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1、幼儿园教师节活动教案(1)20_幼儿园教师节活动方案【活动目标】1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。【活动准备】1、各班主任制定本班活动内容与形式。2、为幼儿提供相应的材料。3、幼儿早已学会儿歌老师本领大。4、大班，中班制作手工，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作手工。【活动过程】活动内容：一、第一阶段（9月6日-9月7）：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动我心目的老师，布置主题
2、墙饰板块。二、第二阶段（9月6日-9月7）学习儿歌1.用儿歌老师本领大引出主题。以前我们学了一首儿歌，名字叫老师本领大，我们一起说一边。老师本领大老师老师本领大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。我们大家都爱她。2.说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。我们班有几位老师？谁能说一说咱们的老师都长的什么样？（请个别幼儿说）二、第二阶段（9月10日）：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节我爱老师活动。1、祝福送老师：（1）爱要大声说出来（2）大班幼儿代表讲话2、爱心手工送祝福（1）大班幼儿献画活动。（2）中班幼儿献爱心活
3、动。（3）小班幼儿献花活动。3、深情拥抱爱升华。与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。四、作品展示：活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。一、各班在晨间谈话环节中，以“教师节”为主题，展开谈话活动。二、第一节活动课。1、用儿老师本领大引出主题。以前我们学了一首儿歌，名字叫老师本领大，我们一起说。老师本领大老师老师本领大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。我们大家都爱她。2、说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。我们班有几位老师？谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样？（请个别幼儿说）3、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。在社会中的地位，特意确立9月1
4、0日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日。三、第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节我爱老师活动。1、祝福送老师：（1）爱要大声说出来。（2）大班幼儿代表讲话。2、爱心手工送祝福。（1）大班幼儿献画活动。（2）中班幼儿献爱心活动。（3）小班幼儿献花活动。3、深情拥抱爱升华。（与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。四、作品展示。活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。“感动的祝福”教师根据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。“您辛苦了”幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说：“老师，您辛苦了!”3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。第 3 页 共 3 页