《学校创建文明单位申报材料-文明单位申报材料.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校创建文明单位申报材料-文明单位申报材料.doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学校创建文明单位申报材料-文明单位申报材料学校创建文明单位申报材料_文明单位申报材料学校创建文明单位申报材料_文明单位申报材料学校创建文明单位申报材料一、基本情况_县第五小学是一所村办全日制完全小学，位于_县县城边缘，温塘村中心。校园占地面积1320_平方米，建筑面积3320平方米，校园硬化、绿化面积达到75。学校仪器室、图书室、器材室、微机室、多媒体室、舞蹈室等设施配备均达到上级要求标准，尤其是电化教学设施，已遥遥领先于_县其他兄弟单位。学校现有教职工51人，在校学生550人，共设教学班16个，每级3-4个平行班。我校始终坚持关注每一个孩子，不放弃任何一个孩子的办学宗旨，坚持办特色、创示范、
2、现代化、高质量的办学目标，不断探索学校管理的新方法，教育教学工作取得了突出成绩。20_年度，我校先后获得了_县文明单位、_县教育教学先进单位、三门峡市示范性小学等荣誉，还成功申报了市级科研课题一个，国家级科研课题一个。20_7年4月，我校被评为_县管理上台阶活动先进单位。二、创建工作开展情况1、领导班子团结协作，工作富有创造性。我校各项工作在近两年取得了突出成绩，关键是有一个能够以身作则，勇于创新的管理队伍。在今年提出创建市级文明单位申请之后，学校班子成员先后召开几次专题会议，领导小组进行明确分工，各负其责，分工协作。校长任宏宇是文明单位创建活动第一责任人，全面负责创建工作，指导协调各部门之间
3、的关系;副校长曲文选主抓文明教师、文明学生、文明班级评比活动;副校长卢艳菊兼任文明办主任，具体负责硬件建设、文明知识学习教育及档案建设工作;其他成员具体负责各部门在创建活动中承担的任务，诸如资金投入、制度落实、信息收集等。全体成员心往一处想，劲往一处使，各项工作均能顺利进行。目前，档案及相关硬件建设基本到位。2、教育教学工作成绩显著。教育教学是学校的核心工作，半年来，我们在完成常规教学任务的同时，积极进行课堂教学改革和科研课题研究，不断提高学校的办学水平。本期，教导处举行了学习洋思经验课堂教学赛讲和信息技术与课程整合课堂教学赛讲，全体专任教师参与了教学活动，通过听评课，有6名教师脱颖而出，代表
4、大营中心校参加县级赛讲，均获一等奖。有5名教师被县教体局推荐参加三门峡市语、数、英学科教学技能大赛。卫静老师代表_县参加品德与生活学科教学赛讲，获得了省级二等奖。20_7年1月至今，我校教师有30余篇教学论文分获国家级、省级、市级奖项，7名教师在省、市、县级赛讲中获奖。20_7年4月，我校在_县管理上台阶活动中被评为先进单位。教科研工作也取得阶段性成果，市级德育课题实验研究已经接近尾声，国家级识字教学课题前半年工作进展顺利，成绩得到总课题组的肯定。3、创建活动形式多样。我们坚持做好教师的思想道德和职业观念教育。利用每周一下午的政治学习时间，由校长对教师进行政治理论培训，学习各个领域先进人物的事
5、迹，学习先进的教育理念等，并结合公民道德建设实施纲要中提出的爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，要求教师努力做到一日三省吾身，做好人，育好人。还组织教师为困难职工捐款900余元。多年来，全校教师遵守国策，按时参加康健，没有出现违反计划生育的现象。投入资金建立了教职工活动室，购买了跳绳、乒乓球、羽毛球等活动器材，还利用课余时间，组织女教师学习健美操，使脑力劳动与体育锻炼有机结合，有益身心，有益于工作。做好学生文明教育工作。组织开展适合学生年龄特点的教育活动，使理想教育、集体观念教育、诚实守信教育等思想教育寓于丰富多彩的活动之中。充分利用好清明节、植树节、六一节开展丰富
6、多彩的校园文化活动、公益劳动和社会实践活动。清明节，组织全校师生到_县烈士陵园扫墓;植树节，组织教师到黄河滩参加植树活动;3月底，还组织三年级部分师生到大营镇敬老院为老人们打扫房间，表演节目;5月28日，学校举办学第一届校园艺术节，参与师生达500余人，共展出美术作品300余幅，表演文艺节目21个;5月31日，举行了新少先队员入队仪式我们通过一系列文明教育活动，使师生不断接受健康文化的熏陶，自觉践行公民道德标准，不断提高师生文明程度。4、不断完善各项规章制度，确保创建工作顺利进行。在学校管理上我们倡导制度管理与人文管理并举。本期，我们修订了优秀教师、模范班主任、三好学生评选标准等考评办法及相关
7、的奖惩制度，在学校的博客上予以公布，广泛征求师生意见和建议。教导处、政教处则严格按照学校量化细则，对教师德、能、勤、绩进行严格考核，逐项记分，作为期末优秀教师考评的依据。5、进一步优化校园环境。我校努力优化育人环境，做好了校园净化、绿化、美化工作，狠抓了楼体文化、走廊文化、绿地文化及板报群文化的建设，刷写固定标语，定期更换16块板报、橱窗，制作楼道画框、标语牌50个，大型宣传版面8块。我们坚持以育人为宗旨，以校风、教风、学风建设为突破口进行有特色的校园文化建设，健全文化宣传阵地，促进良好校风的形成。6、创建安全文明校园。安全无小事。我校地处城区，人员流动大，车辆多，学生安全一直是综治工作的中心
8、，为了保证学生平安上学，学校制定了一系列安全制度，每周一升国旗时间都进行安全知识教育，每天下午由主抓安全的副校长进行净校，使学生放学之后按时回家，避免不安全因素出现。学校周边治安秩序良好，教学秩序井然有序。通过几个月的努力，我们感到创建工作为我校教育教学在上一个新台阶提供了一个新平台，为学校发展创造了机会:学校硬件配备更趋齐全，档案建设规范化;教师文明执教，勤于钻研，教学成绩突出;学生勤奋守纪，举止文明;校容整洁，校风良好。当然，我们所作的工作距离市级文明单位还有一定距离，部分硬件尚需改造，如操场跑道的硬化，操场围墙的改建，教师办公环境优化等，档案建设要继续规范，创建活动要深入持久开展，教职工文明教育持之以恒抓紧抓好，我们将再接再厉，为创建市级文明单位、提升办学品位而不懈努力。学校创建文明单位申报材料(二)_市_学校是_市教育局直辖的一所全日制公办市直学校。前身是_飞机制造厂子弟学校，20_5年移交于市政府。学校坐落于山清水秀的漳河风景区，毗邻_旅游度假胜地-避暑山庄。学校面积约30亩，建筑面积约6500平方米，前后分中学教学楼和小学教学楼(现改造为小学教学楼和_幼儿园)。(责任编辑:事迹材料)第 4 页 共 4 页