人教部编一年级语文上册5《影子》课件.ppt

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1、人教版统编教材小学一年级语文上册,5影子,学校:执教教师:,谜底:影子,像我不是我,常常跟着我,一会儿在前,一会儿在后,和它说说话,就是不开口。,第一课时,猜一猜,新课导入,听老师读课文,注意生字词的读音,听一听老师是怎么停顿的。自己试试读课文,读准字音,读通句子,遇到难读的地方多读几遍。在每个小节前面标上序号,然后说一说:这篇课文一共有_小节。,2,初读课文,影 子 在 前, 影 子 在 后,影 子 常 常 跟 着 我,就 像 一 条 小 黑 狗。,yn zi zi qin yn zi zi hu,yn zi chn chn n zhe w,ji xin y tio xio hi u,影 子

2、,影 子,跟 着 我,轻声的词语,1,初读课文,影 子 在 左, 影 子 在 右,影 子 常 常 陪 着 我,它 是 我 的 好 朋 友。,yn zi zi zu yn zi zi yu,yn zi chn chn pi zhe w,t sh w de ho pn you,影 子,影 子,陪 着 我,2,轻声的词语,初读课文,我 的,初读课文,影 前 后 黑 狗,左 右 它 好 朋 友,yn,qin,hu,hi,u,zu,yu,t,ho,pn,yu,影子,前面,前后,黑色,小狗,左边,左右,它们,正好,朋友,好友,影,朋,n,n,后鼻音,yn bn音 本前鼻音,说说有什么好方法记住这些字。加一

3、加:月 + 月 =女 + 子 =编口诀:左下有个工,右下有个口。,换一换:猫苗句 =,朋,好,狗,初读课文,它,好,还有哪些字也有宝盖头?,还有哪些字也有女字旁?,朋,还有哪些字也有月字旁?,大多与身体有关。,宝 字,姐 妹,肝 脚,一般都与房屋或洞穴有关。,初读课文,在,后,我,好,左,斜钩,初读课文,结构:,部首:,书写指导:,独体字,丿,横在横中线上起笔,稍往上斜。斜钩在竖中线上起笔,略高于左边。,w,我,重难点字书写指导,结构:,部首:,书写指导:,半包围,撇在竖中线上起笔。“土”的第一横靠近横中线,一竖靠近竖中线。,zi,在,土,重难点字书写指导,看图,说说影子在小朋友的哪个方向?,

4、前,后,左,右,反义词,反义词,品读课文,影子在前,影子在后,品读课文,影子在左,影子在右,,左,右,品读课文,影子在,本文有哪些表示位置的词语?,前,后,左,右,品读课文,前,后,右,左,以自己为中心,身体的正面所对的方向是前,后背所对的方向为后,左手一侧的方向为左,右手一侧的方向为右。,如图,说一说:你座位的前后左右都是谁?,品读课文,再读课文,说说文中把影子比作了什么。,品读课文,影子常常跟着我,就像一条小黑狗。,小狗经常跟着人,喜欢跑前跑后。,影子在前,影子在后,,把影子当做什么来写?为什么说影子像小黑狗?,品读课文,再读读句子,读出你对影子的喜欢。朗读要求:读出节奏及轻重,“跟着我”

5、读轻声,读出欢快、俏皮的语气。,你觉得影子还可以比作什么?练习用“就像”说句子。,品读课文,第二课时,复习导入,复习生字词,齐读第1节。,影子 前后 黑狗 左边右边 它的 好的 朋友在乎 我们,影子常常跟着我,它是我的好朋友。,我和影子形影不离。,影子在左,影子在右,,为什么说影子是我的好朋友呢?,品读课文,影子是你亲密的好朋友,应该怎样读出对好朋友的喜爱之情呢?你能用“常常”说一句话吗?,品读课文,前,左,后,右,影子,形影不离,结构梳理,结构:,部首:,书写指导:,半包围,横稍长,写在靠近横中线的上方,在第二撇的上部起笔。,hu,后,口,重难点字书写指导,结构:,部首:,书写指导:,左右,

6、左边略高于右边。“女”从横中线上起笔,稍往上斜。“子”中的横稍长,要写平直。,ho,好,女,重难点字书写指导,拓展一,拓展二,拓展三,学习本课后,你还想知道哪些与影子有关的事呢?一起来看看吧。,拓展延伸,做游戏,比一比谁做的手影最多。,拓展一,返回,拓展二,返回,保护动物的手影公益广告,返回,拓展三,影子的产生,影子(yn yn) 常常(chn cn) 朋友(pn pn),一、用“”给加色的字选择正确的读音。,随堂练习,二、连字组词。,前,左,上,进,下,后,出,右,影子看一看,谁来了?光来了,影来了。光在前,影在后。光在左,影在右。光在斜方影变长,光在上方影变短。光没了,影没了,光和影全没了

7、。,三、拓展阅读。,课后习题参考答案,朗读指导:本课语言简洁活泼,生动有趣,总体的朗读基调是欢快、俏皮的。朗读时,除了读准字音,还要读好“前、后、左、右、小黑狗、好朋友”等词,表现影子的调皮可爱。,朗读课文,读准字音。,朗读示例:影子/在前,影子/在后,影子/常常跟着我,就像/一条小黑狗。 影子/在左,影子/在右,影子/常常陪着我,它是我的/好朋友。,老师指导:这道题要以自己为中心,身体的正面所对的方向是前,后背所对的方向是后,左手一侧的方向为左,右手一侧的方向为右。知道这些后,再看看自己的前后左右都是谁,然后说一说。,你的前后左右都是谁?,我会读双蓝线中的生字,并能说出今天学习的三个新偏旁和一个新笔画。能有感情地朗读课文,背诵课文。说说你的前后左右都是谁。我会正确美观地书写田字格中的生字。,课后作业,

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