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2、们曾经学过的方法？2.观察思考，哪些工具可以表现出特殊的造型效果？,学 习 交 流,搓,按,捏,压,搓彩条,学 习 交 流,学 习 交 流,观察分析，这两个造型采用了哪些方法，使用了什么工具？,学 习 交 流,哪个作品更富有民间艺术特色？为什么？,夸张特征概括变形,色彩艳丽装饰丰富,学 习 交 流,寓意吉祥民间特色,猴子献寿,虎虎生威,学 习 交 流,采用富有中国特色的呈现形式突出民间艺术的美感,课 堂 实 践,根据自己的喜好，和对民间面塑方法的了解，设计制作一件富有民间特色的动物形象。,评 价 要 点,. 造型精美 装饰细致. 色彩艳丽 夸张生动. 寓意吉祥 构思巧妙,课 堂 实 践,作 品 欣 赏,作 品 欣 赏,评 一 评,哪件作品运用了民间艺术语言？谁的作品有自己的创新？哪件作品工具、手法运用得最巧妙？,课件设计制作北京市西城区奋斗小学唐颖,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,