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1、文化艺术节活动方案方案_艺术节活动筹划案开展举行文化艺术节，需要好好的筹划下，准备好方案，这样开展起来才会更加的顺利。下面就是WTT给大家带来的文化艺术节活动方案方案，欢送大家阅读参考!文化艺术节活动方案方案1一、活动目的本次大学生文化艺术节以“展现青春风采，丰富校园文化，提升内涵素养”为目的，融文化艺术于一体，通过积极营造和培育有利于大学生安康成长的校园文化气氛，推动校园文化活动的繁荣和开展，教育引导广阔学生以勤于学习、擅长创造、提升内涵的实际行动，锻炼进步学生的综合素质，培养学生团队意识和竞争意识，使更多的学生参与到大学生文化艺术节活动中来。二、活动主题激扬青春，魅力校园三、活动时间_月下
2、旬_月末四、活动形式采取“学生活动工程领办制”的形式开展活动。学生组织或团体可领办学校拟定活动工程，也可领办自主筹划的活动工程。详细内容参见_大学学生活动工程领办制施行方案。五、活动工程1、校园故事会。学生围绕校园生活讲述学习、工作、生活中富有教育意义的小故事。故事要对别人可以起到启迪、教育作用。每那么故事的讲述要求不超过四分钟。使学生在故事的准备中体会学习、工作、生活的真谛，在故事的讲述中激发学生潜能，在活动中的到锻炼。2、“文明从点滴做起”校园拍客大赛。通过举办拍客大赛，鼓励每位同学用手机或相机记录下校园内文明与不文明的行为，倡导文明风气，进步道德素质。以拍与被拍及观众的三方不同角度，让学
3、生受到教育，引导新生辞别陋习，参加到讲文明的队伍中来。3、“清新_大”主题志愿活动。“讲文明、塑形象”志愿效劳活动，从身边做起，组成志愿效劳队对校园内的卫生死角进展排查和清扫，重点去除白色垃圾和非法小广告，营造整洁的校园环境。从引导学生树立“讲文明、塑形象”从身边小事做起，增强学生的责任感和使命感，使每位同学意识到优美的校园环境是每位学生应尽的义务，也是全校师生的共同责任。4、“舞动校园”舞蹈比赛。进一步增强学生综合素质，展示_大学生的青春风采，丰富校园文化，拓展大学生的素质，进步大学生的审美情趣，营造高雅的文化气氛，凸显张扬个性，培养校园舞蹈“新权力”。参赛舞蹈要求积极向上，能反映当代大学生
4、高雅的审美情趣、丰富的精神生活和崇高的理想追求。5、“金话筒”主持人大比拼。展示大学生的青春风采，选拔真正有实力、有特色的校园优秀主持人，树立大学生正确的审美追求，引导大学生加强文化道德修养，进步思想内涵、文化品位，增强语言表达、逻辑思维、快速反响和组织协调才能。参赛要求形象端正、安康、阳光;言行举止大方、端庄;使用普通话、语音标准。具有亲和力和感染力;勇于表现自己的个性和才能。能针对现场评委提出的问题，反响迅速，答复准确，表达明晰流畅。6、“活力四射”校园娱乐工程系列。“踢毽子大赛”以寝室为单位自愿报名参加比赛，在规定时间内踢毽子数量最多为获胜者，评出一、二、三名。7、寝室巧手大赛。以寝室为
5、单位制作剪纸类或绘画类工艺品：如油画、水彩画、素描等形式;也可利用废弃物品：如可乐罐、报纸、小电器等材料创作工艺品，在规定时间内上交，评出一、二、三等奖。8、“_大学子”寝室装扮评比系列按照公寓寝室卫生评比标准进展评分，综合得得95分以上者为五寝室、85分以上95分以下为四寝室、75分以上85分以下为三寝室。获得寝室将统一配置标识。9、“一周微博秀”活动以寝室为单位建立微博，在一周内随时更新微博内容，微博内容要紧紧围绕校园生活、寝文化及文娱活动，图片及相关文字要求积极向上，能展示当代大学生的精神风貌。按微博的内容、关注指数、评论指数和转载数量评出一、二、三等级。六、活动领办时间安排_月_日_月
