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1、英语单词记忆法第1页，共49页，编辑于2022年，星期二n n 学习英语最常遇到的问题，便是词汇不足。词汇不足的人在英文听、说、读、写各方面的能力都会受 到严重限制。所以词汇量的多少在英语学习中占有重要地位。n n一般认为背单词是件既吃力，又往往成效不彰的苦差事。实际上，若能采用适当的方法，是可以缩短 扩大词汇量所需的时间，并且提高记忆单词的质量的。下面将介绍五种单词记忆法。第2页，共49页，编辑于2022年，星期二n n一、结合记忆法。一、结合记忆法。n n将比较生疏，不常用的单词放入一定的语言环境句子中，结合句意来记忆单词。遇到此单词时，若词义忘记，则可通过回忆所在句子的意思来记忆单词。例
2、如：n nslopeslopen.倾斜；坡度；斜度倾斜；坡度；斜度 n nThere is always a certain slope in a ships deckThere is always a certain slope in a ships deck船的甲板总有几分倾斜。n n斜面；斜坡斜面；斜坡 n nWe climbed the steep slope of the hillWe climbed the steep slope of the hill n n我们爬了那座陡峭的倾坡。我们爬了那座陡峭的倾坡。n nvi.vi.倾斜。倾斜。n nThe railroad slopes
3、 up slightsly at this pointThe railroad slopes up slightsly at this point铁路在此处有轻微的倾斜。第3页，共49页，编辑于2022年，星期二critical adj.批评（性）的，吹毛求疵的 n nI dont like people who are too critical about everything我不喜欢对每件事都太吹毛疵的人。n n紧要的，关键的；危急的 n nHis condition is reported as being very critical.n n据报告他的情况非常危急。n n通过此法来掌握词
4、汇，既有助于记住单词本身的拼写、拼读，又可同时熟悉词的词义、词性、用法和 搭配，比孤立地背记单词效果要好。第4页，共49页，编辑于2022年，星期二二、同类记忆法。二、同类记忆法。n n将同类词汇收集在一起，同时背记。注意，同类词汇与同义词不同：同义词是指意思相同，而同类词 是指基本属性相同、具体意义的层次，级别或范围不同的一类词汇。n n如headmaster和principal是同义词，都表示，“中小学校长”；president和chancellor是同义词，都 表示大专院校“校长”。这两组词是同类词汇，都表示“校长”，但具体级别不同，所以两组词不是同义词。第5页，共49页，编辑于2022
5、年，星期二n n再如bachelor（学士）、master（硕士）,doctor(博士）三个词都表示学位授予的情况，“但具体级别不同，所以这三个词也是一组同类词汇。n n这样，将同类词汇放在一起记忆，当遇到其中一个词时，头脑中出现的就是一组词，效率大大提高了。第6页，共49页，编辑于2022年，星期二n n三、比较记忆法。三、比较记忆法。n n把同义词或形似词放在一起，加以区别、说明来掌握单词的方法。记忆的过程是一组组，一对对单词 同时记忆。这种记忆方法可以记住单词拼写的同时，还掌握了词与词的区别和各自特殊的用法，于是将平时极易混淆的单词清楚地区别开。例如：第7页，共49页，编辑于2022年，
6、星期二n n同义词admit和confess均表示“承认”。n nn n但confess，含有“坦白”，“忏悔”，的意思，而admit却无此意。admit除含有“承认”之意外，还含有“允许，接纳”的意思。n nacquire、inquire、require是三个形似词，拼写很相似，但意思却完全不同：acquire（取得，获得）。inquire（打听，查询）、require（需要，要求，命令）。第8页，共49页，编辑于2022年，星期二n n四、构词法记忆法。四、构词法记忆法。n n通过掌握构词法来记忆单词。英语主要有三种构词法：n n1）转化，即由一个词类转化为另一个词类。例如：n npict
7、ure(n)画-picture(v)描绘n nwater(N)水-water（v)浇水n n2）派生，即演过加前缀或后缀构成另一个词，例如：n nhappy-unhappy（加前缀）happiness（加后缀）第9页，共49页，编辑于2022年，星期二n n3）合成，即由两个或更多的词合成一个词。例如：）合成，即由两个或更多的词合成一个词。例如：n nwoodwood（木）（木）cut（刻）-woodcut（木刻）（木刻）n npea(pea(豌豆）豌豆）nuts（坚果）（坚果）-peanut（花（花 n n 生）生）n n这种记忆法可以将具有同一基本意义的不同词性或具有相反意义的一系列单词同
