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1、当代运动员体能训练理念与方法 第一页，讲稿共二十五页哦如何释放出自身应有的力量？如何释放出自身应有的力量？-高度的协调能力高度的协调能力-强大的核心肌群强大的核心肌群第二页，讲稿共二十五页哦（一）协调能力的定义（一）协调能力的定义 协调能力协调能力是指运动员在运动时,机体各器官系统、各运动部位配合一致,合理有效的完成动作的能力。具体说身体各种感受器官接受内外环境变化刺激,将刺激能量迅速转化为神经活动而发生大脑皮质的兴奋与抑制的相互转化,来支配和调动身体各部位的肌肉积极工作、协调一致地完成各种技术动作的能力。它是动作行为发生过程中神经、肌肉、感知觉三大系统之间合理配合,快速一致的结果。一、协调能
2、力与力量训练一、协调能力与力量训练第三页，讲稿共二十五页哦 运动素质运动素质 运动技术运动技术 协调能力协调能力身体工作能力身体工作能力l德国学者认为：协调能力德国学者认为：协调能力是一种非常复杂的生物运动是一种非常复杂的生物运动能力，是除运动素质和运动能力，是除运动素质和运动技术之外的又一种身体工作技术之外的又一种身体工作能力。比较三者之间的关系能力。比较三者之间的关系（见图一），不难看出，协（见图一），不难看出，协调能力是构成身体工作能力调能力是构成身体工作能力的因素之一，但它又与速度、的因素之一，但它又与速度、力量、耐力、柔韧性等运动力量、耐力、柔韧性等运动素质和运动技术有着密切的素质和
3、运动技术有着密切的联系联系。（一）协调能力的定义（一）协调能力的定义第四页，讲稿共二十五页哦一、协调能力与力量训练一、协调能力与力量训练n（二）协调能力的作用（二）协调能力的作用n 从技术教学过程来看，运动技能的形成是条件反射的建立与巩固，协调能力好，就能合理地运用于掌握的各种技能储备，使大脑皮层的暂时联系很快建立起来，加快对新技术的掌握。第五页，讲稿共二十五页哦一、协调能力与力量训练一、协调能力与力量训练n（二）协调能力的作用（二）协调能力的作用n 从训练的角度出发，评定技术动作的训练效果，是从定量和定性两个方面入手的。由数量和质量构成了技术动作特征的两个方面，而质量特征中的诸因素主要是受协
4、调能力的制约。协调能力好，就能把握好动作的空间、时间、力量、节奏、准确、稳定等技术特征中的要素，从而提高动作质量，改进训练效果。从某种意义上讲，协调能力是形成运动技术的重要基础，是表现出应有力量水平和提高运动成绩的重要保证，如蹦床技术动作体现出协调能力与力量素质的高度结合。第六页，讲稿共二十五页哦 蹦床各技术环节与体能的关系蹦床各技术环节与体能的关系蹦床各技术环节蹦床各技术环节起跳技术起跳技术空翻技术空翻技术转体技术转体技术空翻转体空翻转体展体技术展体技术连接技术连接技术力力量量素素质质协协调调能能力力动动作作速速度度协协调调、柔柔韧韧动动作作速速度度空空间间定定向向能能力力速速度度、爆爆发发
5、力力空空间间定定向向能能力力空空间间定定向向能能力力爆爆发发力力专专项项耐耐力力协协调调能能力力专专项项耐耐力力下下肢肢爆爆发发力力协协调调灵灵敏敏动动作作速速度度核核心心力力量量空空间间定定向向能能力力反反应应力力量量柔柔韧韧素素质质上上肢肢力力量量蹦床技术环节划分蹦床技术环节划分各环节需运动素质各环节需运动素质体能训练内容体能训练内容第七页，讲稿共二十五页哦一、协调能力与力量训练一、协调能力与力量训练n最大力量训练n最大力量训练的主要任务是提高肌肉间和肌肉内协调性、快肌纤维募集数量、神经冲动发放强度和频率、运动定位之间的同步化水平，降低中枢神经系统的保护性抑制水平等，最终提高力量水平。肌肉
