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1、读爱迪生有感文档2022 爱迪生爱迪生的故事这本书详细介绍了爱迪生的一生。大家读了之后会有那些感受呢?这里给大家分享一些关于爱迪生,有所帮助。爱迪生 1这几天我在家看了最伟大的创造家爱迪生的故事一书,令我感受非常深。爱迪生是科学界的传奇人物虽未受过良好的学校教育,但凭个人奋斗和非凡的才智获得了宏大的成功。他自学成才,以坚忍不拔的毅力,罕有的热情和精力从千万次的失败中站了起来,完成了1100多项创造,我们今天的电灯、 、电影等等,他给世界带了光明,给我们后人带来了幸福生活。想想我们如今的小孩,大多数娇生惯养,遇到一点困难和挫折就放弃了,而爱迪生在千万次的失败中都站了起来,完成那么多的创造。如今我
2、们生活在如此幸福的时代,更应该发奋图强,不怕困难,坚持,坚持,再坚持,迎着像爱迪生一样伟大祖先的步伐不断前进!最令我难过与感动的是有一次,火车发动了,爱迪生还没上车,到最后一节列车的门前,他纵身往上一跳,想跳到踏板上,一个列车员为了帮他一把,双手正好抓住了他的耳朵,由于用力过猛,爱迪生的耳朵再也听不到任何声音了,这种生理缺陷伴随了他的一生。爱迪生为了实现理想奉献出了自己的一切,这种忘我的奉献精神需要多大的勇气啊。而我们在家里连自己的衣服还不会洗,功课和作业还要在教师、家长的不断监视下才能完成。我们不缺吃,不缺穿,在社会物质丰富的环境中,我们更应该鼓励自己好好学习,从小就要学会不虚度光阴。从我做
3、起,从如今做起,做一个对社会对人类有价值的人。爱迪生将是我永远的学习典范!爱迪生 2今天我读了一个爱迪生的故事。爱迪生,生于1847年、死于1931年。在他伟大的一生中创造了电灯、留声机、电影放映机等等,1000多项创造。爱迪生小时候是一个爱问,问题、好奇心强、爱做实验的孩子。八岁时,爱迪生上小学念书。上数学课时,教师教1+1=2的算术。小朋友都跟着教师读,只有爱迪生问教师为什么1+1=2?教师被问的张口结舌。上语文课时,教师教关于星星和月亮的诗歌,他却缠着教师问:“为什么星星和月亮不掉下来了。”对于这些问题教师答不上来就骂爱迪生是笨蛋、糊涂虫、低能儿。校长也觉得他只会影响其他同学的学习就让他
4、退学。可怜的爱迪生仅上了3个月的学就回家了。从此爱迪生开场了自学。每天晚上,人们用得是油灯照明。爱迪生决定一定要创造电灯。爱迪生开场寻找通电后能发光的灯丝。他的朋友劝他别人做都失败了。爱迪生不相信,他试了1600多金属,可是结果都失败了,但是他不放弃。改变了方法,开场寻找纤维的东西。爱迪生和助手们每天用许多东西做实验。有一天爱迪生像触电似的跳起来:“去买棉线!”终于有一截棉线成功装进玻璃泡,通电后亮了起来。就在这一天电灯终于被创造了。爱迪生创造了电灯,给千家万户带来了光明。因此他称为了创造大王。我很敬仰他那种坚持不懈、毫不气馁、刻苦钻研的精神。爱迪生 3失败之后不气馁“坚持就是成功。”“只要功
5、夫深,铁杵磨成针。”“精诚所至,金石为开。”“穷且益坚,不坠青云之志。”这一句句名言,教唆着我们“坚持”!而爱迪生,就是一个这样的人。故事中这一处,令我非常感动:那个风和日丽的晴天,爱迪生在火车上卖报,火车上有一节专门给乘客吸烟的车厢,车长只同意他占用一个小角落。卖完报,爱迪生将他的实验器材是他在一些垃圾堆捡到的一些瓶瓶罐罐,和那些化学材料都放在那里做实验。火车开动时猛地一震,把一瓶白磷震倒了,磷一遇到空气立马燃烧起来,乘客们帮助爱迪生扑灭了火,车长给了他一个大大的“奖励”车长把他的实验器材全部扔了出去,碎了,还狠狠地赏了他一个耳光,把爱迪生的一只耳朵打聋了。但这,仍然动摇不了爱迪生钻研科学的
6、决心,他省吃俭用,重新做起困难的化学实验来。读到这里,我不禁潮湿了眼眶,两行清泪夺眶而出,顺着脸颊滑下,这,是坚决的泪,是向爱迪生学习、致敬的泪!记得二年级时的那场考试,我失误考了85分,我伤心极了,经过这次,我不但不上进,反而一路破罐子破摔,成绩一路下滑。经父母抚慰,我有了坚持的决心,读了这那么故事,我坚持不懈的心,更加坚决了!生活中,这样的人有很多,缺少的是那一双双发现的眼睛。而爱迪生的故事,恰恰给了我一双发现的眼睛,希望有更多坚持的人!我将永远记住:失败之后不气馁!爱迪生 4崇文小学:三(2)李芷婷爱迪生刻苦钻研,创造了近两千多种东西,获得了很多国家高级学术机构颁发的奖章,受到了全世界人
