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1、我的老师400字作文五年级我们充满期待着新的语文老师，听前班主任黄老师说她是优秀老师，她的字写得很好，特别是作文，终于等到她来上课了，原来就是以前大队部经常见到的冯主任，虽然个子不高，脸上常带着微笑可是很严，但讲故事时感情非常丰富，声音非常地柔和，故事讲到一半时去批评同学声音却变得很严厉，又回到讲故事声音还是非常地好听。下面WTT为大家准备了我的老师400字作文五年级,希望对同学们有所帮助。我的老师400字作文五年级篇一五年级开场，我们班换了一位班主任。新上任的徐老师年轻、漂亮、有活力，第一次见面就让大家眼前一亮！只见她穿着一袭碎花长裙，披肩长发，眉眼弯弯，脸上始终带着浅浅的笑意，一副眼镜增添
2、了她的书卷气。一开口，说话的声音清脆悦耳，让人感觉很亲切。我们班的女生都把她当成了自己的偶像。可徐老师却有一个与她温顺的外表和好听的声音截然相反的名号江湖人称“武林盟主”，这是为什么呢？原来，我们班有几位“武林高手”不服从管教，经常背地里搞些小动作。“速跑帮”第一任帮主小高同学，下课经常在走廊上追逐打闹，有几次还撞倒了其他同学，很不平安。终于有一次，小高同学在走廊上尽情奔跑的时候，让徐老师撞了个正着，同学们纷纷等着看好戏：这下一定会被狠狠地“修理”了。没想到，徐老师并没有发火，而是叫上小高同学一起去操场上比试比试原来徐老师还是一位运动健将！陆续被徐老师请去操场“比武”的还有“速跑帮”第二任帮主
3、，“闲话帮”的帮主和各位帮众等。在几次“比武”谈心之后，这几位“武林高手”都被徐老师的“摄魂大法”制得服服帖帖，再也不敢轻举妄动。于是，徐老师这个“武林盟主”的称号便在同学们当中渐渐传了开来。徐老师颜值高，人气旺，功夫深，经常带着我们班在学校举行的各种比赛中夺得第一名，“武林盟主”的称号当之无愧。徐老师既有温顺的一面，又有霸气的一面，一定会带着着我们班越来越好。我的老师400字作文五年级篇二任老师，是我们的数学老师。她头发齐肩，黑发中已经添了几根银丝，可能是为我们而过度劳累的吧!小小的眼睛非常利锐，我们上课做小动作，都逃不过她的“火眼金睛”。任老师平时对待同学很严肃，上课总是板着个脸，使我们上
4、她课的时侯有-些恐惧。任老师上课时，总会把内容讲得非常详细。每当我们有疑问时，她总是先让我们独立考虑，想到答案，才把它告诉我们,锻炼我们的考虑才能。她不仅是我的良师,还是我的益友。有一次,我遇到了难题,就和同学一起去找她。到了任老师寝室，她让我们坐下，还给我们喝水,吃饼干，水果。给我们耐心的讲解难题，直到我们弄懂才停。我们到她寝室里去玩,她总是热情的招待我们,陪我们谈心，还关心我们在学校生活习不习惯,寒冷天气,她叫我多穿衣服。任老师不仅上课非常专心，没有半点马虎,而且空余时间也不例外.。下课时,还要抓紧时间修改作业。放学后，她很晚才拖着疲倦的身体离创办公室。晚上还要回-室备.真辛苦呀!这是很多
5、个老师的缩影。老师们,你们可以歇歇了。老师是你用辛勤的汗水哺育了我们!你像蜡烛一样，燃烧自己照亮我们。老师，我最想对你说:&;你辛苦了!我永远爱你!”我的老师400字作文五年级篇三我最喜欢的老师是我们的朱老师，她既是我们的语文老师，也是我们的班主任。朱老师有着一头长长的黑发，一双像孙悟空一样的“火眼金睛”，一双“可听八方”的耳朵，高高的鼻梁上架着一副红边框的眼镜。朱老师有一个特异功能：课堂上谁做小动作了，她都能及时发现。不管是正在投入地讲课时，还是转过身去在黑板上板书时，对于做小动作和小声讲话的同学都了如指掌。“丁零零！”上课了，我们认真地坐在课桌前听老师绘声绘色地讲解课文，让我们特别地投入其
6、中，可是过了一会儿，有几个淘气多动的同学不知不觉地手里拿着橡皮、尺子玩了起来，不料，马上被朱老师探照灯似的眼睛发现了，她立即闪如今那几个同学身边，看着老师那严肃的目光，那几个同学马上心知肚明了，马上让文具归位，端正坐好认真听讲了。朱老师又走到小越的身边，敲了敲他的课桌，说：“在想什么呢？在大草原上跑马吗？“反响快的同学早已在哈哈大笑了，反响慢的同学呢，还呆坐在那，但马上也跟着大笑起来。虽然有的时候朱老师非常幽默，但总是有老师严格的一面，假如谁犯了错误，那肯定会受到严厉的批评的。这就是我的老师朱老师，我喜欢的朱老师。我的老师400字作文五年级篇四老师是人类灵魂的工程师，他们哺育了一颗又一颗稚嫩的