6、_日为活动工程领办的申请阶段_月_日_月_日为初审阶段_月_日主办方与领办方签订协议_月_日_月末活动开展阶段七、施行要求1、高度重视，加强宣传。以活动领办制的方式开展大学生文化艺术节活动是我校落实“双强”工程，丰富校园文化建立，进步学生综合素质，促进学生全面开展，打造_大文化艺术活动品牌的一项重要举措。各学院团总支要高度重视，在学生中广泛宣传，加强领导，发动广阔学生参与到活动中来。2、展现风采，塑造形象。各领办组织申请开展的活动须安康向上，可以充分展现我校大学生的青春风采，展现校园清新和谐、文明向上的校园风貌。要充分挖掘学校的文化内涵，有力宣传我校的大学生文化艺术节，为塑造_大新形象做出奉献
7、。3、精简节约，合理预算。各领办组负责人要对活动花销进展合理预算，本着精简节约、抵抗浪费的原那么开展活动。经费使用明细须记录清楚，账目公开。4、履行协议，确保平安。必须严格按照协议书中安排的时间、地点和活动要求开展活动，确保平安。要正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。文化艺术节活动方案方案2为进步我校学生的综合素质、丰富我校学生的文化生活、展现我校学生的风采，进一步教育和引导学生增强学习知识的兴趣，并在实际应用中加以掌握和运用，我校团委、学生会及学生社团特拟定本方案。详细如下：一、活动主题：文才飞扬舞动青春二、活动时间：20_年11月15日20_年12月15日三、主体活动：(一)
8、“诗会”“校园文化活动月”启动仪式承办部门：社团结合会活动时间：11月15日活动方式：学生通过原创诗歌的创作和朗读(可不为同一个人)的形式交流文学。所作诗歌及作者11月10日交到学生会。诗会当天选手对所作诗歌进展朗读和讲解由专业教师组成的评委团进展评眩诗歌要求思想积极上进，内容不限。最终评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，并颁发证书。(二)经典文化知识大赛承办部门：校学生会学习部活动时间：11月16日11月18日活动方式：表达本校特色、促进学校学习气氛，进步学生的综合知识技能。邀请本校教师对学生进展考核，每院由一名教师监考，根据学生表现情况给出相映成绩，最后考核成绩由各院导员录入电脑形成电
9、子版上交我校存档。(三)校园电影周活动承办部门：校学生会文艺部活动时间：11月19日26日活动方式：以“电影百年魅力文学百年风采”为主题，从众多电影中选出十部佳片，在全院同学中征集影评稿件，集中公平的评选出获奖作品。获奖作品将以宣传板的形式在校园内展出，向全校展现我校风采。(四)第二故土摄影及绘画大赛承办部门：摄影协会及绘画协会活动时间：11月2730日活动方式：推进校园文明和文化建立，打造和谐校园、丰富生活区文化，进展以生活区为主题的摄影比赛。比赛过程为：(1)以学院为单位征集作品。(2)对上交作品进展统计、评眩。(3)获奖作品展示。(五)读一本好书书评征文活动承办部门：社团结合会及书友会活
10、动时间：12月24日活动方式：鼓励广阔师生多读书，读好书，开展读一本好书书评征文活动。各学院在院内征集优秀作品，1日前上交至校书友会，由书友会和社团结合会评选后，4日评选出获奖作品，并展示在展示窗内。(六)校园歌手大奖赛承办部门：校文艺部活动时间：12月512日活动方式：“青春充满活力尽显年轻风采”由我校文艺部组织的校园歌手大奖赛，这里给你一个施展你才华的舞台，用你的歌声打动所有人。有意者即可参加，有初赛，复赛和决赛组成。最后优胜者可代表我校参加我市的_杯大学生校园歌曲大赛。(七)“校园文化活动月”闭幕颁奖晚会承办部门：校团委，学生会，社团结合会活动时间：12月15日活动方式：通过文艺演出，向