6、间协调是主动肌、对抗肌、协同肌之间参与完成动作协同能力的改善，肌肉内协调主要是单个肌肉内部用力协调性的改善。从改善的顺序上来说，协调性的改善一定是在肌间协调性改善的基础上进而改善肌内协调性。第八页，讲稿共二十五页哦一、协调能力与力量训练一、协调能力与力量训练n快速力量训练n快速力量训练主要由主动肌完全性动员、协同肌适度动员及对抗肌的抑制共同实现的，神经系统起控制与协调作用。快速力量水平的提高主要取决于中枢神经系统冲动发放频率和强度大小（大于60赫兹）。肌纤维的增粗和肌体积的增大只是快速力量项目力量训练的初级阶段。而快速力量的提高主要取决于神经系统的控制与协调。快速力量训练在很大程度上看作是协调
7、能力的训练。第九页，讲稿共二十五页哦爆发力训练手段的比较n推铅球（7.257kg）成绩18.19米、功率5075瓦（6.9马力）、最大作用力513牛顿n抓举杠铃成绩150kg、功率3163瓦（4.3马力）、最大作用力2000牛顿-依弗拉基米尔M扎奇奥尔斯基（2010）第十页，讲稿共二十五页哦一、协调能力与力量训练一、协调能力与力量训练n力量耐力训练n力量耐力训练的目的是尽量延长疲劳出现的时间。肌肉间协调性的改善，一方面是降低同步收缩（主动肌与对抗肌）的程度；另一方面是主动肌群协调用力能力的提高。McArdle(1991)的非同步-同步化理论指出，持续性肌肉工作时，慢肌纤维非同步化收缩，部分慢肌
8、工作，部分则处在恢复状态。力量耐力训练可以提高主动肌与对抗肌之间的协调工作效率，改善动作结构，提高动作的节省性。第十一页，讲稿共二十五页哦一、协调能力与力量训练一、协调能力与力量训练n协调性力量训练协调性力量训练n协调性力量训练是指运用杠铃、哑铃、壶铃、实心球、沙袋、弹力带等自由重量器械以及克服自身体重等所进行的无固定轨迹的加速度和多关节肌群参与的专门性力量训练。在此，“协调性”是指对身体稳定性和功能性力量以及其他相关系统的有机整合与优化。协调性力量训练强调在克服自身体重和负重训练过程中神经、肌肉、感知觉三大系统之间的合理配合，使主动肌、对抗肌、协同肌之间参与完成动作的协同能力得以改善，从而达
9、到提高技术动作质量和专项力量水平的目的。第十二页，讲稿共二十五页哦一、协调能力与力量训练一、协调能力与力量训练n协调性力量在训练实践中又常被教练员们称之为“活力量”，是大量的紧紧围绕着专项技术所做的协调性和控制性的力量练习。通过协调性力量训练实现了稳定性力量和功能性力量与专项力量之间的对接与转换，解决了长期以来从传统力量训练中所获得的力量，在实战中无法充分发挥出来的困境，提高了功能性力量的输出功率，突破了从以练为主到以用为主训练理念的转变。第十三页，讲稿共二十五页哦一、协调能力与力量训练一、协调能力与力量训练专项协调能力主要表现在以下几个方面：专项协调能力主要表现在以下几个方面：n衔接能力n定
10、向能力n分辨能力n平衡能力n节奏能力n应变能力n反应能力第十四页，讲稿共二十五页哦 运动链第十五页，讲稿共二十五页哦一、协调能力与力量训练一、协调能力与力量训练（三）协调性力量的训练（三）协调性力量的训练n变换速度节奏n变换动作幅度 n变换动作技术 n变换动作强度第十六页，讲稿共二十五页哦一、协调能力与力量训练一、协调能力与力量训练（三）协调性力量的训练n变换训练条件n变换运动指令n负荷后练习n变换运动方向 n相关运动技术练习 n详见实践课演示第十七页，讲稿共二十五页哦二、核心肌群与力量训练n核心稳定性（力量）n核心专门性力量第十八页，讲稿共二十五页哦核心区的概念核心区的概念 第十九页，讲稿共
