观察螳螂的日记螳螂的日记.doc

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1、观察螳螂的日记_螳螂的日记观察螳螂的日记篇一201_年_月_日 星期_ 晴今天晚上,我正在写作业,老远的就听见爸爸在那儿大喊大叫:“儿子,快来看我捉住了什么?”我急忙跑过去左看右看,可就是看不出这是什么东西,爸爸说:“你傻啦,这是螳螂啊!”“哦。”我恍然大悟。我仔细地观察了一下这只螳螂,只见它是棕褐色的,头很大,呈三角形,宽阔如马头;复眼也很大;身体的长度大约在100毫米左右;尾巴很长,像响尾蛇的尾巴;前面的足形似弯月刀;不动的时候像人在祈祷。我出于好奇,捉了一只蚊子在它面前晃呀晃的,使我惊讶的是,蚊子到哪里,它的眼睛就能跟到哪里,我看了一下,才发现螳螂的头可以360地旋转,我把蚊子放到它面前

2、,没想到,它只吃了蚊子的身体就不吃了,还把剩下的残骸扔的远远的,真挑剔呀!突然,我好似想起了什么,就问爸爸:“你怎么抓到这只螳螂的呢?”爸爸说:“它飞进来的时候,我就把它的脖子一抓,它的镰刀碰不到我,只得束手就擒了。”“哦。”我明白了,“爸爸,我想看看它飞的样子。”爸爸笑着说:“好啊,不过你得注意哦。”“知道了。”刚说完,爸爸就把手一松,那螳螂把尾巴一张,就飞了起来,没想到它飞着飞着就飞到了我的鼻子上,我被吓得魂不附体,在我不知道怎么办的时候,那螳螂突然举起它的大镰刀,向我鼻子砍了过去,“啊!”的一声惨叫在客厅里传了出去.观察螳螂的日记篇二201_年_月_日 星期_ 晴上午,我们一起去家住21

3、楼的大姨妈妈家吃饭。我们坐的电梯很快,大约两分钟就到21楼。在阳台上,我发现了一只螳螂!我于是和大姨妈妈说了这件事,她说它昨天晚上就来到了这里,乖乖!它怎么上来的?我来不及多想,开场观察起它来。它的秋装还没有完全换好,半绿半枯色。我对它吹了几口气,它仿佛发觉到异常,缓缓地抬起两只枯枝一般的前腿,在空中挥舞了好一会才落下,我从上面看它那三角脸上的两只大眼睛,大眼睛里的小黑珠子一直盯着我,我移到那里,它就转到哪儿,它突然加快了速度,吓得我没有掌握好平衡,差点摔一跤。它就这么步履蹒跚地爬上了窗户。我想逗它玩,把一个长条形的塑料袋在它面前晃动,不知它是不是饿昏了头,摆出书上螳螂捕蝉的架势,对塑料袋发起

4、了攻击,就像一道闪电,真够快的。这只螳螂真得意啊!我担忧它在这里会被饿死,想要爸爸把它带下楼,放在草从里。“咱们不能破坏它的习性,况且它既然上得来,就也能下得去。”爸爸抚慰我。时间不等人,我们要回家了,再见,小螳螂。观察螳螂的日记篇三201_年_月_日 星期_ 晴我面对着螳螂的写真集,阅读着法布尔先生的昆虫记-螳螂,“按文索骥”,别有一份乐趣。昆虫记-螳螂介绍了螳螂捕食的情景。作者不仅观察细腻,而且擅长观察螳螂们的行为“动机”,细致入微地表现出螳螂的形象和特点。在作者的笔下,那些螳螂是多么能干!它们不仅拥有锋利的武器,而且擅长运用“心理”战术克敌制胜。读了这篇文章,我对螳螂产生了浓重的兴趣。我

5、特地上网观看了螳螂捕食的一段录象。看完录象之后,我开场敬仰起螳螂了。-我敬仰螳螂在捕食时的镇定;我敬仰螳螂捕食时的勇气;我敬仰螳螂的灵敏,我应该在运动中学习螳螂的敏捷;我敬仰螳螂的机智。俗话说:“学习从娃娃抓起。”那么能不能说“学习从螳螂学起”呢?我想可以的。我们可以在遇到难题中学习螳螂的镇定,告诉自己一定能行,放下烦躁,迎来解决难题的时刻;我们可以在遇到困难中学习螳螂的勇气,告诉自己困难并不可怕,可怕的是自己没有勇气,让自己鼓起勇气,打败困难;我们可以在运动中学习螳螂的敏捷,每当哨声响起,只要我们反响迅速,那么离第一就会多一分时机,其它也是如此;我们可以学习螳螂的机智,在生活中,我们多考虑,多提问,就会使自己更加灵敏.螳螂的优点还很多,我们该学习的也很多。在法布尔先生的笔下,小小的,不引人注目的螳螂给我们多少的考虑和收获啊!看来,我也该学习法布尔先生他那动人的幽默的写作的手法了。在生活中,我要多多观察,写下观察的发现,观察的乐趣,观察的收获。这就是昆虫记-螳螂给我的最大的启示。看了观察螳螂的日记还会看:第 4 页 共 4 页

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