11、全校师生展示我校学生风貌，丰富同学们的课余文化生活。活动分为上报节目、挑选节目、预演彩排和正式演出四个局部。(活动月闭幕式详细流程见附表。)四、详细要求：(一)突出主题、形成合力：1、通过在活动中的严密配合与协调工作，调动学生会成员的积极性，进步工作效率、加强团队意识。2、在活动中挖掘新成员的潜力、引入竞争机制培养后备力量，进步学生会的整体才能，使学生工作具有更好的创新性和延续性。3、各院相关负责人要积极参与并配合好此项工作。(二)加强宣传、营造气氛：1、宣传部主要负责，团委宣传部积极配合，以各种方式进展宣传，扩大影响力。2、各部根据自己拟订的活动方案进展自我宣传，由宣传部配合。表达活动主题，
12、显出我校特色，营造良好活动气氛。3、网络信息部全程将各项活动情况及时上传到我校网站，进展宣传，扩大我校的影响文化艺术节活动方案方案3一、指导思想弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、安康的文化艺术生活，培养和进步青年学生的文化品位和艺术修养。同时，通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、发奋向上、至纯至正、自信自强的精神相貌，推动校园文化艺术安康开展。二、活动宗旨：以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与;搭建一个平台、提供一次时机、展示一技之长、培育一代新人。三、活动时间：20_年_月_日20_年_月_日四、成立组织机构成立“第九实验学校20_年校园文化艺术节领导小组”及
13、职能组，详细指导本次活动的开展和评选。(一)领导小组成员如下：组长：张群、祖宴飞、周世杰副组长：耿直、沈秀丽、伦刚成员：姚红晶、邵春玲、杨畅、徐海波、赵佳、赵秀兰、康书霞、徐晓辉(二)成立职能组宣传组：赵佳负责文化艺术节期间的宣传工作，尤其是组委会领导致辞讲话稿的撰写以及各种讲稿(文艺汇演节目串联词)。后勤组：徐海波负责文化艺术节所需物品、奖品的准备工作。音响设备组负责人：周晨鸣、周凤臣负责艺术节期间的音响设备安装与调控，确保相关活动顺利进展。摄影摄像组：周晨鸣、赵丙宇负责文化艺术节活动的摄影和摄像工作。五、组织施行第一阶段：发动准备阶段(_月_日_月_日)。各班在学校发动会后进展全面广泛的宣
14、传和发动，鼓励广阔同学积极参与艺术节的活动。第二阶段：组织施行阶段(_月_日_月_日)。在个人准备、班级选拔的根底上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动。第三阶段：总结表彰阶段(文艺汇演表彰)(_月_日)。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状。本届艺术节将根据详细情况对个人和班级设立假设干单项奖。六、活动内容及详细安排(一)自选参赛工程(负责人：姚红晶)(二)必选参赛工程(负责人：邵春玲、杨畅)初一学年“歌唱祖国”大合唱比赛：比赛时间：_月_日(周一)场地：另行安排比赛要求及规那么：人数要求：全员参加，按班级人数少一人扣0.5分歌唱内容要求：以爱国歌曲为主旋律，可以尝试有创意的表演形
15、式。每班两首爱国歌曲，(必须有串词)按参考曲目选曲。备注：后附报及参考曲目。着装要求：整洁大方，端庄得体。表演要求：队列整齐，精神饱满，演唱风格鲜明，表现准确细腻，声音优美嘹亮，伴奏配合融洽。必须有指挥，本班学生或教师都可。伴奏要求：必须有琴或CD碟。(伴奏学生可以外班请)附加分加分细那么：表演形式或演唱曲目新颖、独特。(有串词加分)班主任能参与比赛加分奖项设置和评奖方法：(1)班级评出一、二等奖。(一等奖公演)(2)比赛由评委现场打分，现场公布。比赛安排：(1)音乐教师负责歌曲的教授和排练工作。(2)年级组长，班主任负责做好年级、班级的排练及比赛的组织工作。(3)报名时间：_月_日之前文化艺