11、二十五页哦二、核心肌群与力量训练n核心肌群的分布n从动作发展和解剖学的角度，我们把核心肌群划分为背部肌群、腹部肌群、盆带肌群、大腿肌群、盆底肌群和膈肌等，发现在该部位有起止点的肌肉约为41对+1块（在盆底肌群中只选取了较有运动价值的4块代表肌肉），其中，起止点均在核心区的有11对+1块，主要起核心稳定作用，另有29对肌肉起点位于核心区，1对腹外斜肌止点在核心区，它们收缩既参与核心区的稳定，又参与躯体的运动。大核心区的肌群在原有的基础上又增加了14对，包括部分背部肌肉和胸部肌群，这样共有55对+1块肌肉群。参见系统解剖学和运动解剖学图谱。第二十页，讲稿共二十五页哦二、核心肌群与力量训练n（一）核
12、心稳定性（力量）n核心稳定性直接影响到四肢肌群的用力效果和动作质量，只有改善核心稳定性，才能保证运动中正确合理的体位或身体姿势，才能使整体运动更加协调与顺畅。核心稳定性能力的强弱，主要受核心区的力量、神经的支配、骨骼的支撑、韧带的链接、呼吸的调空以及灵敏协调和柔韧平衡能力等因素的影响和相互作用。可以说，稳定性是在三维系统作用下，通过对身体姿势和重心的控制与平衡，为身体的运动提供稳固的支撑，使力量的产生及其在上下肢间的传递更加有效、顺畅、协调和经济。第二十一页，讲稿共二十五页哦二、核心肌群与力量训练n（二）核心专门性力量n 核心专门性力量训练是核心力量训练的本质和突破的关键，是指根据项目的专项技
13、术特点和运动员的个体特征来进行的动作模式训练。它要求运动员徒手或运用无固定轨迹的自由力量器械的练习，在神经系统的支配和控制下，激活核心肌群参与工作，并提高运动肌群的肌肉力量、协调能力和本体感觉，以最大限度地改进和提高专项技术动作水平。第二十二页，讲稿共二十五页哦二、核心肌群与力量训练n核心专门性力量是一种在神经肌肉、生理结构、能量代谢、心理适应等方面与专项技术动作相适应的力量能力，它在核心稳定性能力提高的基础上与专项需求主动适应和对接，把所获得的基础性力量和功能性力量通过协调性力量的整合而顺畅地在专项竞技中表达出来，简单地说就是突出的动态稳定性和强大的腰髋收缩力量。在专项实践中，它不仅为核心稳
14、定性提供力量支援，而且还能够主动发力满足专项技术的特殊需求，成为人体运动的重要“发力源”。第二十三页，讲稿共二十五页哦二、核心肌群与力量训练n核心专门性力量训练又称专项动作模式训练是核心力量训练的是本质和重点，是指根据竞技项目的专项技术和运动员的个体特点来进行的专项动作技术条件下的力量训练，是核心力量训练的高级阶段。这种核心力量练习方法可以在稳定或非稳定条件下进行，可以徒手进行，也可以使用自有重量器械进行，其特点是在专项技术动作模式下练习专项技术动作所需要的神经支配、肌肉力量、能量代谢及本体感觉。第二十四页，讲稿共二十五页哦二、核心肌群与力量训练n核心专门性力量训练更加强调和突出核心力量在专项运动中的作用，要求与专项动作模式下肢体的重点运动肌群相结合，协调用力，而不像在传统力量练习中将某个关节孤立起来单独做功。这类练习要求练习器械或肢体在动作用力过程中有明显的加速或减速，或使器械（如实心球、Freemotion等）在肢体末端突然爆发性地释放，练习应密切配合呼吸，在呼气发力时加速度明显增大，器械明显加速。练习常用器材有杠铃、哑铃、壶铃、弹力带、实心球、瑞士球、平衡盘、专门练习器等。第二十五页，讲稿共二十五页哦