7、民的尊敬和爱戴。我读了这篇课文,里面的爱迪生刻苦钻研是为了让人们得到更多的东西。有一次,他做实验的时候,硫酸毁了他的衣服。还有一次,硝酸差一点弄瞎了他的眼睛。但是爱迪生并没有被危险吓倒,仍然继续进展他的实验,终于获得了惊人的成功。爱迪生这样坚持,是为了人们的生活美妙,为了让人们更温暖,更舒适,更快乐。爱迪生每天离不开实验室,刻苦钻研科学,具有坚持不懈、英勇、不放气的精神。爱迪生这篇课文使我体会到:要获得优秀的成绩是不容易的,必须付出艰辛的劳动。古人有句话说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”我终于领会到这句话的意思了。指导教师:陈润志爱迪生 5国外有许多的伟人:爱因斯坦牛顿瓦特但我却崇拜另一
8、位托马斯爱迪生,他是一位举世出名的美国电学家和创造家,被誉为“世界创造大王”。他一生创造了许许多多的对我们有用的东西如:留声机、电灯、 、电报、电影我今天来介绍爱迪生创造电灯的故事。在电灯问世以前,人们普遍使用的照明工具是煤油灯或煤气灯。这种灯因燃烧煤油或煤气,因此,有浓烈的黑烟和刺鼻的臭味,并且要经常添加燃料,擦洗灯罩,因此很不方便。更严重的是,这种灯很容易引起火灾,酿成大祸多少年来,很多科学家想尽方法,想创造一种既平安又方便的电灯。1878年爱迪生声称要解决电照明的问题。爱迪生经数千次的挫折创造高阻力白炽灯。改进发电机。设计电流新分布法,电路的调准和计算法。创造电灯座和开关。创造磁力析矿法
9、。12月21日纽约快报报道了爱迪生的白炽电灯。12月25日对来自纽约市的3000名参观者在门罗公园作公开电灯表演。爱迪生成功了。看了这个故事我懂得了我们要从小学会细心观察,观察能积累知识扩宽视野,增长智慧。苏霍姆林斯基说过:观察对于儿童之必不可少,正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里,观察是智慧的最重要的能。我们爱科学,人人都努力!六年级:阚鑫宇爱迪生 6我喜欢读爱迪生这本书,因为它使我受益匪浅。爱迪生小时候只上过三个月的学。爱迪生十二岁时曾在火车上卖报。每次卖完报纸,他总在一节专给吸烟的人乘坐的车厢里做试验。有一次,火车开动时,猛地一震,把一瓶白磷震倒了。白磷一遇到空气就燃烧起
10、来。许多人起来,才把火扑灭。车长很生气,就狠狠地打了他一巴掌。得意迪生钻研科学的决心没有动摇,他省吃俭用,又重新做化学试验来。无数次的实验,无数次的失败。硫酸烧了他的衣服,硝酸差点弄瞎了他的眼睛,但他还是顽强的做实验。每一次做实验,爱迪生总是废寝忘食,夜以继日地工作着。肚子奏响了“饥饿交响曲”,就胡乱吃点东西;困极了,就趴在桌子上打个盹。不知过了多少个不眠之夜,他终于成功地拿下了一千多项创造!成功靠勤奋,爱迪生没有这种精神,怎能获得成功呢?读了爱迪生这本书,我对聪明和勤奋有了新的认识。我才真正认识到,成功是来之不易的,它靠的是人的勤奋和毅力!每当我看见爱迪生的画像,就不禁想起他的名言:“天才是
11、百分之九十九的血汗加百分之一的灵感!”五年级:天雨雪玥爱迪生7我非常喜欢读书,经常和妈妈、爸爸到图书馆看书,有爱迪生、童话故事、青少年百问百答其中,我最喜欢的书是爱迪生。因为爱迪生是个爱观察,爱考虑的孩子,很值得我们学习,我要把这本书推荐给大家。爱迪生出生在美国一个叫米兰的小镇,他常常会提出各种各样稀奇乖僻的问题,比方:母鸡为什么会生出小鸡?;假如麦子燃烧起来,再嚼起来的味道会是什么样呢?他不但常提问题,而且还会做一些问题实验,有时,差点要了爱迪生的命!爱迪生在一次次的失败中,勇于尝试,百折不挠,长大后成为举世出名的“创造大王”。他一生的创造有两千多种,其中电灯的创造是他最伟大的创造之一。我很喜欢爱迪生,他面对困难不屈的精神值得我们学习。五年级:潘嘉仪读爱迪生有感范文7篇第 8 页 共 8 页