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1、关于探究环境因素对光合作用的影响第1页,此课件共20页哦第2页,此课件共20页哦要从根本上解决全球粮食危要从根本上解决全球粮食危机,最直接有效的方法是粮机,最直接有效的方法是粮食食增产!增产!第3页,此课件共20页哦 CO2+H2O (CH2O)+O2光能光能叶绿体叶绿体光合作用总反应式第4页,此课件共20页哦第5页,此课件共20页哦第6页,此课件共20页哦现代农业的增产措施现代农业的增产措施增加光照的补光灯;防止水增加光照的补光灯;防止水蒸气凝结的聚氯乙烯无滴膜;蒸气凝结的聚氯乙烯无滴膜;控温的散热天窗;沼气的燃控温的散热天窗;沼气的燃放放现代农业智能温室现代农业智能温室中结出的硕大果实中结
2、出的硕大果实第7页,此课件共20页哦探究环境因素对光合作用强度的影响第8页,此课件共20页哦光照强度对光合作用的影响光照强度对光合作用的影响(叶圆片实验)(叶圆片实验)第9页,此课件共20页哦探究不同光质对植物光合作用的探究不同光质对植物光合作用的影响影响(气中氧传感器实验)(气中氧传感器实验)第10页,此课件共20页哦实验器材黑藻锥形瓶(带孔软木塞)台灯气中氧传感器清水第11页,此课件共20页哦案例:光照强度对植物光合作用的影响(气中氧传感器实验)探究目的:探究不同光照强度对水生植物黑藻光合作用的影响实验原理:植物利用光能通过光合作用产生氧气,在不同强度的光照下,植物产生的氧气量不同,由此可
3、以看出光合作用的强弱与光照强度的关系。第12页,此课件共20页哦方法步骤1.取同样长度的若干段金鱼藻,平均分成6组分别放入若干个锥形瓶中,编号为1、2、3、,加入等量的清水至500ml;2.打开台灯,对各组设置不同的光照强度3.连接好气中氧测定器,设定500毫秒取点一次,测定10分钟的氧气变化量,通过实验软件形成坐标曲线;4.比较各个瓶子的曲线走势变化情况。可以利用距可以利用距离或台灯瓦离或台灯瓦数改变数改变第13页,此课件共20页哦各组实验步骤1.每组取1个装好等量金鱼藻的锥形瓶,加入清水至500ml;2.第一、四组自然光照,第二、五组打开一盏台灯(台灯距离锥形瓶约10cm),第三、六组打开
4、两盏台灯3.连接好气中氧测定器,设定500毫秒取点一次,测定10分钟的氧气变化量,通过实验软件形成坐标曲线;4.比较六个组的瓶子曲线走势变化情况。第14页,此课件共20页哦结果展示与分析结果展示与分析第15页,此课件共20页哦思考与讨论1、根据实验结果,你可以推出哪些实验结论?2、不同组的误差来自于哪些因素?3、如果要使实验结果更准确,你将怎样去作进一步处理?第16页,此课件共20页哦小结:光照强度对光合作用的影响小结:光照强度对光合作用的影响光照强度光照强度0 0光光合合作作用用强强度度第17页,此课件共20页哦小结:不同波长的光对光合作用的小结:不同波长的光对光合作用的影响影响红光红光蓝光蓝光光光合合作作用用强强度度绿光绿光第18页,此课件共20页哦延伸拓展光合作用强度还受哪些环境因素的影响?矿质元素矿质元素温度温度CO2浓度浓度水分水分第19页,此课件共20页哦感谢大家观看第20页,此课件共20页哦