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1、文献综述大学生服装着装特点分析一、前言部分综观古今中外的服装演变历程，可以将服装变革的动因归为九类：（1）气候条件；（2）文化交流；（3）文艺与宗教；（4）战争与和平；（5）政治形势变化；（6）社会思想进步；（7）产业革命；（8）科学技术繁荣；（9）生产与生活需要。当今社会服装的演进趋势大致有：（1）由简到繁；（2）由繁到简；（3）两性有别；（4）内因为主；（5）价值位移；（6）主体化；（7）保守与革新并存；（8）模仿从众1。现代服装时尚的主流追求是：舒适、方便、实用、简洁、宽松。当代中国服装在追求个性化和多元化的同时，还形成了体现普遍性的几大时尚系列。以上所述，为我们理解和研究我国城市大学生
2、的着装特点和成因提供了一个基础背景。本论文在此基础上着重研究当代大学生的着装特点。为以针对大学生对主要定位的服装设计提供有意义的参考数据。此研究能给服装制造企业提供参考。二、主题部分为了研究大学生服装着装特点，我阅读了十余篇相关文献。对大学生着装意识的调查分析主要研究：在现代意识增强，新的文化观念不断冲击和影响下的中国，人们的生活方式、社会风尚、以及着装意识等都发生了明显的变化。大学生在追求的多元化表现中衍生出许多适宜和不适宜的着装表现，通过对省内高校的在校大学生的随机问卷调查，并采用聚类分析法进行分析，将大学生的着装意识分为“随意型”，“时髦型”，“注重型”三类。现代大学生追求自然，休闲的概
3、念仍占主要成分，着装意识较为淡薄，随意性强，代表中国文化的元素的中式服装，以及职业服装在大学生群体中的着装意识没能形成【2】。扮熟与装嫩欧、美中国女大学生着装文化之比较中， 西方社会的理性教育，是要使一个人从不成熟走向成熟，从而有效的进入社会，在进入社会的临界点大学阶段，着装成熟化也是理性成熟的必然标志。在中国，因理性培养的某种缺失，使高学历、高知识水平者不一定具有相应的社会适应能力，中国女大学生的幼稚化选择，正反映了这种现象3。浅谈当代大学生服装消费文中，通过对当代大学生服装消费心理和消费类型进行分析和研究，指出大学生服装消费存在的问题，从而提出有利于大学生的服装消费理念4。What to
4、Wear at UWA美国有些大学对学生着装制定出一个标准，使学生着装尽量规范5。Athletic Style of Dress and Perceived Social Distance 喜欢穿运动服饰的人心理研究6。女性着装态度及其类型采用因子分析，女性着装态度可分为“形象礼仪”、“引人注目”、“正统追随”和“崇尚自由”个因子。以着装态度为依据，可将消费者划分为“典雅礼仪型”、“自由适度型”、“自我显示型”、“质朴自然型”、“奇异离群型”和“因循正统型”。通过相关分析，可见各类型消费者在个人基本属性、购买服装时对服装属性的重视程度、购买场所选择、流行信息来源、流行采用时机和采用动机、着装态
5、度、年置装费以及生活方式等方面都存在显著差异7。浅析当代大学生的着装特点中讲到：服装与经济基础、文化素质、审美观念紧紧相关。当代大学生是时代的骄子，他们对着装有着自己的理解与诠释，本文对大学生着装的独特视觉、着装心理等特点进行了分析与探讨8。不同年龄阶段女性服饰心理特点分析青年时期服装的作用巨大，人们对服装的需求也十分强烈。今天，青年在服饰王国中确实取得了主人地位。根据他们对服装要求的不同，可以再细分为四个时期：(1)自我陶醉期，在这期间的青年一切以自我为中心； (2)求爱期，在这期间的青年考虑结婚； (3)立家期，这时个人利益往往寓于家庭利益中；(4)年轻妈妈期，这时的青年要优先考虑孩子们的
6、需要。总的来说，青年时期服装的作用显得十分重要，大多数人都为了使自己打扮入时而置舒适的生活于不顾，一切以美化自己为中心。可以看出，这个年龄阶段的女性是一个潜在的巨大消费群体，研究她们的服饰心理意义深远9。打开衣橱看流行元素对着装审美的影响服装流行的产生首先是个性追求的结果，是人们求新、求异心理的反映。在个人心理机能方面，一般来讲，每个人在社会中都是通过不同的方法和途径来表现自己的个性特征，总是希望在他人心目中形成“自我”。求新、求异心理正是个性的显示，这是一种追求商品的新颖、奇特和趋于时尚的心理。在服装流行中，那些最先身着“奇装异服”的人，实际上表达了他们借助于服装，借助于社会公认和许可的审美
7、手段，在社会认可的准则范围内突出自己形态优势的愿望。这种流行中个性追求的自我实现是流行的个人机能。其次，希望突出自己不满足现状、喜新厌旧、不断追求新奇和变化的求异心理不同，因为抗拒出众，不大愿意随便改变自己，希望把自己埋没于大众之中、墨守常规并心安的从众心理也会导致服装的流行。“从众”是一种比较普遍的社会心理和行为现象，通俗地解释就是“人云亦云”、“随大流”；大家都这么做，我也就跟着这么做。“从众心理是人们在社会群体或社会环境的压力下，改变自己的知觉、意见、判断和信念，在行为上顺从与服从群体多数与周围环境的心理反映”。 人们之所以会形成在一段时期内追求同一形式的美感的社会潮流，这是因为少数人的
