《苏教版语文六年级下册第四组第13课《海洋—21世纪的希望》同步练习C卷.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏教版语文六年级下册第四组第13课《海洋—21世纪的希望》同步练习C卷.doc(6页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、苏教版语文六年级下册第四组第13课海洋21世纪的希望同步练习C卷苏教版语文六年级下册第四组第13课海洋21世纪的希望同步练习C卷 姓名:_班级:_成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 基础题 (共20题;共85分) 1.(5分)抄写词语 慈爱 抚摸 保持 七嘴八舌 复杂 结构 入神 成千上万 2.(5分)21世纪是海洋经济的时代,谁拥有海洋,谁就拥有灿烂的未来。而人类要开发和利用海洋,首先必须保护海洋,珍惜海洋资。只有这样,海洋才会乐于作出它的贡献。针对这一认识,我们应该怎样做? 3.(5分)用例句中划线的字造句。 维也纳是欧洲古典音乐的摇
2、篮。 悠扬的乐声掺和着花草的芬芳,在晚风中飘溢、回荡。 4.(4分)按拼音写汉字 hu mu wi ln dn shng m qi _5.(3分)我是拼音小能手 _慷慨 脾气 掀翻 6.(4分)多音字组词 供gng_ gng_ 行hng_ _ng_7.(3分)写出近义词 灾难_飞速_蕴藏_8.(4分)写出反义词 长期_ 深处_先进_ 增长_9.(6分)形近字组词 神_沙_海_伸_纱_悔_10.(2分)按要求写词语: 描写海水浪大:_描写海面宽广:_11.(4分)把下列词语补充完整。 波涛_ 无边_ 喜怒_ 望洋_12.(1分)说说课题“海洋世纪的希望”破折号的作用_13.(8分)读下列句子,并
3、在横线上填上标点。 科学家发现,海洋是个聚宝盆,它蕴藏着丰富的石油_天然气_煤_铁_铜_锡_锰_硫等_14.(1分)说出下列句子的修辞手法 海洋给人类提供了航行的便利;它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。_15.(5分)把肯定句改成双重否定句 地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。 人与海洋的关系就非常密切。 16.(5分)把陈述句换成把字句 海洋发起脾气来,也会无情地掀翻船只。 奇妙的植物猪笼草吃掉了一条蜈蚣。 17.(5分)把陈述句改为反问句 我们不能被困难吓倒。 小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。 18.(5分)扩句 人类迎来新时代。 人类面临威胁。 19.(5分)
4、缩句 海浪和潮汐的能量过去都白白浪费了。 用海水淡化的方法缓解地球上许多干旱地区的水荒。 20.(5分)将下列句子改为陈述句。 生活富裕了,难道我们就能铺张浪费了吗? 我们怎么能忘记妈妈的爱呢? 二、 阅读题 (共2题;共46分) 21.(18分)阅读下文,回答问题。 海洋21世纪的药库 据有关医学专家(预报 预测),人类将在21世纪制服癌症。那么,人类靠的是何种灵丹妙药?近年来,科学家们研究后发现,海洋将成为21世纪的药库。 牡蛎这种小小的贝类,十分(鲜美 鲜明)可口,不过,它更大的价值却是由于含有一种抗生素。这种抗生素具有抗肿瘤的作用。 在(考虑 思虑)从海洋中采药的时候,医学专家们十分重
5、视对珊瑚礁的(开发 开掘)和利用。实验表明,从珊瑚礁中(提取 提出)的有毒物质,也具有抑制癌细胞发展的作用。 美国生物学家对鲨鱼进行了几十年的调查和研究后,发现鲨鱼几乎不患任何病变,极少得癌症,似乎对癌症有天然的免疫力。有些科学家将一些病原菌和癌细胞接种到鲨鱼体内,也不能使它们得病。看来,在鲨鱼体内有某种特殊的防护性化学物质。 中国的有关专家对鲨鱼的研究,几乎与国际上同步。1985年,上海水产学院和上海肿瘤研究所的专家们,首次发现鲨鱼血清在体外对人类红细胞性白血病肿瘤细胞具有杀伤作用。这一科研成果为人类从海洋生物资中寻找抗肿瘤药物开辟了广阔的天地。 (1)选择括号内用得恰当的词语。 专家_(预
6、报 预测) (鲜美 鲜明)_可口 在_(考虑 思虑) (开发 开掘)_和利用 (提取 提出)_的有毒物质 (2)短文在说明海洋是21世纪的药库时举了哪些例子?请用横线画出来。 (3)这是一篇_文,具体说说作者是按_顺序来写海洋是21世纪的药库的。_(4)读了这篇短文,你最深刻的感受是什么? 22.(28分)阅读下文,回答问题。 久负盛名的碧螺春,产于太湖的东山和西山。 每年刚交春分,碧螺春茶汛便开始了。随着几声嘹亮的鸡叫,整个湖山醒来了。披着晨雾,踏着朝霞,采茶姑娘三五成群,结伴向茶园走去。空中弥漫着淡淡的花香,青翠欲滴的茶树丛中不时传来银铃般的欢笑声。太阳升起来了,在湖山的上空铺开万道金光,
7、茶园也被染上一层金色。采茶姑娘个个神采飞扬,她们用灵巧的双手敏捷地从茶树上摘下一片片嫩芽。绿树映衬着她们俊美的身影,构成一幅美丽动人的图画。 入夜,山村里万家灯火,又是另一番繁忙景象。焙茶手短衣紧袄,利索地把拣好的鲜叶芽倒进滚烫的大锅,叉开五指,在嫩叶中不住地翻拌。忽而揉,忽而搓,忽而捺,忽而抓,嫩叶如同一条青龙上下翻飞,煞是好看。渐渐地,随着水分的蒸发,叶芽的颜色变深了,条索纤纤,蜷曲成螺。这时一边降温一边揉捻、搓团,待到茶叶捏拢放开就能自行松散之时,满屋子已弥漫着浓郁的芳香。此时的茶。干而不焦,脆而不碎,青而不腥,细而不断,无怪乎人们称它为“工艺茶”了。 如果说看制作碧螺春茶有一种新奇感觉
8、的话,那么,品尝碧螺春茶就更有一种陶醉的感受了。茶水入肚,口中感到甜津津的,让人回味无穷。朋友相聚,品茶谈心,那份真诚的情谊随着浓郁的茶香飞溢四周 碧螺春以它独特的色、香、味、形赢得了人们的喜爱。有位外国诗人在品茶之余,还写下了这样的诗句:“在清香的碧螺春茶汤里,我看到了江南明媚的春光。” (1)补充词语。 久负_名 三五_神_飞扬 青翠_万家_ 回味_(2)用文中的词语填空。 _的花香 _的笑声 _的双手 _的身影 (3)用波浪线画出文中的一个拟人句。用横线画出文中的一个比喻句。 (4)整篇短文介绍了碧螺春茶,二,三,四自然段分别写了_茶、_茶和_茶。 (5)“工艺茶”有什么特点? (6)有位外国诗人在品过碧螺春茶后是什么感受?用文中的一句话表达一下。 参考答案 一、 基础题 (共20题;共85分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 二、 阅读题 (共2题;共46分) 21-1、 21-2、 21-3、 21-4、 22-1、 22-2、 22-3、 22-4、 22-5、 22-6、 第 6 页 共 6 页