备教法并且备同学，依据资料及同学的实际，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如;了解同学原有的学问的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯
30、，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施;解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。仔细写好教案，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备。 二、课堂上的情景。 组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，特别留意调动同学的进取性，加强师生沟通，充分体现同学的主导作用，让同学学得简单，学得简便，学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分讨论每一个层次的同学学习需求和学习本领，让各个层次的同学都得到提高。课堂上讲练结合，布置好课后作业，作业少而精，减轻同学的负担。 做好课后工作。仔细批改作业，分
31、析并记录同学的作业情景，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情景准时改善教学方法，做到有放有失。 三、平常在教学上，有疑必问 在各个章节的学习上都进取征求其他老师的看法，学习他们的方法。乐观参加听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，并邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改善工作。培育多种爱好爱好，到图书馆或上网博览群书，不断扩宽学问面，为教学资料注入新奇血液。 四、进取推动素养训练。 幼儿训练学是一门专业的幼师理论课程。为此，我在教学工作中留意了同学本领的培育，把传受学问、技能和进展智力、本领结合起来，在学问层面上注入了思想情感训练的因素，发挥同学的创新意识和创新
32、本领。平常还培育同学的自由表达本领，在本学期期末考试之后要求依据本课程写一篇关于幼儿心得体会的感言。 五、存在的问题。 幼儿训练学课是为当一名合格的幼儿老师而专设的一门课程，在同学方面还没有到幼儿园实习的阅历;我是一名新老师，学问结构还不是很完整;还需要对本书的学问点进行彻底的分析，把自我幼儿园的实际阅历与它们结合起来，这些都有待以后更好的来改善。 在接下来的教学和工作中，我会更加努力，更加勤奋，以一个全新的面貌来迎接下学期的教学工作。 幼儿园学期总结7 时间总在你劳碌的时候静静溜走，不知不觉又是一学期过去了，回想这一学期的点点滴滴，与孩子们一齐共学、共长，真令人难忘。为此，我们老师付出了辛勤
33、的汗水，一份耕耘一份收获。当我们看到孩子的提高，我们从心里感到欣慰。为了今后更好的工作，现将本学期的的工作进行小结如下： 一、以健康平安为核心，仔细细致地做好保育工作。 1、注意孩子身、心健康。把保育工作放在首置，对每一个孩子都倾注关爱，观看他们心情上的变化，每一天摸一摸、抱一抱孩子，用语言、行动告之对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中渡过每一天。 2、严格执行班级卫生消毒工作。班上阿姨每一天必需根据制度进行清洁、消毒工作，每一天加强对幼儿毛巾、口杯的清洗、消毒工作;各卫生死角的清洁;每周对幼儿被褥的紫外线照耀。杜绝细菌、病毒的流传。将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境
34、。 3、加强平安训练，杜绝平安隐患。老师留意幼儿一日生活中各个环节组织的合理性，削减担心全因素的出现;在日常生活中渗透简洁的平安学问训练如：不玩危急的东西，不做危急的事，不和生疏人说话，不买路边摊的东西等;严格执行幼儿园的接送制度;检查班级环境中的担心全因素，发觉物品损坏准时报修。以确保幼儿有一个平安、牢靠的生活环境。 二、依据中班年龄特点，以本班孩子的爱好为主，开展丰富趣味的.训练教学活动。 依据本班幼儿的年龄，老师的职责不仅仅在于文化学问的传授，更重要的是渗透常规本领的培育和情感方面的沟通，归纳为： 1、情感上的沟通。 在生活中为孩子创设良好的环境，老师则以“耐心、细心、爱心”来真诚地对待
35、每位幼儿，使他们在离开父母身边也能同样感受到亲人般的关爱。最终能很快适应并喜爱上幼儿园，和老师建立深厚的感情。同时，与好伴侣一齐玩嬉戏，学会共享，同伴间的友爱，谦让。体现同伴间的友情。 2、生活常规的培育。 由于都是独生子女，在生活中家长过多的包办、迁就，使孩子养成“以自我为中心”、依靠性强、动手本领差、娇气等特点，针对这一情景我们实行多鼓舞、多示范、大帮小等方法准时地帮忙幼儿提高自理方面的本领。如：有些孩子习惯性的将鞋子丢给老师帮他穿，这时我们就鼓舞他自我动手，或实行本领强的孩子来帮忙他。除此之外，我们还以各种趣味的嬉戏形式开展学习：穿脱衣服;入厕;洗手;吃饭;喝水等自我服务本领的培育。鼓舞
36、幼儿自我动手，使孩子渐渐的构成一种较自觉的行为。慢慢地几乎班里的孩子都能做到自我的吃饭、穿脱鞋袜和简洁的衣服，不依靠老师。同时，我们还加强对孩子的礼貌礼貌的训练，使孩子从小理解礼貌的熏陶。 3、组织开展各种生动趣味的嬉戏活动，让幼儿在嬉戏中欢快成长。 这学期我们依据幼儿的实际情景开展了趣味的主题活动，并渗透情感训练。如在开展高兴奋兴主题活动过程中，恰逢圣诞节、元旦，所以我们向幼儿介绍了圣诞节的来历和庆祝方式，以及新年的由来，观赏节日的环境布置等，培育幼儿从小爱祖国爱家乡的情感。让孩子了解节日方面的学问。我们还带领幼儿看图书、听故事，培育幼儿的阅读爱好和倾听的乐趣。 三、做好家长工作是班级各项基础工作的前提。 1、充分发挥家教园地的作用。 以班级的家教园地为窗口，让家长更深化地了解、协作我们的工作，如：在开学前，每周的活动方案、幼儿儿歌大放送以及各类通知。这些资料定期更换，让家长能准时地了解班级工作、训练教学新动向。 2、经过各种渠道做好与家长的沟通、沟通。 (1)向家长公布班上的电话。便利家长与老师间的沟通。 (2)充分发挥家长资源，调动家长更好地参加到我们的活动中。 (3)召开家长会。使家长了解幼儿在园表现、将为孩子开展的活动情景以及需要家长参加协作的事项。 2022幼儿园学期总结（有用）