8、时记忆，使不同单词的词义、词性不易混淆。第10页，共49页，编辑于2022年，星期二n n五、根义记忆法五、根义记忆法五、根义记忆法五、根义记忆法n n利用根义代替记忆多义，可以解决利用根义代替记忆多义，可以解决“没有生词没有生词”却老读不懂却老读不懂的问题。比如要问的问题。比如要问immediateimmediate（lyly）是否已）是否已 记住，回答当然是记住，回答当然是肯定的。那么就请看下面三个肯定的。那么就请看下面三个 “没有生词没有生词”的片段：的片段：n na)The woman immediately behind the car.a)The woman immediately
9、 behind the car.n nb)She is my immediate neighbour.b)She is my immediate neighbour.n nc)the immediate causec)the immediate causen n若没有读懂，那么就请看若没有读懂，那么就请看immediaie(ly)immediaie(ly)根义根义n n中间没有间隔（地）中间没有间隔（地）-代记代记-n n1 1）（时间）立刻；）（时间）立刻；n n2 2）（空间）紧挨，通接，紧跟，）（空间）紧挨，通接，紧跟，n n3 3）（关系）直接）（关系）直接n n这样，根义在阅读理解中
10、就起到了以一当十的功效。上面三个这样，根义在阅读理解中就起到了以一当十的功效。上面三个片段的意思就迎刃而解了。片段的意思就迎刃而解了。第11页，共49页，编辑于2022年，星期二n n六.缀合法快速记忆n n后缀在缀合法中只起改变词性的作用，不改变词根的含意，因词性不同、后缀可分为名词性、形容词性、动词性及副词性后缀，现列举于下。n n一、名词性后缀一、名词性后缀n n1，-age为抽象名词后缀，表示行为，状态和全体总称n npercentage百分数，百分率，voltage电压，伏特数，lavage灌洗，洗，出法，gavage管词法，curettage刮除法，shortage不足，缺少。第1
11、2页，共49页，编辑于2022年，星期二n n2 2-cy表示抽象名词表示抽象名词n naccuracy 准确，精确度，准确，精确度，infancy婴儿期。n n3-ence-ence、-ance-ance表示性质和动作表示性质和动作 n ndifferencedifference不同，interference干扰，干预，干扰，干预，influenceinfluence影响，感化，occurrenceoccurrence发出，出现，violenceviolence激烈，暴力，existence存在，significance意义，意味。意义，意味。n n4 4-ency-ency、-ancy-a
12、ncy抽象名词后缀抽象名词后缀n ndifficiency不足，不全，不足，不全，tendency趋势，趋向，趋势，趋向，frequency频率，pregnancypregnancy妊娠，妊娠，emergencyemergency紧急，紧急，急救，急救，fluencyfluency流利，流畅，sufficiency足够，充足，足够，充足，constancy坚定，经久不变。第13页，共49页，编辑于2022年，星期二n n5 5-er表示表示人、者者n ndiameterdiameter直径，receiver接收者，接受者，接收者，接受者，carrier carrier 携带者，beginner
13、初学者，创始人，readerreader读者，shutter 快门，goiter甲状腺肿。n n6-ics-ics 表示科学科学n npsdiatricspsdiatrics儿科学，儿科学，psychiatrics精神病学，精神病学，obstetrics产科学，orthopdics矫形科学，auristrics耳科学，gnathostomaticsgnathostomatics口腔生理学，andriatrics男性医学，男性科。男性医学，男性科。n n7-ian-ian表示人称名词n nphysician医师，内科医师，technician技术员第14页，共49页，编辑于2022年，星期二n
14、n8 8-ication-ication 由动词变化而来的抽象名词，常译为由动词变化而来的抽象名词，常译为化化n nsimpliffcation 简化，简化，calcification钙化，钙化，classificationclassification分类，分级，分类，分级，communicationcommunication交流，交交流，交往。往。n n9-ing由动词变化而来的动名词n nnursing护理，typing分型，分类，分型，分类，mappingmapping绘制图，图，bleeding出血，vomitingvomiting呕吐，呕吐，softening变软，functioni
