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1、关于开展大学习大调研主题活动实施方案关于开展大学习大调研主题活动实施方案 为全面贯彻落实党的十九大精神,进一步提高各级各部门运用国家、省市出台的各项政策促进县域经济改革发展的能力,更好地服务经济社会建设,经研究决定,从今年_月起,在全县集中组织开展“不忘初心牢记使命”大学习大调研主题活动。具体方案如下: 一、指导思想 坚持以新时代中国特色社会思想为指导,认真贯彻落实十九大精神和党中央、国务院的决策部署及省第十三次党代会精神,紧紧围绕全面加快推进县委“135+”战略部署,大力加强各乡镇、各部门各单位和领导干部学习运用政策法规工作,进一步提升干部职工特别是领导干部的懂政策用政策能力,为全县经济社会
2、建设营造良好的政策环境。 二、目标任务 通过开展“不忘初心牢记使命”大学习大调研主题活动,学习宣传各项涉及经济社会发展的政策法规内容和要求,学习宣传中央、省市县委工作部署的目标和任务,学、省市委助推民 族地区发展的扶持政策,着力解决各级各部门在项目建设、招商引资、文化发展、司法行政、决策部署、化解社会矛盾、管理和服务社会、适应改革发展要求和维护社会和谐稳定等方面存在的对政策法规模糊不清等突出问题,以进一步提升干部职工懂政策用政策为目标,深入开展大学习大调研活动,不断提高政府公信力和执行力,切实在全县掀起解放思想、与时俱进,务实创新、真抓实干的活动热潮,进一步加快全县经济社会又好又快发展。 三、
3、方法步骤 这次大学习大调研活动为期3个月时间,工作步骤分为三个阶段: (一)学习动员阶段(_月_日_月_日)。主要任务是抓好组织发动,加强学习和宣传,营造解放思想、加快发展的强大舆论声势和良好社会氛围,为整个活动奠定思想基础。重点把握好三个环节: 1.搞好动员部署。制定全县”大学习大调研”活动方案,对活动进行全面部署。各乡镇各单位要制定本单位活动实施方案,按照县委要求及时召开动员会,一把手要亲自挂帅,帮助党员干部 充分认识开展大学习大调研活动的重要意义,统一思想,提高认识,掀起大学习大调研活动高潮。 2.抓好理论学习。采取集中学习与自学相结合、系统学习与专题学习相结合、务虚学习与思考实际问题相
4、结合的方式深入学习。各乡镇各部门在学习动员阶段至少要组织一次主题宣讲。学习内容分必学和选学两部分,学习内容重点放在党的各项方针政策、省、市相关文件及领导讲话,力争做到学深、学透、学懂,熟记于胸,善于运用,狠抓落实。同时,做好学习活动记录,每名党员干部要做好学习笔记。 3.保证学习效果。一是组织中心组理论学习活动。基层单位要在此阶段组织开展一次以上专题理论学习活动。二是开展主要领导干部带头作专题报告活动。各单位主要领导在学习动员阶段至少做一次本系统、本行业发展专题报告。三是开展督学活动。县委将组织力量深入基层进行督学,参加基层党委中心组和各单位组织的学习,抽查理论学习笔记,指导和检查学习活动。
5、(二)调查研究阶段(_月_日_月_日)。主要任务是围绕“135+”任务目标,针对各部门、各行业在对中央、省市县委政策依据、“十 三五”规划、民族地区扶持政策等方面存在的模糊不清、不明白等问题,各乡镇各部门要结合实际开展调查研究。既要有足够的力度又要有相当的广度和深度,广泛听取各方面的意见和建议,要撰写成熟的调研报告。重点把握三个环节。 1.广开言路。各乡镇各部门各行业要采取座谈、走访、问卷调查、设置征求意见箱等多种形式征求意见。征求意见的范围包括本乡镇、本部门干部群众,本系统上下级机关,与本系统关系密切的相关部门以及服务对象。 2.广泛讨论。各乡镇各部门各行业要以如何贯彻落实中央、省、市各级政
