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1、杨津庄镇中心幼儿园师徒结对协议书 师傅：_教师徒弟：_教师为了加强青年教师培养与提高，发扬杨津庄镇中心幼儿园教师“传、帮、带”的优良传统，使青年教师在教育教学中迅速成长，为幼儿园的教育教学增添阳光热情的活力，进一步明确自己的职责，增强责任感，现签订师徒结对协议书，内容如下：一、 师傅承担的职责1. 教书育人，为人师表，热爱教育事业，热爱幼儿园， 树立高尚的师德形象，在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟作出榜样。2. 认真完成指导项目中的各项工作，提高青年教师的教学实践能，及时帮助青年教师分析幼儿教材的重点、难点、制订教学目标和确定教学方法。3. 每学期至少为青年开2节示范课，每月至少听徒弟2
2、节课，课后及时评价，共同研究改进教法的措施，并作好记录，每学期指导徒弟面向全校公开汇报。4. 指导徒弟撰写教学反思、案例和教育教学论文。二、徒弟承担的职责1.热爱教育事业，热爱学校，关心幼儿，养成高尚的师德。2.认真钻研教育教学理论，认真执行教学常规，主动争取师傅的帮助，虚心学习，有疑必问。3. 积极主动地向指导教师讨教，每月至少听1节师傅的指导课。提倡多听课，特别是同教材的课，每学期需进行汇报课。4.认真参加市区学校等部门组织的各类评比活动，力争优秀。5. 每学期结束前，要写出本学期培养总结。三、师徒双方各守其职，团结一致，共同实施本协议书，此内容将列入教师个人年度考核，本协议书自签定之日起生效，协议期限为1年。协议书一式三份，师、徒各执一份，另一份幼儿园存档。 师傅： (签名) 学校： (盖章)徒弟： (签名) 日期：