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1、感恩心 感谢有你主题班会教案”父 的 ，是春天里的那一 阳光，和煦地照耀在我的身上 ;是夏日里的那一 凉 ，吹散了我心中的 ;是秋日里的那一串串 果，指引着我走向成功 ;是冬天里的那一把火，温暖着我那 冰冷的心。母 是 ， 你遮 雨。母 是衣， 你送去温暖。母 是灯， 你送去光明。母 是光，照亮你的心灵。初二 (4) 班我的成 ，您的微笑感恩父母主 班会在开始。二、 MTV 欣 ：周杰听的 (主持人交待要求 )主持人感受，同学平 父母的格要求及自己的感受。学生 言 三、：被爸爸打 的同学和打孩子的家，并分代表当 的感受。1、学生、家代表 言 2、主持人：被父母 ， ，或者打，你会 得父母很不近
2、人情。那 我 站在父母的角度上看看 -学生朗 文章孩子，我 什么打你3、就大屏幕上的感想四、学生小品表演：生活中父母或或慈的一些小片断(表达的方式 )五、主持人：多么沉重的 情呀，父母就是 用他 的方式在深深的关 着我 ，可是我 往往却察 不到，更有甚者， 解父母仇 父母。得我 学 的背影么 ?朱自清先生用他感人至深的文字告 我 ：做儿女的 懂得体 理解父母。下面 同学演唱背影歌。六、小：学生自己平 不懂事的表有的同学不父母阻，上网，荒功 ;有的放学不愿回家，玩七、家寄 ： 家代表 言。八、 歌朗父母 九、小游 ：考相互 的默契，相互的了解程度。十、合唱念 恩(在“感恩的心 ”的音中，几位同学
3、表演手)我的成 ，您的微笑主 班会即将接近尾声了。全体学生起立。借此机会向我 的爸爸 一声： “爸爸 你 辛苦了 ! 我 你 。”(集体 )初二 (4) 班我的成 ，您的微笑主班会到此束。感恩主班会二主持人开 ：甲：六年前，我告了幼年的无知，好奇地走了 座美 而又略 陌生的校园。乙：六年后，我已得成熟而干， 着未来的憧憬和梦想，将从 里帆 航。甲： 忘您掬一脉香，星星陪您上班;乙： 忘您一身疲，月亮伴您回家。甲： 忘和同学在一起快 成;乙： 忘母校的培育和嘱托。甲：我宣布本溪市迎宾小学六年二班，情系母校感念师恩主 题班会现在开始。乙：一、常念老 师之恩甲：再有半年 时间，我们就要离开母校了，我
4、 们心中充 满了无限眷恋和不舍 ;尤其舍不得离开陪我 们风雨兼程，一起走 过两千多个日日夜夜的老 师们 ;现在就让我们把这首每当我走过老师的窗前送 给老师们，祝各位老 师工作顺利 !青春永 驻!甲：一首歌唱不完我们对老师的感谢乙：一句 话道不尽我 们对老师的尊敬合：今天我 们想在这有限的 时间里对老师们，说出我们对您的感 谢。甲：请听同学 们的真情告白。(曹馨仪陈延茹曹开 轶张泽 )甲：六年来，我 们在老师们的辛勤培育下，取得了丰硕的成绩，让我们一起来回 顾。乙：我们取得的这些成绩，凝聚着我 们老师的多少心血和汗水啊 !千言万 语道不尽我们对老师的谢意，朝夕相 处的六年里，是你 们诠释 了 “
5、教 师是人类灵魂工程 师”的，也是你们让我们真正 读懂了 “春蚕到死 丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ”的意 义。我 们也想用稚嫩的表演，传达我 们对老师，对这 个职业诚挚 的爱 !请欣赏配乐诗朗诵老师，您一生都 这样 站着，欢迎刘庆同学。甲：二、 难忘同学友情乙：明天你是否会想起，昨天你写的日 记 ;明天你是否 还惦记 ，曾经最爱哭的你。虽然我们即将毕业，虽然我们即将离 别，但同学之情一定也 让你难忘。此 时此刻，你想 对陪伴在你周 围的伙伴 们说点什么 ?请大家畅所欲言。甲：听着同学 们的话语，我感到 毕业的日子越来越近了。愿我 们珍惜剩下的小学 时光，团结互助，共同 进步，为人生留下一段美好的回