15、ng使器官活动，使器官有功能，使器官活动，使器官有功能，positioning 把把放在适当的位置，放在适当的位置，mathchingmathching和相配，imagingimaging成像。第15页，共49页，编辑于2022年，星期二n n10-ion-ion 由动词构成的名词n noccasion偶然原因，近因，时机，偶然原因，近因，时机，divisiondivision分割，分开，分割，分开，vision视力，视觉，distortion扭曲，变形。n n11-ism-ism表示制度，主义及现象等的抽象名词表示制度，主义及现象等的抽象名词n nmehanismmehanism机理，机制，
16、autism孤独性。孤独性。n n12-ist表示人称名词n nspecialistspecialist专家，internistinternist内科医生，内科医生，padiatrist儿科学家，biololgist生物学家，生物学家，economisteconomist经济学家，chemistchemist化学家，化学家，obstetristobstetrist产科学家，产科医师。第16页，共49页，编辑于2022年，星期二n n1313-ization-ization由动词构成的抽象名词n nrecanalizationrecanalization再管化，再通化，chatheterizat
17、ion插管，插管，immunization免疫法，预防接种，organization组织，机构，机化，hospitalization住院，住院，normalization正常化，ketonizationketonization酮化作用。酮化作用。n n14-logy表示学科n nmorphology形态学，histology组织学，neurologyneurology神经学，embryologyembryology胚胎学，radiologyradiology放射学，放射学，laryngorhinologylaryngorhinology喉鼻科学，喉鼻科学，proctology直肠学，hexio
18、logyhexiology个体，生态学。个体，生态学。第17页，共49页，编辑于2022年，星期二n n1515-ment-ment表示动作，行为或具体事物表示动作，行为或具体事物n nmeasurement measurement 测量，量度，测量，量度，experimentexperiment实验，实验，instrument instrument 仪器，器械，仪器，器械，integumentintegument体被，皮肤，体被，皮肤，segmentsegment节段，节段，fragmentfragment片段，断片，碎片，片段，断片，碎片，replacementreplacement替代，
19、置换，替代，置换，incrementincrement增长，增殖，增长，增殖，developmentdevelopment发育，显影，发育，显影，movementmovement动作，活动，动作，活动，ligmentligment韧带，韧带，equipmentequipment器材，装器材，装置，设备，置，设备，improvementimprovement改善。改善。n n1616-ness-ness加在形容词后构成抽象名词加在形容词后构成抽象名词n ntendernesstenderness触痛，触痛，hardnesshardness坚硬，坚硬，thicknessthickness厚度，厚度
20、，effectivenesseffectiveness有效，有效，usefulnessusefulness有用的，有用的，coldnesscoldness寒冷，寒冷，dampnessdampness潮湿，潮湿，darkness darkness 黑暗，黑暗，shallownessshallowness浅，浅，permanentnesspermanentness永久，永久，brightnessbrightness明亮。明亮。第18页，共49页，编辑于2022年，星期二n n17-or表示表示人，人，物物n ninhibitor抑制物，抑制物，doctordoctor医生，医生，monitor监视
21、器，donordonor给血者,供体，供体，directordirector主任，主任，factorfactor因素，因素，operatoroperator操作者，手术者。操作者，手术者。n n18-ry表示集合名词n nlaboratory实验室，实验室，chemistry化学。n n19-ship表示状态n nrelationship关系，联系，关系，联系，interrelationship interrelationship 相互关系，相互关系，相互联系。相互联系。n n2020-th-th由形容词构成名词由形容词构成名词n nlengthlength长度，长度，width宽度，宽度，d
22、epthdepth深度，深度，truth真理。真理。第19页，共49页，编辑于2022年，星期二n n21-ty-ty表示性质n nrigidity强直，僵硬，speciality特征，专业，responsibilityresponsibility责任，责任心，责任，责任心，capacity容量，智能，容量，智能，能力，能力，mortalitymortality死亡率，morbidity发病率，发病率，nocturnality夜间，夜间，safty safty 安全性，conductivtyconductivty传导传导性，性，permeabilitypermeability渗透性，渗透性，p