16、术节活动方案方案4一.活动主题放飞梦想，分享快乐二.活动目的及意义通过开展庆贺“六一”系列活动，积极创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的。发挥，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，表达一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆贺活动顺利进展，特制定此方案。三.领导小组组长：组员：四.活动时间：5月30日五.活动地点：学校操场六.节目要求：1、节目的内容可以是突出“感恩于梦想”，也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材，主题是安康活泼、积极
17、向上即可。2、在活动形式、活动主题等方面有创新，突出班级特色，从而推动班集体建立，增强班级凝聚力。3、表演形式不限。七.活动准备(前期)：1.5月12号上报节目单到校长室(上交音乐)。2.5月28日下午下第二节课后，在操场进展节目的彩排(按各自岗位各负其责)3.节目单制作(大队部根据节目特点编排顺序，写好串词)4.主持人：大队部负责找2名学生，进展训练。八.舞台布置音响：刘姚晶(放音乐)节目调度：(催促上下场：王丽君廖燕萍)卫生及纪律：(挂条幅，维持纪律：王娜刘耀林)后勤保障组：(前期设备布置，后期拾掇场地设备：鲍建明)化装：各年级组九.议委组：十.活动议程1、垫场音乐、学生、教师入座。2、主
18、持人开场词，并宣布活动开场。十一.活动流程1.升国旗2.新队员入队仪式3.罗校长致词4.表彰先进班集体、优秀少先队员及“学雷锋、讲品德、见行动”板报活动情况(谭书记宣读获奖)播放颁奖音乐5.会第四项：退旗十二.文艺节目表演(按顺序表演节目)(准备好垫底音乐，以防节目完毕后，分数没出来，中间冷场)十三.校长宣布比赛结果，颁奖(播放颁奖音乐)十四.奖项的设置一等奖1个，二等奖2个，三等奖2个。十五.评分方法：评委评分去掉一个分，去掉一个最低分，取平均分文化艺术节活动方案方案5一、指导思想：为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、安康文明的校园文化气氛;为师生提供展示才华的舞台，促进审
19、美才能和程度的进步，丰富学生的文化生活，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造和创新才能，从而推进素质教育的施行，推动校园精神文明建立。二、活动主题：营造人文环境，繁荣校园文化，谱写时代旋律，以文化装扮校园;展青春风采，深化内涵开展，创特色品牌，用艺术陶冶心灵。三、组织工作(一)成立文化艺术节领导小组、组委会：1、职责：文化艺术节的总体筹划、组织领导及活动方案的审定;重要问题的研究决定与协调平衡。2、领导小组：组长：林均芳马连云成员：李绍华李圣军张萍张梅组委会：主任：马连云副主任：李圣军张萍张梅吴鹏成员：陈殿军张敏孟庆民王寿军王炼张嵩(二)设立相关职能部门：组委会下设宣传秘书组、联络协调组、后勤保障
20、组、平安保卫组、活动竞赛组，负责日常事务和详细工作。1、宣传秘书组(孟庆民、王炼、张嵩负责)(1)职责：布置校园环境、活动场地及开幕式;撰写讲话稿;负责扩音、播音、摄影、摄像、通讯报道等。(2)成员：政教处、电教组。2、联络协调组(李圣军负责)(1)职责：联络各职能组，协调人员调配、时间安排和场地使用，保障各项活动和赛事顺利进展。(2)成员：校长室、办公室。3、竞赛活动组(1)职责：详细安排、布置全校活动，负责人员调配、活动组织指导、场地建立指导和竞赛结果统计，保障各项活动和赛事顺利进展。(2)成员：各类竞赛活动的相关处室组4、后勤保障组(刘学成负责)(1)职责：负责资金、物品的供给与购置;活