6、 忆。乙：三、不 负母校重托甲：辛勤的园丁， 历炼着朴实的教风：求真、求 实、求新、求成 ;勤勉的学子， 传承着鲜明的学 风：乐学、善思、博趣、健行 ; “简单 、质朴、文明、和 谐”的校风就像是春 风化雨，滋润着迎宾希望的 热土，美 丽着师生诗意的人生。“好习惯 、好人生 ”的校 训指引我 们前进的方向。乙：忘不了母校的 谆谆教导，不辜 负母校的殷切期望。今天我以母校 为荣，明天母校以我们为荣。请听演讲红领巾伴我成 长， 终生难忘的考 试，支持。甲：再甜美的歌，再 动人的舞，再深情的 话，都表达不了我 们对老师的敬意。表达不了我们对学校的留恋。千言万 语，汇成一句话：甲乙：母校永 记，恩师难
7、忘。(结束语) 合：亲爱的老师啊，您 对我们的谆谆教诲让我们受益终生，我 们绝不会辜 负您对我们的殷切期望。明天，您一定会听 见，万水千山，都 传来我们的歌声 ;明天您一定会看见，天涯海角，都有我 们努力的身影 !亲爱的母校啊， 请您相信，有我 们，就会有 东方的未来。有我 们，就会有美好的明天 !甲：让我们放声高唱感恩歌，献给每一位帮助 过我们的人，献 给母校。乙：最后 请班主任高老 师做班会 总结。班主任总结：同学们，你们的真情告白无数次 让我感动得热泪盈眶， 这是一次心与心的碰撞、情与情的交流 ;这是一次 责任与感 动的展示，感恩和 进步的融合。让我们都常怀一颗感恩的心 对待身边每一位善
8、良的人，也希望同学 们从这里放飞梦想， 带着感恩的心出 发：感恩同学 ! 感恩父母 !感恩全社会 !最后祝同学 们携手并 进，展翅高 飞，为母校献上一份最 满意的答卷 ! 谢谢大家 !甲：感谢高老师对我们寄托的厚望。下面我宣布，本溪市迎 宾小学六年二班情系母校感念 师恩主 题班会到此 结束。感恩主 题班会三班会主题：感恩的心班会教具： 录音机、配 乐磁带班会目的：通 过本次班会，学生深刻地 认识到母爱的无私 伟大，培养学生 热爱母亲情怀，并且培养学生如何表达情感、展 现自我、感恩母 爱，进行生活实践的能力。班会重点：教育学生热爱母亲，回报母亲。班会难点：如何用 实际行动来回报自己的母 亲。班会
9、准备：1、布置学生准 备诗朗诵的材料，演 讲材料及配音器材2、布置学生准 备歌颂母亲的素材3、录音机、配 乐磁带4、布置学生画黑板及布置实施过程：一、配乐话外音同学们好 !现在社会中存在着一种现象，许多中学生都是独生子女，所以父母对他们都寄予了殷切的期望，但是许多同学都没有注意到父母的用心良苦，忽略了母亲的那份无微不至的 爱，做为初中生，同学 们已经开始步入了成熟，但不知大家是否感受到了母亲所寄予的那份 伟大、无私的 爱，由此我 们举行这次以感恩的心 为主题的班会，希望同学们以此为契机，刻苦学 习，拼搏 进取，来回 报伟大的母 爱，下面 请主持人男某和女某。二、活动过程男主持人：伴随着阵阵啼哭
10、，我 们来到人世女主持人：第一次睁开眼睛，看到了母亲欣喜的表情男主持人：随着 时间的推移，一天天的长大女主持人：我 们开始认识世界， 认识到爱男主持人：母 亲的关怀像一把伞，为我们遮风蔽雨女主持人：母 亲的教悔像 盏灯，为我们照亮前程男主持人：光阴流逝，永不褪色的是母亲默默的关 怀女主持人：天涯海角，无穷无尽的是母 亲对儿女的 挚爱主持人合： 亲爱的母亲，我们理解了您温馨的 爱意，今天就 让我们共唱一首母 亲的赞歌。男主持人：七年九班感恩的心主题班会现在开始 !1.六名同学手捧蜡 烛缓缓 上台演唱 烛光里的妈妈 女主持人：看着温馨 闪耀的烛光，默默的燃尽自己放出光和 热，更容易 让我们想到母亲
