《匆匆》听课心得体会(共3页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上匆匆听课心得体会匆匆听课心得体会2016年3月26日,在道托中心小学听了何老师的匆匆一课,感受颇多,体会颇深,现将心得体会整理如下:1.何老师的课给学生一个开放的课堂,安排充裕的时间,自己去读,去体会,和全班交流,在交流中互相启发,提高认识。读、说,使学生的情,作者的情,教师的情不断产生碰撞,产生灵感。2. 何老师做到反复诵读,积淀感悟。深入地读,富个性地悟,开放地谈。深入地读,把心放在文章内容里去读,体会这篇散文的优美和深刻;结合自己的人生体验去读,读得有情,有趣,有思考。结合每个学生个人经历,调动这些读书个体的内心情感体验去进行读书感悟,去倾听,倾听作者的彷徨,倾

2、听作者的无奈,倾听作者的伤感及对人生的思索。3. 何老师循循善诱地点拨学生诵读文章,运用范读、引读、伴读、对比读、指名读、齐读等多种形式来点拨引导学生,而且是反反复复、不厌其烦,朗读的指导成效令人叹。学生们通过用心灵去诵读课文,自己体会到了时间的匆匆。课堂中没有老师的讲解,有的只是琅琅的读书声。仔细体会,何老师在一个个简单的朗读训练环节中,灵活地引导学生把自己置身于文本情景之中,让自己与作者做心灵的沟通,同作者一起去观察、体会、想象、思考。道托中小 朱迪忠附送:专心-专注-专业化整为零去春游春游活动推荐化整为零去春游春游活动推荐麦苗青,菜花黄,桃红梨白好春光,小蜜蜂,嗡嗡叫,飞来飞去采蜜忙。我

3、学蜜蜂爱劳动,幸福生活万年长。 这是一首学生春游后创作的儿歌。春光明媚,正是春游好季节。可是本是好意的 安全 二字却成了学生春游的拦路虎,学生们只好 望春兴叹 ,人在教室里,心却向往着和大自然的拥抱。作为班主任只好为学生们出出 点子 :春游化整为零,主题出游。做好安全预案,以达到安全春游的目的。 找春天亲子活动 :与家人一起,利用双休日春游,在大自然中寻找春天的脚步,回家后将观察所得根据自己的爱好写下来、画下来(或做植物贴画),有条件的同学还可以用照相机和摄像机拍摄。 围着家乡走一转 家长组织 :城镇的同学到农村去看看山山水水,看看新农村建设,看看春耕生产;农村的同学到城里看看城市建设,逛逛超

4、市和公园 只要你走出去了,一定会发现家乡日新月异的变化,通过体验,你一定会更加热爱家乡。 挖野菜 家长辅导 春回大地,万物复苏。各种野菜也在田野里露出了可爱的笑脸,吸引着人们的目光。面对大自然的慷慨恩赐,同学们可以相约在双休日去体验挖野菜的乐趣,同时给家中餐桌添上一道 绿色商食品 。植树 、种花 活动 家长辅导:春天是植树、种花的好时节。你千万要记住哦!城里的同学可以和农村的同学 手拉手 ,种下一棵友谊树;你还可以种 生日树 、 理想树 、 快乐体验纪念树 种花就不用说了,花台里,花盆中,撒下花种,栽上花苗,只要你精心浇灌,一定会有姹紫嫣红的收获。放风筝亲子活动 :草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 这是清代诗人高鼎的诗村居描写的意境。春天是放风筝的好日子。家长可以和孩子一起重温儿时放风筝,指导孩子自己做风筝,哪怕它没有买的好看,放飞风筝时的心情会有所不同吧?

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