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1、换季衣物巧收纳教学设计执教：花都区新华街棠澍小学 吴俏华【活动对象】四年级学生【活动目标】1.认知性目标：了解常见的衣物收纳用品，掌握衣柜收纳的基本方法。2.参与性目标：能积极参与家劳动，具有生活自理能力。3.体验性目标：通过亲身经历，学习衣物收纳的过程，获得“家务劳动我能行”的劳动体验。4.技能性目标：能掌握既整齐又少占空间的衣物折叠方法，能合理利用衣柜空间收纳换季衣物等收纳技巧。5.创造性目标：能利用闲置物品进行收纳用具的创意设计与制作。【活动重难点】能合理利用衣柜空间收纳换季衣物，掌握收纳技巧。【活动课时】一课时【活动工具】换季衣物（大衣、带帽卫衣、裤子）【教学准备】课件、小视频【教学过
2、程】一、课前热身：教师介绍自己（出示PPT）同学们好，我是广州市花都区新华街棠澍小学的吴俏华老师。欢迎走进今天的综合实践活动课堂，我们要学习的内容是换季衣物巧收纳。（出示PPT）学习前，请同学们准备好笔记本和笔，一件大衣、卫衣(带帽)和一条长裤。二、创设情境，激趣导入1.在我们居家学习的时候，温暖的春天已经到来，“君君”同学在衣柜里却找不到她想穿的粉红春装，（出示图片）为什么呢？请同学们观察图片，帮她找找原因。2.相信你们都看出来，原来她衣柜里的衣物太乱了。（出示图片）如果我们定期把换季的衣物进行整理与收纳，会让我们的生活更便利。劳动创造美，今天，我们就来学习换季衣物的收纳方法。三、示范教学，
3、归纳方法（一）活动一：巧折叠1.课前老师通过班群了解到，很多同学已经掌握了折叠衣物的基本方法，但换季衣物在折叠前要先清洗干净，（出示PPT）如现在是春季，我们就要把冬季的大衣、毛衣、卫衣、长裤等清洗干净。不同的折叠方法，会有不同的效果，我们来观看大衣折叠的两种方法，大家仔细观察，想想哪种折叠方法更好呢？（播放视频）2.（出示PPT）相信同学们都发现了，第一种方法折出来的衣服容易松散，第二种方法折出来的衣服既平整又紧实，更便于收纳。3.下面请同学们拿出大衣，跟着一起动手折一折。（出示PPT）（1）（播放音频）第一步：将大衣平铺。（要把大衣铺在平整的地方，还要用手将衣袖、帽子等捋平。）（2）同学们
4、完成了吗？接着来折第二步，（播放音频）第二步：从大衣底部的四分之一处往上卷。（3）第二步折好了，接着我们进入第三步，（播放音频）第三步：将衣袖向大衣里面折叠。（用一只手掌压住袖子的肩甲位来折叠袖子，会折得更平整。）（4）同学们折好了吗？来折第四步吧，（播放音频）第四步：从帽子处开始依次往下翻折，最后塞进大衣下摆。（塞的时候一只手抓住下摆，另一只手塞。）（5）请同学们跟着折第五步。（播放音频）第五步：按压平整。（衣服折好后要进行整体的按压平整。）4.为专心学习的同学们点赞！（出示PPT）我们来回顾大衣的折叠方法：（1）铺，将大衣平铺 （2）卷，从大衣底部的四分之一处往上卷（3）折，将衣袖向大衣里
5、面折叠 （4）塞，从帽子处开始依次往下翻折，最后塞进下摆（5）压，按压平整。5.大衣折叠的方法记住了吗？冬季衣物里较多的还有卫衣和长裤，下面我们来学习卫衣折叠的方法。（播放视频）6.我们来回顾卫衣折叠的方法：（出示PPT）（1）铺，正面平铺（2）折，两侧衣袖向内折叠，衣服两边向中线折叠（3）塞，下半部分折三折，塞进帽子里（4）压，按压平整。7.相信聪明的你们已经学会了卫衣折叠的方法，现在我们继续学习长裤折叠的方法（播放视频）8.我们来回顾长裤折叠的方法：（1）平铺，将裤子平铺（2）对折，裤子对折（3）横折，把一条裤管在二分之一处横折（4）下卷，从裤头往下卷（5）翻套，翻卷折出去的裤管套住裤子。