11、无私而 伟大的爱。男主持人： 讲述母亲的故事母 爱，犹如阳光和空气，我们沐浴其中而常常不知不觉。女主持人：回首往事，我们才幡然醒悟母 亲那寻常的小事却 蕴涵着深 爱。男主持人：不要吝啬你与母 亲间最真挚的情，最 纯真的爱。女主持人： 带着你和 妈妈的故事走来， 让我们共同分享那份感人的情怀。2.两名同学 讲述与母亲发生的故事事情发生在我小学的 时候，有一次，爸爸有事外出了，只好我和 妈妈到鱼塘喂鱼，妈妈告诉我要把 鱼食扔到 鱼网上，并叮嘱我千万要小心不要滑入水中，然后 妈妈就去取另一份鱼食了，我无意中 发现落到池 边的鱼食引来一条大 鱼，于是我小心翼翼地走到池 边想去抓住它，可大 鱼似乎发现了
12、我，慢慢地向深水处游去，不知不 觉我的脚已 踩入水中，正当我想抓住它 时，我的脚一滑一下子滑入水中，不知所措的我乱拍打着池水，可离岸边越来越远，我害怕了，大喊着 “救命 ”这时 岸边出现了一个身影， 妈妈的身影， 妈妈跳入水中，抓住我的胳膊，开始 时妈妈 的力气还很大，、可后来我感 觉到妈妈的力气越来越小，我意识到如果再 这样下去我和 妈妈的生命都可能有危 险，我哭喊着： “妈妈 不要管我了 ”“傻孩子有妈妈在，你不会有事的， 妈妈的声音在 颤抖着，上气不接下气。混 浊的池水不 时的灌入我和妈妈的口中，可离岸 边还是那么遥 远，我感 觉到妈妈的手已 经无力，在 发软，“孩子你要忍住，岸 边就快
13、到了声音已 经小到极点，那 时的我再也没有 挣扎的力气了，不知 过了多久似乎一股巨大的能量把蕈推到岸 边，以后 发生的事我已全然不知。当我从迷蒙中 睁开双眼，我 寻找着妈妈的身影，可我没找到，我 挣扎着抓住身 边的姐姐，大喊到： “妈妈 呢 ?妈妈呢 ?姐姐告 诉我妈妈正在急救室，不 过已经脱离了危 险，妈妈我亲爱的妈妈，是你 给予了我第二次生命，我将怎 样感谢您我亲爱的妈妈。男主持人：母 爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我 们心田。虽然悄无声息，却滋 润着一棵棵生命的幼苗。女主持人：母 爱是伟大的，忘我的 ;虽然我们离开了母 亲的腹，离开了母 亲的怀，离开了母亲的身，然而永 远没
14、有离开的，是和母 亲息息相关的心。男主持人 ;不同的母 亲 -人也罢，动物也好。母 亲施予子女 爱的方式不尽相同 ;爱的方式，你懂吗?3.歌曲懂你女主持人： 动物也罢，人类也好，惟有父母之爱是默默奉献，不求回报的。男主持人：生死攸关的时候，他 们总是义无返顾的舍弃自我，把生的希望留给后代。女主持人：奉献和牺牲是母 爱这两个字眼丰富中最动情和闪光的部分。男主持人：正是 这种博大深厚的力量，繁衍 传承了生生不息的人 类社会和万物生灵，谱写出永恒不朽、 传诵不衰的 爱的诗篇和情的 乐章。4.小品 妈妈，我一定改男主持人：慈母情，是拍着婴儿入睡的悠悠 摇篮曲，是灯下 为子女飞针走线的不眠之夜。女主持人
15、：慈母情，是期盼儿女成长的忧郁的眼神，是儿女远行时的句句叮 咛。男主持人：慈母情，是“三春晖”，是任何 “寸草心 ”也难以回报的恩情。主持人合：慈母情，是人间最圣洁、最伟大、最无私、最珍贵的亲情。5.配乐诗朗诵母爱之声女主持人： 亲爱的同学 们，母亲为我们付出了 这么多的 爱而我们应该 怎样对待母亲哪 ?男主持人： 为了报答母亲的养育之恩，你 们以后打算怎么做?请同学们发言。6.学生自由 发言男主持人：同学 们说得都非常好。纪伯伦说过 ：人的嘴唇所能 发出的最甜美的字眼，就是母 亲 ;最美好的呼 唤，就是 妈妈 。女主持人：那就 让我们的嘴唇发出这最甜美的声音，把感恩的心送给他们：7.全体合唱