23、roperty性质，性质，plentyplenty丰丰富，富，unityunity整体，统一性，obesity肥胖，肥胖，similarity类似，相似。n n2222-ure-ure表示行为结果表示行为结果n nfailurefailure衰竭，pressure pressure 压力，压力，curvature弯曲，fissurefissure裂隙，裂，裂隙，裂，puncture穿刺，穿刺，rupturerupture破裂，破裂，structurestructure结构，seizureseizure发作，nomenclature名称，术语。第20页，共49页，编辑于2022年，星期二n n二
24、、形容词性后缀二、形容词性后缀二、形容词性后缀二、形容词性后缀n n1-able-able表示可能的，可以的n nexcitableexcitable易兴备的，acceptable易接受的，易接受的，movablemovable可移动的，可移动的，alterablealterable可改变的,可改动的，可改动的，available可用的，可得到的，可用的，可得到的，uncomfortableuncomfortable不舒的。不舒的。n n2-al-al表示有表示有的属性的属性n nregional 局部的natural自然的，specialspecial特别的，特别的，特殊的，特殊的，spin
25、al脊髓的，central 中央的，中央的，vertrbralvertrbral脊柱的，脊柱的，cervical颈的，颈的，muralmural壁的，terminalterminal末端的，末端的，typicaltypical典型的，digitaldigital手指的，数字的，temperaltemperal暂时的，短暂的，capitalcapital首要的，重要的，首要的，重要的，vocal有声的，声带的，several几个，几个，parasternal胸骨旁的。第21页，共49页，编辑于2022年，星期二n n3-ant有些是从动词派生来的n nsignificant在意义的，persis
26、tant持久的，坚持的（从动词persist来的），resistant抵抗的，反抗的（自动词resist派生），important重要的，infant婴儿的，constant坚定的，持久的，pernanent永久的。n n4-ar表示特征的，形状的n nregular规则的，muscular肌肉的，circular环形的，圆的，anular环的。第22页，共49页，编辑于2022年，星期二n n5-ary 表示与有关的n nordinary平常的，通常的，anniversary周年的，voluntary自愿的，随意的。n n6-ed 用于名词加ed，转化为形容词，或动词过去分词作形容词。n n
27、Coded加密码的（名词code 加ed）,colored加颜色的，deposited被沉淀的（由动词deposite加ed）,curved使弯曲的，limited有限的，lubricated滑润的，使滑润的，surrounded围住的，被围绕的。第23页，共49页，编辑于2022年，星期二n n7 7-ent-ent与-ant-ant同类同类n nconsistentconsistent坚定的，坚定的，differentdifferent不同的，sufficientsufficient足够的，convenientconvenient便利的，方便的，便利的，方便的，evidentevident
28、明显的，明显的，fluentfluent流利的，流畅的，流利的，流畅的，efficientefficient有效的，有效的，frequentfrequent常常常的，频繁的。常的，频繁的。n n8 8-ful-ful由名词构成形容词由名词构成形容词n nusefuluseful有用的，有用的，successful成功的，plentifulplentiful丰富的，丰富的，helpfulhelpful有帮助的。有帮助的。n n9 9-ible与与-able相同。相同。n nVisibleVisible可见的，可见的，irreversible irreversible 不可逆的，impossibl
29、e不可能的，inaudible听不见的。听不见的。第24页，共49页，编辑于2022年，星期二n n三、动词性后缀三、动词性后缀n n1-ate多用于外来词构成动词n ndeviate背离、偏离，decelerate减速，accelerate加速，degenerate变性，operate操作，手术，defibrillate除颤，vibrate振动、颤动，migrate移动，angulate成角，anticipate预期、期望，abbreviate缩写，antecede在之前。第25页，共49页，编辑于2022年，星期二n n2-en形容词构成动词，表示变、加、使形容词构成动词，表示变、加、使n