7、幼苗，培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下，我们安康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是他教了我们快两年的语文老师王茂德老师。王老师椭圆的脸上镶嵌着一双不大也不小的眼睛;黑黑的头发，不大也不小的嘴巴，正是这张不大也不小的嘴巴，给了我们知识，给了我们快乐。在课堂上，老师会用嘴巴绘声绘色地讲解课文，让你听得如醉如痴，身临其境，会让你投入身心，不会顾及别的与学习无关的事。这样，在考试时，你定会获得意想不到的成绩。记得一次考试，我们考得很差，同学们个个垂头丧气，打不起精神。老师为了调节我们苦闷的心情，他把两只手合在一起，叹了一口气说：“阿弥陀佛，善哉，善哉。”全班同学哈哈大笑，有
8、的同学问老师：“王老师，你是和尚吗?”老师答复：“是啊!”这时，播送放了一首歌，王老师也随着音乐唱了起来“格的，格的，格的格的”同学们也拍着手给老师打节奏，这时，上课铃响了，王老师唱道：“格的，格的，大家上课了。”哈，哈，哈王老师不仅调节了我们苦闷的心情，还给我们带来了快乐。这就是我的王老师。我们快乐时，王老师也跟着快乐;我们不快乐时，王老师总是想方法让我们快乐。我的老师400字作文五年级篇五在我眼前，时常浮现出那张熟悉、亲切的、令我永远难忘脸庞。她便是给我印象最深的老师一一陈老师。有一次，班级的图书角的柜子坏了。老师知道后，想尽方法地去修理它。老师又拿起几把没用的尺子把它们扒得一片一片的，扒
9、到合适为止。她的手流血了，她没告诉我们，却被我发现了。我非常担忧。我走向前说：“老师，你没事吧？”老师说：“没事，只是点皮外伤。”她说完又继续修理柜子了。还有一次，她在上课的时候，她讲得滔滔不绝，麦克风没扣好，“啪”的一声，掉了，掉到了她的脚上，她的眉头紧皱着，没有叫一声疼。下课了，我观察了一下老师的脚，她的脚都青了，肿了。我对她说：“老师，下次一定要小心，回去以后，用东西擦一下。”老师说：“谢谢你，我没事。”从这两件事情我看出了老师的英勇、坚决。我的老师对工作还很负责。有一次，两个同学在教室里打架。老师一进教室就板起面孔说：“你们两个干嘛？给我停下来！你们曾经不是说过吗？我们是团结班。”两个
10、打架的同学羞得低下头，脸上红统统的，异口同声地说：”老师，我错了，对不起。”啊！我有这样的老师而感到骄傲，感到自豪！啊！老师，您的一举一动都值得我们尊敬和佩服。这就是我的老师，你喜欢吗？我的老师400字作文五年级篇六“捧着一颗心来，不带半根草去。是赞美老师的名言，在现实生活中老师确实是这样的，她们把自己最美妙的光阴献给了我们这些祖国的花朵，不管是在生活上，还是学习上都象妈妈一样无微不致的照顾我们，让我们懂得做人的道理，学到许多知识。我们的班主任郭老师就是一位好老师，她是我进入金苹果后认识的第一位老师，也是和我相处时间最长的老师，我的每一次进步都离不开她的帮助。记得有一次，我发高烧在医务室躺着，
11、想假如如今在家里就好了，爸爸，妈妈可以在旁边照顾我，关心我，就在这时我听到轻轻的推门声，睁眼一看原来是郭老师。她手中拿着一只红红的苹果，亲切温顺的说：“苗苗，来吃个苹果。说完老师拿着苹果削了起来，不一会儿老师就把苹果削好递给我，我吃着苹果，有点酸，平时我最怕酸的，可今天这酸味不知怎的到了心里就变成了甜味，心想：老师您真好!就象我的爸爸，妈妈，让我感到象在家一样温暖。郭老师不仅在生活上对我们很关心，在学习上她也很严厉。每当我在退步的时候老师就会让我再认真点，在我有进步的时候老师也会让我更加努力，更上一层楼。在学校里，不仅郭老师是这样，每一位老师都是一样，她们都是那样无私，伟大!我的老师400字作文五年级6篇第 8 页 共 8 页