16、感恩的心男主持人：母 爱犹如月亮， 给予我温情与 诗意女主持人：母 亲犹如阳光， 给予我刚强与热情男主持人： 虽然我们每个人的成 长经历不尽相同，但 谁也不能否 认，我们成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体 现着父母深沉的 爱。女主持人：在母 亲的怀抱中，我 们得到更多的温暖是呵护男主持人：今天，我们也要以我 们自己的方式来表达对母亲最真挚的爱主持人合：点燃你手中的蜡 烛，烛光中送去我 们对母亲的祝福。感恩的心主 题班会到此 结束，最后 请班主任老 师做班会 总结。8.班主任 总结同学们，我们这节 班会开得很成功，大家 满怀激情地 赞扬了母爱，真诚地说出了心里话，抒发了如何回母 亲的情感，但
17、是我 们还要铭记，我们十二亿华夏儿女 还拥有一个共同的母亲-伟大的祖国，那么，我 们如何回 报祖国母亲呢?我们应当提高自身素 质，肩负起历史赋予我们的重任，努力学 习，顽强拼搏，回 报母亲，报效祖国，同学 们，让我们共同努力，在祖国建 设大业中，搏 击中流，再 创新的辉煌。感恩主 题班会四设计意图：1、让学生了解感受父母之 爱、父母之 爱以及博大的社会之 爱，体验爱的圣洁、无私和伟大。2、让学生学会理解关心父母、老师，以实际的行动报答父母老 师，努力学 习，回报社会。活动准备：1、准备反映感恩的歌曲、图片、故事、小品、朗诵等等2、主持人准 备串联词 。3、准备有关课件。活动过程：开场白：主题音
18、乐：让世界充 满爱( 主持人登 场 )卢析：鱼儿向大海献上 优美的舞蹈，因 为是大海 给了他生命。周佩：鸟儿为大树送来清 丽的歌声，因 为大树给了它温暖的家。卢析：感 谢老师，传授我知 识，告诉我做人的道理。周佩：感 谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。卢析：感 谢所有进入我生命中的人。(两个人 ) 一起： 让我们共同走 进今天的主 题班会懂得感恩环节之一：感恩父母1、问题抢 答周佩：自古以来人 类就懂得感恩，人 类的许多节日就是表达感恩的 ; 同学们开始抢答：母亲节在什么时候?-5 月的第二个星期日父亲节在什么时候?-6 月的第三个星期日感恩 原自哪个国家 ?-源于美国你父母的生日是什么候
19、 ?-(略 )我国重阳 在什么 候 ?-阴 9 月初 92、小品：爹析：我原想收 一 春 ，你 却 了我整个春天 ;我原想捧起一簇浪花，你 却 了我整个海洋。我 的成 程凝聚了父母多少的心血，爸爸 ，我 真的感激你 ! 感恩小品 -爹3、学生代表述关于父母之 的小故事周佩：同学 ，一声 候，一杯 茶，一个微笑，一点 步，都是 父母的 的一种无声的表达方式，下面有哪位同学想和我 一起分享 生在他自己身 的故事。学生 故事略4、家 致辞王井：是呀 ! 是一 阳光，能滋 干涸的心田 ; 是一 春雨，会萌 无限的坦 ，只要有 ，枯木能 芽 ;只要有 ， 海 桑田 ， 我 来看看家 眼中的吧!( 家 的
20、 言稿 )5、感恩父母，我需要做得更好王介寒：父母 了我 操碎了心 ;作 子女，我 当尽量 父母分 。有些同学，面 父母的 不能理解，下面，我来找一些同学 一 ，面 父母的 ，我 存在哪些 或不足 ?学生的分析反省略。尽管我 有 么多的不足，但我 仍会努力，我倡 ， 我 一起来 ：爸爸， ，我 您 !6.朗 感恩父母磊：世界上有两人最 得尊重和感恩，她 便是我 敬 的父母。下面 欣 朗 感恩父母。歌朗表演者：曹安琪、徐文欣、王井、恒珩7、小品：十三的生日礼物王井：父母的家像一杯浓茶，需要我 们慢慢品味。王介寒：是呀!让我们过上幸福的生活，让我们没有忧虑 地成长，是所有父母的心愿。王井：但很多