6、同学们学得真棒！9.如果跟不上的同学不要着急，只要记住方法，可以在课后慢慢练习。我们想要折叠出便于收纳的效果，还要注意以下两点：（出示PPT）（1）衣物尽可能折叠得平整紧实，才能少占空间。（2）同类型的衣物尽量折叠成大小一致，便于摆放整齐。10.同学们都记住了吗？现在我们来回顾三种衣物折叠的方法，大衣、卫衣、长裤、（出示PPT）请同学们认真观察，找一找它们的共同点，（出示PPT）同学们观察得很仔细。它们的共同点是：(1)铺；（2）折；（3）塞或卷，如大衣、卫衣用塞，长裤就用卷；（4）压或套，如大衣和卫衣用压，长裤就用套。我们在折叠衣物时，可以根据不同的衣物选择不同的方法。（二）活动二：巧收纳1
7、.学习合理利用衣柜空间的技巧（1）（出示PPT）衣服折叠好了，我们来学习如何巧收纳。这是我们常见的衣柜，在收纳换季衣物时，可以摆放在衣柜的上格或下格，当季衣物尽量摆放在便于拿取的中格。（2）下面请同学们观看视频，看一看换季衣物如何巧收纳。（播放视频）同学们在摆放衣物时，要是衣柜太高，我们可以在爸爸妈妈的帮助下进行摆放，这样就可以确保安全。（3）从刚才的视频中，你们知道了哪些收纳的好方法呢？我们来看一看。（出示PPT）大件衣物放底层（大件的衣物所需的空间较多，把它先放好，便于我们安排余下的空间。）同类衣物逐层放（同类衣物折叠后的形状、大小相近，容易叠放整齐。）剩余空间巧安排（要根据衣物的多少和衣
8、柜的大小来安排，让衣柜的空间使用率最大化。）2.衣物收纳的方法总结起来是：（1） 大件衣物放底层（2） 同类衣物逐层放（3） 剩余空间巧安排3.动手实践：比一比，说一说。（PPT出示)是否能巧妙运用收纳方法，会带来不一样的效果，请同学们观察下面两张图，你们喜欢哪一张？为什么呢？来听听乐乐同学的回答（播放音频：我喜欢第二张图，因为衣物摆放得很整齐，能分类叠放，空间安排又合理。）同学们都观察得很仔细，老师为你们点赞！四、拓展延伸，习得方法收纳小妙招：在收纳时，可以发挥我们的聪明才智，把闲置物品改造成收纳用具，请看！（播放视频）我们还可以运用一些收纳的小技巧来充分利用空间，一起来看看吧！（播放视频）
9、生活有妙招，收纳有方法，同学们可以动手去尝试一下。（出示PPT）随着同学们的年龄增长，越来越多的衣物不合穿，建议把较新的衣服转送给亲友，还可以通过各种环保渠道回收利用，这样既能帮助别人，又能释放衣柜空间。五、动手实践，应用方法（一）课堂小结（出示PPT）今天我们学习了换季衣物巧折叠的方法 ：（1）铺（2）折（3）塞或卷 （4）压或套。巧收纳的方法：（1）大件衣物放底层（2）同类衣物逐层放（3）剩余空间巧安排，大家是不是也想大展身手呢？其实，衣物收纳的方法远不止这些。我们可以根据收纳空间的大小，对换季衣物采用不同的折叠与摆放方法。（二） 课后实践（出示PPT）请同学们带着今天的学习收获，完成课后实践任务：1.请同学们用本节课学到的方法去收纳自己的冬季衣物。2.了解更多的收纳方法，并动手实践，通过班群或电话的方式与同学分享。温馨提示：本节课开展的家务劳动，请在家长的指导下进行，确保安全！今天的课到此结束，同学们再见！5