6、策法规、各级领导重要讲话精神,全面落实县委、县政府的工作部署,实现我县经济社会又好又快发展这一主题,结合本部门实际,开展思想交流。通过召开座谈会、交流会、报告会,撰写心得体会文章等多种形式,广泛讨论问题,相互交流思想,进一步认清我县当前经济社会发展形势,统一思想,凝聚力量。 3.集中调研。县级领导干部和各部门单位一把手要围绕学习讨论中提出的重点问题,特别是围绕制约我县发展的瓶颈问题,结合自身中心工作,组织开展专题调研。通过深入基层,进一步了解群众最关心、最 需要解决的问题。通过调研,进一步发现工作中存在的不足。每名领导干部要通过调研,至少形成一篇有价值的调研报告。同时,各级领导干部要在广泛征求
7、意见、讨论交流思想和深入调研的基础上,采取自己找、群众提、相互点、上级帮等办法,查摆实际工作中存在的政策导向不清楚等问题,认真整理撰写调研材料。 (三)讨论总结阶段(_月_日_月_日)。主要任务是形成整改方案,形成解决问题、加快发展的方法措施、政策和制度,推动工作。重点把握好三个环节: 1.整改落实。要根据查摆出的问题制定相应的整改方案,各级领导干部要严格按整改方案确定的整改时限和责任要求认真整改。要及时了解基层单位和党员干部的整改情况。活动领导小组将对各单位整改情况进行评议,评议结果要在一定范围内向群众通报。对于整改措施不力、效果不好、群众不满意的,要重新进行整改。 2.总结反馈。整改工作结
8、束后,各乡镇各单位要认真总结“大学习大调研”活动经验,将活动情况向党员干部、群众进行通报。并形成活动总结报告上报县活动领导小组。县活动领导小组将组织整改成果展示,各乡镇各部门在活动结束时要召开活动总结大会,总结活动 成果。 3.建章立制。各地各部门在积极做好“大学习大调研”活动成果转化的同时,要认真总结活动中有利于广大党员干部解放思想、加快发展的好措施、好办法,探索推进工作的长效机制,使转变作风、提高效能、推进工作经常化、制度化,成为每一名党员干部的自觉行动。 四、工作要求 各乡镇各部门要把开展“大学习大调研”活动,作为当前一项重要政治任务,切实加强领导,精心组织,周密安排,抓好落实。 1.加
9、强组织领导。县委成立“不忘初心牢记使命”大学习大调研主题活动领导小组,由县委书记、县长任组长,县委副书记、县纪委书记、县委组织部长、县委宣传部长、县委统战部长、县政法委书记任副组长,县委办公室、县政府办公室、县纪委、县委组织部、县委宣传部、县政法委等有关部门主要负责同志为成员。领导小组下设办公室,办公室设在县委宣传部,具体负责活动的组织协调工作。全县各级党组织要成立大学习大调研活动领导小组,把这次活动摆到突出位置,主要领导要负总责、带头抓,分管领导要专抓专管此项工作,确保活动扎实有效、顺利进行。同时,各乡镇各部门结合自身工作实际和行业特点,认真制 定实施方案,精心设计活动载体,一丝不苟地抓好组
10、织实施,最大限度地突出大学习大调研活动的针对性、严肃性和实效性。 2.注重联系实际。各乡镇各部门要把大学习大调研活动与中心工作、业务工作结合起来,统筹兼顾,合理安排,确保活动和各项工作协调发展,同步推进。各乡镇各部门负责人及广大干部要带头开展大学习大调研活动,明确思路、找准定位,坚定信心,加压鼓劲,以实际行动带动大学习大调研活动的深入开展,用“不忘初心牢记使命”大学习大调研主题活动所激发出的巨大潜能推动各项工作的跨越式发展,努力做到“两不误、两促进”。 3.加强宣传鼓动。全县各乡镇各部门要通过召开会议、出简报、发放宣传资料等多种形式,对开展大学习大调研主题活动的目的意义、指导思想、主要任务、目标要求及方法步骤进行广泛深入的宣传,切实营造浓厚的活动氛围。县活动领导小组要切实负起责任,认真进行指导,并及时进行督促检查,对活动开展好的单位将通报表扬,活动开展差的进行通报批评,切实防止走过场、搞形式,确保大学习大讨论活动取得实实在在的成效。 第 5 页 共 5 页