21、时候，我 们习惯接受这种关爱，并且 认为是理所当然。王介寒：我 们渐渐 忘记了感动，忘了 说声谢谢。王井：下面 请欣赏宋辞等同学 为我们带来的小品合：十三 岁的礼物环节之二：感恩老 师 1、问题抢 答曹安琪：同学 们，你们有谁知道 9 月 10 号是什么日子 ?学生答略。我们的语文老师幽默风趣，我们的数学老 师成熟稳重，我 们的英语老师青春靓丽，同学们，你们最喜欢哪一位老 师，为什么 ?学生答略。2、朗诵：致教 师节王介寒：老 师像园丁，辛勤地 浇灌，培育出祖国 鲜艳的花朵。下面 请听诗朗诵致教师节感恩教 师节 -此文献给天下所有的老 师们表演者：林佳文、林钰3、长笛：长大后我就成了你王介寒：
22、老 师是红烛，燃烧了自己，照亮了 别人，下面 请欣赏朱一晨同学的 长笛独奏长大后我就成了你4、互动：学生模仿教 师，台下同学猜王井：老 师是火种，点燃了学生的心灵之火。想必许多同学都很崇拜老师吧 !今天，就让你来过把当老 师的瘾，上台模仿一位老师，秀一秀。下面的同学呢，猜一猜，她(他 )模仿的是 谁?过程略5、采访老师王井：阳光普照，园丁心坎春意 暧;雨露滋 润，桃李蓓蕾 红 。同学 们，其实老师也有许多话想对我们说，让我们用热烈的掌声， 欢迎陆老师 !过程略。环节之三：感恩社会1、说一说：感动中国的人和事郑晓磊：我 们要感激父母与老 师，但我 们更应该感激那些祖国、 为国家默默奉献的人，下面
23、就 让我来考考大家 对这方面的认识 。同学 们都观看感 动中国 20_5 年度人物 颁奖录像，谁能说出其中的三位人物并介 绍他们的事迹 ?学生回答： 马背乡邮员 王顺友、航空材料 专家黄伯云、残疾人 艺术 家千手观音邰丽华 、宇航员费俊龙聂海胜、赤脚医生李春燕、 带妹妹求学 12 年的洪 战辉、为战友守墓 36 载的陈健、平民英雄魏青 刚、青年歌手 丛飞等等。正是有了 许许多多的中国人，我们的社会更加美好，更加和谐，我们要感谢他们。2、合唱：感恩的心( 同学一起做手 语 )曹安琪： 拥有一颗感恩的心，哪怕是面 对一个微笑，一句关 怀，即使是不 经意间的，我们也要学会感恩，感激 这一切。请欣赏表
24、演唱感恩的心。结尾 1、班主任寄 语懂得感恩，我 们要学会珍惜 ;懂得感恩，我 们要学会回 报 ;懂得感恩，我 们要有自己的 实际行动。懂得感恩，老 师相信同学 们会越做越好。2、主持人 总结让我们生活在感恩的世界里吧!(5) 班主题班会懂得感恩到此结束，谢谢 大家 !此次班会的真正目的是让大家能 够认识 到自己是生活在幸福中的。生活应该是快乐的，青春的我 们应该 是活泼的。我 们在幸福快 乐的同时更应该感谢为 我们创造幸福的父母、老师、同学。我 们应该用我们的实际行动去感谢父母对我们无私的养育之恩，在人生路上 为我们遮风挡雨。感 谢老师对我们的谆谆教导之情， 为我们打开知 识的宝库。感谢同学
25、对我们真挚的莫逆之 谊，在最困 难时给我们以最大的帮助。感恩不只是口 头的，更在于 实际的行动。希望同学 们能够设身处地为他人着想，善待身 边的每一个人。心存感恩，你快 乐，我快乐，大家都快 乐。女：谢谢我们班主任的 总结。同学鼓掌男：谢谢老师。老 师对我们的良言我 们一定会牢 记于心的。合：让我们生活在感恩的世界里吧!初一 (5) 班主班会懂得感恩到此结束，谢谢大!感恩主 题班会五活动目的：1、阅读经 典，体 验感恩， 让学生明白 “感恩 ”的重要性和必要性。2、联系实际，让学生深刻体会到父母 对自己的 爱，引导学生关心父母、 热爱父母、理解父母，教育学生从小有一 颗感恩的心。3、通过活动增