30、 nweakenweaken变弱、变衰弱，变弱、变衰弱，softensoften使使软化，软化，thicken使变厚，变厚，strenghtenstrenghten加强，加强，shorten使使变短，变短，woodenwooden木制的，木制的，deependeepen加深、深化，加深、深化，hardenharden使使变变硬，硬，lengthenlengthen使延长，loosen放松、解开，放松、解开，quickenquicken加快、刺激，加快、刺激，roughen变粗糙，lightenlighten减轻，sharpensharpen变尖锐。变尖锐。n n3-ize加在形容词或名词上，表
31、示加在形容词或名词上，表示化neutralizeneutralize中和，standardize标准化，标准化，mineralizemineralize矿物质化，repolarizerepolarize复极化，depolarize去极化，去极化，sensitize致致敏，敏，metastasize转移。第26页，共49页，编辑于2022年，星期二n n四、副词性后缀四、副词性后缀n n1-ly由形容构成的副词，最为常用，表示地n nsimaltaneously同时地，concurrently同时地，widely广泛地，excrusively专用地、唯一地，scarcely仅仅、刚刚，immed
32、iately立即。n n2.-ward（s）加在前置词上，构成副词，表示方向n nbackward(s)向后，upward(s)向上。第27页，共49页，编辑于2022年，星期二七七七七.结构联想结构联想 英语单词由基本的词根加词缀派生而成，派生词大概占所英语单词由基本的词根加词缀派生而成，派生词大概占所有单词的有单词的80%。根据构词法知识，可以轻松记忆单词。E.g.1）port(in Ancient Latin means to carry)export,import,important,importance,transport,deport,portable,porter,portage
33、,report,reporter,E.g.2）serv(to keep or protect)serv(to keep or protect)conserve,conservation,conservative,preserve,conserve,conservation,conservative,preserve,preservation,preservative,reserve,reservation,preservation,preservative,reserve,reservation,reservoir,observe,observer,serve,service,reservoi
34、r,observe,observer,serve,service,servant,deserve,servile.servant,deserve,servile.第28页，共49页，编辑于2022年，星期二2，声义联想，声义联想 人的大脑具有强大的联想功能，根据单词读音，与其意人的大脑具有强大的联想功能，根据单词读音，与其意义产生联想。义产生联想。umbrella 雨伞；（声音联想俺不来了俺不来了；意义联想；意义联想下雨下雨雨伞雨伞）,envelope 信封；（声音联想 安慰老婆；意义联想写信写信信封信封）,bullet bullet 子弹；（声音联想 不理它不理它；意义联想；意义联想子弹来子
35、弹来了了我不理它我不理它）,coffin coffin 棺材；（声音联想 靠坟；意义联想；意义联想靠在坟边的是什么？棺材）,ferment 酵母；（声音联想发馒头；意义联想；意义联想发发馒头需要什么？馒头需要什么？酵母酵母）,第29页，共49页，编辑于2022年，星期二3.语气联想 朗读单词时，配合嘴型，语气等，建立联想。laugh,cheer,（口型象照相时的微笑。）threat,insidious,cruel(朗读时咬牙切齿，做凶狠状。)bubble,sigh,cough,（朗读时配合口腔气流。）第30页，共49页，编辑于2022年，星期二八八.读音规则记忆法（重点推荐）读音规则记忆法（重
36、点推荐）第31页，共49页，编辑于2022年，星期二第32页，共49页，编辑于2022年，星期二第33页，共49页，编辑于2022年，星期二第34页，共49页，编辑于2022年，星期二第35页，共49页，编辑于2022年，星期二第36页，共49页，编辑于2022年，星期二第37页，共49页，编辑于2022年，星期二第38页，共49页，编辑于2022年，星期二第39页，共49页，编辑于2022年，星期二第40页，共49页，编辑于2022年，星期二第41页，共49页，编辑于2022年，星期二第42页，共49页，编辑于2022年，星期二第43页，共49页，编辑于2022年，星期二第44页，共49页，编辑于2022年，星期二第45页，共49页，编辑于2022年，星期二第46页，共49页，编辑于2022年，星期二第47页，共49页，编辑于2022年，星期二第48页，共49页，编辑于2022年，星期二Exercises:Omitted第49页，共49页，编辑于2022年，星期二