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1、情感与意志第1页，此课件共24页哦第一节情绪情感概述一 情绪与情感的概念二 情绪情感的性质与功能三 情绪情感的外部表现与内部机制第2页，此课件共24页哦情绪情感的概念（一）什么是情绪情感情绪和情感是人对客观事物是否符合自己的需要而产生的态度体验。情绪与情感是伴随人的认识活动而产生的的一种心理过程。同时它也是人对客观现实的反映。只是情绪情感所反映并不是客观事物本身，而是客观事物与人的关系。而且情绪情感反映形式是主观的“态度体验”，即是对客观事物的肯定与否定。第3页，此课件共24页哦(二）情绪和情感的区别与联系 1，情绪与情感的区别 情绪通常是与有机体的生理需要相联系，而情感则与人的社会性需要相联
2、系。情绪具有较大的情景性与短暂性，而情感则具有较大的稳定性与持久性 情绪有明显的外部表现，而情感则是比较内隐的和深沉的。2，情绪与情感联系：它们同是一类心理活动，在一定意义上，情绪是情感的外部表现，情感是情绪的本质内容。情绪受情感的支配，情感通过情绪表现自己。第4页，此课件共24页哦情绪情感的性质与功能 （一）情绪情感的性质 人的情绪情感具有两极性。所谓两极性就是无论从哪个方面看，情绪情感都具有向、背两个方面。其具体表现为：1，肯定与否定的对立性 2，积极与消极的双向性 3，紧张与轻松的两极性（二）情绪情感的功能 1，认知调节功能对伯心理和行为进行双向调节。2，维持活动的功能影响活动效率 3，
3、影响人的身体健古代易经与当代心理学研究结果证实。第5页，此课件共24页哦所谓表情就是情感的主观体验的外部表现形式。情绪的外部表现与内部生理机制 （一）情绪的外部表现形式表情 1，面部表情 2，言语表情 3，身段表情（二）情绪情感的内部生理变化 1，呼吸的变化 2，血液循环系统的变化 3，脑电、皮肤电和腺体的变化。第6页，此课件共24页哦第二节 情绪情感的种类一人的基本情绪二几种主要的情绪三 人的高级社会情感第7页，此课件共24页哦几种基本情绪（一）快乐：快乐是人的目标达到、紧张解除后的情绪体验。有：满意、愉快、异常的欢乐和狂喜。（二）愤怒：是个人达不到目标或一再受挫而积累起来的情绪状态。（三）
4、恐惧：是个人为摆脱某种有害刺激或情境而又无能为力时产生的情绪体验。（四）悲哀：是人失去所期望或所追求的有价值的东西所引起的情绪。第8页，此课件共24页哦几种主要的情绪状态1，心境：也叫心情，指一种比较微弱而持久的、弥散式的情绪状。“喜者见之而喜，忧者见之而忧”。（原因、影响）2，激情：一种强烈而短暂的、暴发式的情绪状态。“怒发冲冠”、“手舞足蹈”等。（原因、影响）3，应激：在出乎意料的情况下引起的急速而高度紧张的情绪状态。“急中生智”、“手足无措”。长期处于应激状态下，会使人的生物化学保护机制受到破坏，降低人的抵抗力，不利于人的身心健康。（原因、影响）应激有三个阶段：惊觉阶段，阻抗阶段，衰竭阶
5、段第9页，此课件共24页哦情感的种类 情感是人所特有的高级社会态度体验。主要有三种：1，道德感：是人的道德观念或道德需要是否得到满足而产生的态度体验。从发展的角度看，道德感主要有：直觉的道德感、与具体形象相联系的道德感、意识到道德理论的道德感。2，理智感：人们在智力活动中产生，与认识、探求或维护真理相联系的情感体验。3，美感：是由人的审美需要是否满足而产生的情感体验。美感有两个特点：一是愉快性；二是直觉性第10页，此课件共24页哦第三节 情绪理论一 詹姆斯兰格的情绪理论二 情绪的认知理论三 巴甫洛夫的动力定型说第11页，此课件共24页哦詹姆斯兰格的情绪理论 该理论认为：情绪是由有机体的生理变化
6、（内脏变化-詹姆斯，心血管的变化-兰格）所引起，没有生理变化就没有情绪。詹姆斯：“因为我们哭，所以愁；因为动手打，所以生气；因为发抖，所以害怕。积极点：指出机体变化对情绪的影响，有一定的积极意义。不足：否定了中枢神经对情绪的调控作用。康南指出：“第一，生理变化很难分辨各种不同的情绪；第二，机体的生理变化是受植物神经支配的，而这种变化是缓慢的，很难解释情绪的多变特点；第三，机体生理变化可以用药物刺激，但药物不能引起情绪。第12页，此课件共24页哦詹姆斯-兰格情绪理论示意图激发情绪的刺激引起内脏和骨胳肌的反应因肌肉反应而导致情绪体验第13页，此课件共24页哦二 情绪的认知理论现代认知心理学研究认为
7、，情绪的发生受三种条件的制约：环境因素（刺激因素）、生理状态（生理因素）、和认知过程。其中认知过程是决定性的因素。沙赫特和辛格的归因理论，阿诺德的评定兴奋说第14页，此课件共24页哦沙赫特与辛格的归因实验组别实验处理认知信息/均被告知注射了维生素，目的是了解其对视力的影响。情境反映一组肾上腺素正确告知肾上腺素的真实反映：心悸、手发抖、脸红、呼吸加快。欢乐的情景愤怒的情景不受影响二组肾上腺素告知错误信息：会感到双脚发麻、全身发痒、头痛等。易受影响三组肾上腺素不作任何说明介于一、二组之间控制组生理盐水不作任何说明低于第三组第15页，此课件共24页哦归因理论过去经验的回忆和对当前情境的估价唤起信息的
8、输入内部器官和骨骼肌肉对大脑皮层的信息输入来自感觉器官的外部刺激对大脑皮层的信息输入情绪体验情绪体验从三种根源因素输入的信息的整合使用第16页，此课件共24页哦巴甫洛夫的动力定型说 大脑皮层上动力定型的维持和破坏就会产生不同的情感 “定型的建立过程，建立的完成过程，定型的维持和破坏，在主观上就构成我们各种积极的和消极的情感。”第17页，此课件共24页哦第四节 意志过程一 意志 意志过程二 意志与认识 情感的关系三 意志行动的特征四 意志过程分析五 意志品质第18页，此课件共24页哦一、意志与意志过程意 志意志过程第19页，此课件共24页哦意志与认识、情感的关系意志与认识意志与情感第20页，此课件共24页哦意志行动过程的特征1、明确的目的性2、与克服困难相联系3、以随意运动为基础第21页，此课件共24页哦意志过程分析采取决定阶段动机冲突双趋，双避，趋避执行决定阶段干扰及排除第22页，此课件共24页哦第五节 意志品质意志的自觉性意志的果断性意志的自制性意志的坚韧性第23页，此课件共24页哦第24页，此课件共24页哦