26、强同学的合作意 识，为班级工作的 进一步发展打下基 础 。设计理念：本节班会本着以 “学生 为主体 ”的教育理念，注重学生的 “自主、合作、探究 ”， 畅谈并体会父母的 爱。活动准备：1.布置黑板和教室。2.对学生进行问卷调查，了解他 们对父母的了解程度，并对数据进行统计。3.搜集部分学生及家长的照片及成 长经历 中的一些感恩事件。4、学唱歌曲感恩的心5、同学 们编排的小品和舞蹈。活动过程：一、主持人出 场宣布班会开始(在感恩的心的背景音乐中小主持人上 场)甲：慈母手中 线，游子身上衣。乙：临行密密 缝，意恐 迟迟归。合：谁言寸草心， 报得三春 晖。甲：敬爱的老师，乙：亲爱的同学们合：大家下午
27、好 !初二年六班寸草心-感恩父母主 题班会现在开始 !二、欣赏配乐诗朗诵感恩父母的 爱甲：我们对大自然心存感恩，因为她无私地 给予我们一切生命的源泉。乙：对父母心存感恩，因为他给予我们生命， 让我健康成 长。甲：对师长 心存感恩，因 为他给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考。乙：对兄弟姐妹心存感恩，因 为他们让我在这尘世间不再孤 单，让我知道有人可以和我血脉相 连。甲：对朋友心存感恩，因 为他们给了我友 爱，让我在孤寂无助 时倾诉 、依赖，看到希望和阳光。乙：感谢曾帮助过我的人，他 们用暖暖的心灯 让我发现生命是如此丰厚而富有。甲：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱 让我可以把 这份良善 续
28、延。乙：然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母 ”。甲：是的，不 论我们走到哪里，不 论我们有多大年 纪，在父母的心中，我 们永远都是最可爱，最需要被保 护的孩子。乙：我们不断地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。甲：首先， 请欣赏配乐诗朗诵感恩父母的 爱 (两名同学朗 诵 )三、收取并 统计 “感恩 调查问 卷”乙：谢谢你们带来的这首感恩父母的 爱。同学 们，你们对自己的父母了解 吗?了解有多少 ?请每组的组长收回课前完成的 “感恩 调查问 卷”进行统计 。1、爸爸、 妈妈每天早上几点上班?晚上几点下班 ?2、下班回家后， 还要为你做些什么 ?3、你知道爸爸、 妈妈的生日 吗?
29、你知道父母的健康状况吗 ?4、爸爸 妈妈每月工 资是多少 ?为你花费多少元 钱 ?5、你与自己父母的关系怎样 ?6、你会 厌烦父母的 说教，甚至恨父母吗?7、你的父母文化次低或社会地位低，你会看不起父母?8、你能父母分担 愁?你知道父母的最大的是什么?9、你会父母做家 活?10、你知道你的父母最喜 的西?11、你知道爸爸你的希望是什么?甲：从 才的 果中可以看出，我 父母的付出和家 的付出比 起来是多么微不足道啊 !我 的家 ， 了我 能接受好的教育，省吃 用到教育条件好的地方 房;只要听到 孩子有益的 籍， 养品等，家 毫不犹豫地掏 ，而面 几十元一件的心 的服装却斟酌再三， 就是我 的家
30、。四、欣目：小品和歌曲乙：我 很多人已 接受 人的关 ，接受 人的帮助，并且 是理所 当的， 忘 了感 ，忘 了 声 ，也 淡忘了幸福的感 ， 看接下来的 一幕 景，大家是否 得似曾相 呢 ?(小品公交 上 )甲：看完了小品，同学 有什么感想呢 ?(学生表自己的 解 )1、小 子的表 很不 ， 那么大年 了， 要他拿 包。一点也不知道心疼。你看 站都站不 了， 把位置 坐。2、那个小女孩表 得很好，她把座位 了抱小孩的阿姨， 帮 拿着 的 西，是个孝 的孩子。乙：常 感恩之心的人是最幸福的， 喜快 都会随之而来。生活永 都充 温暖的 ，在你生活中一定有 多感 父母的温馨的片段， 种感 是多么幸