8、求变心理引起了人们广泛的模仿，而模仿又形成了被追求的色彩、款式等形式的普遍流行。“模仿是服装流行的动力之一”。从古到今，上层社会人们的穿戴，特别是名人的服饰打扮，的确对服饰的流行不同程度上发挥着不可忽视的社会作用。从历史上看，无论西方还是东方，帝王、宫廷贵族等统治阶级在拥有绝对的政治特权的同时，也掌握着流行的领导权。作为设计师要牢牢把握消费者的心理变化规律，进而引导消费流行。任何艺术形式都会被作为“经验”固定下来，又以一种“科学”的方式传授与人。设计师要针对人们的服饰消费心理需求进行科学的预测，总结其规律。只有找准服装流行的基点，认真剖析流行的时代性及消费群体的地域、年龄、心理等具体特征，才能
9、准确把握流行的方向。通过以上的阐述和分析后，我们可以作个归纳：正因为社会的流行，对服装审美起着两重作用，所以，作为服装消费者，一定要有一双慧眼，要用这双慧眼去理性地对待流行。当流行中确实存在对我有意义的美时，不妨顺流行而从之；当这流行对我无意义时，不妨逆流行而背之。而在服装审美中的最佳表现，应当是不作流行的奴仆，不让流行牵着鼻子走，而要做流行的主人，让流行为我所用。不是仅在流行中寻找美，而是主要从自我的需要中寻找美10。 时尚类杂志对长沙大学生群体的着装影响分析从阅览时尚杂志的目的看，艺术类学生主要为了获取流行资讯以及提高自己的品味。而文哲类和理工类的男生一半的男生主要为了消磨时间，女生则主要
10、为了提高自己的品味。一半左右的艺术类学生表示在购衣时会回忆时尚杂志的内容，而文哲类和理工类的学生则表示只是偶尔会想到，这与艺术类学生表现出明显的不同11。大学生服饰文化批判中讲到：当前，大学生服饰文化正处于如火如荼的发展中，大学生的服饰文化理念和着装现象呈现出多样化发展趋势，高校应采取多种方式加强校园服饰文化建设，使大学生服饰文化走上良性发展的轨道12。当代大学生着装的审美情趣和审美教育爱美而不浮于表面，美的适合，美的得体，美的深刻，这就是当代大学生审美品位所应追求和实现的。反观我们大学生的着装审美的理想追求和实践还是有一定的距离的，大学生虽然崇尚大方，清爽，个性的着装，但在实践中，却很难实现
11、美品位的整体提升，这一方面与审美教育有密切关系，一方面易受经济条件的制约13。辽宁地区大学生服饰观与消费行为研究一文采用问卷调查方法和SPSS统计分析软件，对辽宁地区的大学生的服饰观和消费行为进行了调查分析。用因子分析方法把他们的服饰观确定为9个因子，并用聚类分析方法把他们分为着装时尚性、随意型和追随型三种类型。绝大多数大学生属于着装随意型。三种大学生的服装选择标准存在着显著差异14。中国青年女性服装色彩搭配美的规律初探美的服装色彩搭配能够给人以精神上的享受，使人的身心得到放松。对于中国青年女性服装色彩搭配而言，一般都要遵循这个规律：（1）服装色彩搭配应与人的自身条件相和谐，（2）服装色彩搭配
12、应与色彩搭配美的规律相和谐，（3）服装色彩搭配应与生活环境相和谐。了解并运用这些规律是人们通向美的最佳捷径，而这些规律与健康相结合是人们未来的必行之路15。三、总结部分爱美而不浮于表面，美的适合，美的得体，美的深刻，这就是当代大学生审美品位所应追求和实现的。反观我们大学生的着装审美的理想追求和实践还是有一定的距离的，大学生虽然崇尚大方，清爽，个性的着装，但在实践中，却很难实现美品位的整体提升，这一方面与审美教育有密切关系，一方面易受经济条件的制约。所以，研究大学生着装特点，大学生这个特定人群的审美、经济能力等因素，对于服装企业开发服装市场有一定的借鉴意义。四、参考文献1 李正服装学概论 M北京
13、：中国纺织出版社，2007，2：1-502 林丽楠对大学生着装意识的调查分析J商场现代化，2009，（14）：164-1653 刘艺艺扮熟与装嫩欧、美中国女大学生着装文化之比较J中国服装，2010，（3）：145-1484 郑守阳浅谈当代大学生服装消费J城市建设，2010，（4）：955 Michele HerrmannWhat to Wear at UWAJuniversity business，2007，(11)：16.6 Marilyn Brodeur St-James，Anton F. de ManAthletic Style of Dress and Perceived Social
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