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1、美在民间永不朽中国民间美术第一课时,美 术 鉴 赏,一、明确民间美术的界定二、了解民间美术的类型三、理解民间美术的艺术特征四、挖掘民间美术的精神内涵(浅层),教 学 目 标,中国民间美术,新课导入,同学们,我们先来欣赏一些优秀的美术作品,你能不能跟据以往的经验来判断出其中哪些属于民间美术作品呢?,北宋 张择端 清明上河图,油画 蒙娜丽莎,木版画 连年有鱼,雕 塑,刺绣 花开富贵图,剪纸 喜上梅梢,素 描,陶瓷泥猴,风 筝,皮 影,2,3,5,9,10,民间美术作品,2 4 6 7 8 9,1,4,6,7,8,民间美术是广大农村劳动人民为了满足自身精神生活需求而创作,并在他们自己当中应用和广泛流
2、传的美术作品。 民间美术是相对于职业、专业艺术家的美术,它的创造者基本上是从事生产的劳动人民。,一、如何界定民间美术?,新课教学,剪纸刺绣年画玩具雕塑,二、民间美术主要有哪些艺术表现形式(类型)?,剪纸是中国民间文化中群众性最广泛、地域性最广阔、历史文化内涵最丰富、最具有代表性的文化形态,也是各种民间美术的基础。,剪纸,剪纸是剪纸、刻纸、撕纸的统称,有剪、刻、撕三种基本的制作手法。,内容常常用飞 禽 、 花 草 、 牛 羊 猪 狗 、 狮 子 老 虎 、石 榴 牡 丹 、 成 双 鸟 禽等 来象征吉 祥 如 意 ,表达喜庆与祝福。,门神,门签,窗花,用途剪纸都有哪些用途,适用于哪些场合呢?,春
3、节用于美化环境,窗 花,婚娶用于装饰洞房、花车。,喜 花,用于制作刺绣、 布玩具的底样,用于迷信礼仪和祭祀活动,财 神 爷,祭 纸,单色剪纸,染色剪纸先用白纸或宣纸剪出形象,再用颜色点染而成。,套色剪纸用不同颜色根据不同的装饰部位剪制、套色形成五彩缤纷的效果。,剪纸的形式,剪纸的步骤,1、折纸,2、绘图,3、剪刻,4、展开,5、装裱,体验剪纸的乐趣,剪纸的方法-对称图案的剪法 团花的剪法,团花有三折团花、四折团花、五折团花、六折团花、七折团花、八折团花等,主要区别在于纸张折叠方法的不同。,课堂体验,六折团花的剪法,三、民间美术的艺术特点,以 为美以 为美,大,全,造型:简洁概括、质朴,色彩:艳
4、丽、强烈,实用性强,彩绘灯笼,手编竹器,绣鞋,虎头帽,石榴 葡萄多子多福,鸳鸯夫妻恩爱,牡丹富贵,桃长寿,寓意性强,喻意,金玉(鱼)满堂,马上封侯(猴),喜上眉(梅)梢,连(莲)年有余(鱼),象征性强,谐音,民间美术的艺术特征,1、以 为美 以 为美2、造型 色彩 3、 极强4、有很强的 与,质朴,艳丽,实用性,寓意性,象征性,大,全,四、民间美术的精神内涵民间美术与民风民俗的关系,?,剪纸在很多场合都可以运用,那么在不同的场合人们能通过剪纸作品来满足怎样的精神需求,表达什么样的愿望呢?,春节用的门签、门神和窗花,制造喜庆的氛围,表达人们对来年美好生活的盼望。,结婚用的喜花,表达人们追求婚姻生活幸福美满的愿望。,祭纸,表达人们祈求神灵赐财赐福的心理需求。,刺绣、布玩具的底样,在展示美的同时还表达人们求生、护生的愿望。,表达人们对吉祥幸福的期盼,对美好生活的向往。(浅层),?,课后思考,同学们,中国民间美术除了能表达人们对吉祥幸福的渴求之外还表达了人们什么样的愿望呢?它与民风民俗还有何关系?它的深层次的精神内涵是什么?请大家下去思考这些问题,下节课我们将通过民间美术其他类型的学习一同来寻找这些问题的答案。,民间美术的深层精神内涵?,民间美术的深层精神内涵?,民间美术的深层精神内涵?,谢谢欣赏,腾八中尹美赞,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,