31、福啊 !甲：下面 欣 表演唱光里的五、回、感-父母的甲：冰冷的冬天，凛冽的， 的白雪 乙：温暖的阳光，慈祥的您，我 的父母双 。甲：父，您是一阳光，屡屡地温暖着我。乙：母，您是一春 ，刻刻地慰着我。合：没有阳光，就没有日子的温暖。没有雨露，就没有五谷的丰登。没有源泉，就没有生命的可 。没有父母，就没有了我 。甲：是他 精心育我大，把最无私的了我。乙：同学 ，父母 我 的成 付出了 多。我 回 父母所 予的 !( 同学 我与父母的故事，有的学生 拿着照片 述照片背后的故事。)1、小 候我的脚 了，那天下着大雨， 抱着我去医院。一路上 的衣服被雨淋湿了，但是我却一点也没淋到。2、小 侯我玩，掉到水
32、里，爸爸不 身地跳下水去救我甲：多么 大的父母，他 不求回 ，默默地付出，我 要好好珍惜。那有令父母最痛心的事 ?(学生各抒己 )乙：我 向父母索取得太多，回 父母的太少，我 以后 怎么做呢 ?你将怎 表达 父母的 ?六、感恩父母方案大搜(学生言)1、工作 累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，笑 。2、每天好好学 ，回家收 ， 感受， 父母一个好心情。3、多体、理解父母，不与父母争吵，多 父母着想。4、学会抱父母， 声 “ ”。5、父母分担一些家和。6、学会，不浪 父母的成果。7、每天反思，学会 父母“ 不起 ”。8、学会尊重、关身 的人。多做有心人，及送上温暖 甲：“ ”的 候大声 出来，不要把
33、 意在心底深埋。乙：行起来，用真的心回真 的心，用回 得到的关。(学生在准 好的的心形卡片上写上父母的一句感激的。七、班主任言孩子 ，听了你情的言，看到你精彩的表演，老深深地感 了。如一股涓涓 流， 无声，却能滋 干涸的心灵。它 平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的 大。有 ， 是一 特效 ，有 ， 是人生的指路灯。“ 言寸草心， 得三春 。” 份沉甸甸的 ，有 能掂量出它的分量 ?有 能真正 呢 ?我们中华民族，有 许多优良传统，感恩图报就是其中之一。感谢父母，是他 们给了我们生命，养育了我 们成人。感谢老师，是他 们教我们识得这个世界上 还有一种叫做文字的符号，懂得做人的道理。感谢朋友，是他
34、们给了我们关怀和爱护，想想那些无助的时候，是他 们陪着我 们走过。感谢那些陌生的人，是他 们为我们产米、种菜、 织布、缝衣，让我们可以尽情享受着生活所需要的物品。感谢那些批 评和嘲讽我们的人，是他 们让我们懂得了我 们还有许许 多多地方需要改 进。同学们，常怀感激之心， 让我们的生活更加充 实愉快， 让我们的人生更加美 丽。同学们，人生正因有了你 们的爱心、孝心和感恩之心而更加美好。八、宣布活 动结束甲：非常感 谢庄老师的讲话。相信在座的各位同学在参加了 这次主题班会以后，心里一定也不平静。乙：是啊，如果 说母爱是水，温柔而恬静，那父爱就是海洋，博大而又深沉。甲：如果 说母爱是三月的阳光， 给
35、儿女带来缕缕春风，那父 爱就是巍峨的高山， 为儿女撑起一片晴空。乙：我 们的班会就要 结束了， 让我们全体起立， 请让我们对我们的父母 说声： “爸爸、妈妈，我们真的感激您 们 ! ”甲：感恩是一杯美酒，乙：感恩是一曲 颂歌。合：让我们心怀感恩，学会感恩，赞美感恩吧 !乙：在主 题班会结束前， 让我们一起来唱一曲感恩的心。九、同学 们齐唱感恩的心活动效果：本节课，学生能 积极主动畅所欲言， 课堂气氛活 跃。通 过联 系实际，让学生深刻体会到父母 对自己的 爱，引导学生关心父母、 热爱父母、理解父母，教育学生从小有一 颗感恩的心。并通 过活动增强同学们的合作意 识，取得了良好的教育效果。第 19 页 共 19 页