初中美术与米罗游戏上课ppt课件.ppt

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1、,欢迎进入美术 课堂,大师,向,学画,初二级,第五课,造型艺术之一。以各种可塑的或可雕可刻的材料,制作出各种具有实在体积的形象。一般分为圆雕和浮雕两类。,雕 塑,圆雕:有高度,而且还有前后深度,是立体的,我们可以从四面八方去欣赏。,浮雕:是利用可雕塑的材料在平面上塑造出具有一定突起体块的形象,一般适宜从正面去欣赏,是半立体的。,圆雕,浮雕,圆雕,浮雕,杰昂.米罗(Joan Miro,1893-1983),西班牙画家,西方超现实主义绘画代表人物之一。 米罗的青少年都是在家乡度过,早年他曾一边学习经商一边到美术学校听课,19世纪一二十年代米罗参观了当时巴塞罗那的画展,并深受印象主义、野兽派、立体主

2、义的影响。二十年代初,米罗到了巴黎,结识了布雷东等超现实主义画家,随后逐渐走了上超现实主义的艺术道路。直到1983年去逝。,米罗艺术的卓越之处,并不在于他的肖像画或绘画结构,而是他的作品有幻想的幽默-这是其中一个要素。另一个卓越之处就是,米罗的空想世界非常生动。他的有机物和野兽,甚至他那无生命的物体,都有一种热情的活力,使我们觉得比我们日常所见更为真实。,西班牙杰昂米罗(J.Miro 1893-1984),自画像,米 罗 雕 塑,米 罗 绘 画,画家充分地描绘了一种辉煌的梦幻形象,这是第一幅超现实主义的图画:在一个奇特的空间逆转感。室内举行着狂热的集会,只有人类是悲哀的,那人带有颇为风雅的胡子

3、,叼着长杆的烟斗,忧伤地凝视着观者。围绕着他的是各种各样的野兽、小动物、有机物,全都十分快活。,哈里昆的狂欢,加泰隆风景中的幻想,虽然神秘但很生动。在画中,黄色和橙黄的两块平面,相交于一条曲线。猎人和猎物都画成几何的线条和形状。一些不可思议的物体散置在大地上,有些可以辨认,有些好象暗示海上的生物或显微镜下的生物。,加泰隆风景,人投鸟一石子,绳子与人物,荷兰室内之一,荷兰室内之二,狂欢节,女诗人,子夜之歌,逃命之梯,绘画,耕地,从米罗的作品中,我们可以感受到抽象艺术的魅力,他的绘画语言非常独特,描绘的形象大部分都是用一些符号来表示,局部很简单,但结合起来特别有趣。让我们来尝试一下,模仿米罗的绘画语言,提炼其中的绘画元素,把它们画在纸上。,小尝试,肖像,坐着的女人,肖像,星空,夜景,雄鸡报晓,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,

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