21、动场地整理;准备徽标、横幅、旗帜及其它效劳。(2)成员：总务处5、平安保卫组(王寿军、李延柱负责)(1)职责：负责维护校园秩序和治安保卫，全面清理检查环境卫生。(2)成员：办公室、政教处、校医室6、活动总联络人：李圣军四、活动时间：_年2月13日_年9月31日。(一)第一阶段：(2月132月29日)宣传发动1、制定艺术节活动方案，做好人事安排和预算安排。2、召开班主任、班干、团干、学生会会议，全面布置筹备工作。3、政教处召开专门会议，研究本组活动的施行细那么并公布。(二)第二阶段：(3月13月31日)活动准备1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。2、分别进展各项比赛活动的通知，各班确定比赛人
22、选。(三)第三阶段：(4月1日9月31日)活动开展1、分组落实各项活动及赛事的比赛。2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展情况。(四)第四阶段：(_年10月)总结表彰1、全面总结、评估各项活动开展情况。2、召开总结表彰会议，对获奖班级、个人进展表彰。五、活动内容、形式、程序：(一)宗旨：活动的宗旨是“新世纪、新校园、新课程”。内容安康向上，风格清新明朗，台风朴实大方，充分反映现代中小学生发奋向上的精神风貌，有时代特征、校园特色、学生特点，表达思想性和艺术性的统一。(二)工程及程序：活动的工程分艺术表演类、语言表达竞赛类、科技创造、制作比赛类。艺术表演类：艺术作品类、体育比赛类及电脑。负责单位：
23、音体美、电教研组。内容：声乐：合唱、小合唱、表演唱、独唱、重唱。器乐：合奏、小合奏、独奏。舞蹈：群舞(8人以上，36人以下)，双人舞、独舞。相声、小品及其它。艺术作品类：内容：绘画：国画、水彩画、水粉画、素描、速写、动漫设计。书法、篆刻：书法：(软硬笔)、篆刻要配有说明。摄影：彩色、黑白均可。体育比赛类：内容：学生播送体操比赛。初一、初二学生乒乓球比赛各级班际拔河比赛学生象棋比赛学生跳绳、踢毽子比赛教工篮球比赛教工羽毛球比赛电脑理论类：内容：电脑打字比赛。语言表达竞赛类：负责单位：语文教研组、英语教研组、音乐、美术教研组内容：师生诗歌朗读青春风采演讲比赛“我的生活”主题征文活动课本剧编演英语理
24、论表演班级黑板报、手抄报评比心理安康教育讲座音乐、美术欣赏知识讲座科技创造、制作比赛类：负责单位：美术教研组、物理教研组、化学教研组内容：折纸、剪纸工艺制作比赛科技小创造、小制作比赛贺卡制作比赛六、活动要求1、人人参与，班级为主。各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。2、充分挖掘学校的现有环境资，积极营造校园文化艺术节的气氛(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、播送、宣传横幅等)。3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以文化艺术节为契机，进步学生会和各班级的管理程度。4、充分发挥学生特长，提倡以个人的才能为文化艺术节增添光荣。5、严格按照学校安排的时间地点，进展准备、演出活动。6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练)，服从学校的整体安排。7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。8、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。七、评比奖励1、评比工作按各个工程的比赛细那么执行。2、奖励按各个工程的比赛细那么所规定的奖励方法执行，分别给予获奖者获奖证书、纪念品等。3、设班级优秀组织奖。优秀组织奖评分说明：(1)各班级参与活动1分;(2)各比赛工程按一等奖6分、二等奖4分、三等奖3分计分。文化艺术节活动方案方案第 22 页 共 22 页