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123456上饶县第二小学 五 年级 美术 下册教学案主备：王炯 审核： 审批： 授课人: 班级:五年级 授课时间：课题:我们的小天地课型：要素组合课时：第8课时教学素材问题导入 5 分钟预习交流10分钟互动合作15分钟展示评价7分钟巩固拓展3分钟教学目标1通过动手设计自己的房间，培养学生热爱生活的情感和设计意识，提高孩子的独立自主能力和个性意识。2合理运用多种材料，正确使用工具，设计并制作“我们的小天地”模型。教学重难点通过合作能完成一个“卧室”的制作。能选择合适的材料完成各部分的制作。听+想+静家，是童年幸福的摇篮。那儿有我们的一片小天地。我要用自己的智慧和双手把它变成实用、美观，充满着情趣的童年乐园?看+想+讲+静欣赏最新的家居博览会片断、电脑家居设计作品、名画(如凡·高的卧室)、家居设汁实例照片、优秀的学生作业等，指导学生根据自己的喜好对其予以评价和提出改进建议。想+做+动1、技法指导；鼓励和引导学生巧妙地设计房间，将家具设计成易移动；教师引导学生，善于利用制作材料原有的质地、色彩和；2、学生制作；充分发挥自己的想象，设计我们的小天地草图，并选用。3、交流反馈看+想+讲1观察学生在美术活动过程中是否积极主动、独立思；2是否能合理运用制作材料，安全、正确地使用工具。听+想+做小结整理工具并清除教室里的材料垃圾。123456