溶液组成的定量表示幻灯片.ppt

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1、溶液组成的定量表示第1页，共52页，编辑于2022年，星期日1、什么是溶液？溶质？溶剂？、什么是溶液？溶质？溶剂？2、溶质、溶剂、溶液的质量、溶质、溶剂、溶液的质量 有何关系？有何关系？溶液的质量溶液的质量=溶质的质量溶质的质量+溶剂的质量溶剂的质量第2页，共52页，编辑于2022年，星期日溶液在人类的生活、生产和科学研究中具有溶液在人类的生活、生产和科学研究中具有广泛的用途。广泛的用途。溶液中溶质的含量直接影响溶液的性质和用途。那溶液中溶质的含量直接影响溶液的性质和用途。那么怎样才能准确的知道么怎样才能准确的知道一定量溶液一定量溶液里含有多少里含有多少溶质溶质呢？呢？第3页，共52页，编辑于

2、2022年，星期日1、理解溶液组成的含义、理解溶液组成的含义2、能复述溶质的质量分数的概念、能复述溶质的质量分数的概念3、熟记溶质的质量分数的数学表示式、熟记溶质的质量分数的数学表示式4、会根据溶质的质量分数的数学表示、会根据溶质的质量分数的数学表示 式进行溶质的质量分数、溶剂质量、式进行溶质的质量分数、溶剂质量、溶质质量之间的有关计算。溶质质量之间的有关计算。第4页，共52页，编辑于2022年，星期日90g水水糖糖第5页，共52页，编辑于2022年，星期日45g水水90g水水糖糖第6页，共52页，编辑于2022年，星期日40g水水50g水水8g糖糖10g糖糖问题：问题：1、你判断的根据是什么

3、？、你判断的根据是什么？2、如果你的结论是通过计算获得，那么、如果你的结论是通过计算获得，那么 你列出的算式是怎样的？你列出的算式是怎样的？第7页，共52页，编辑于2022年，星期日 溶质的质量分数溶质的质量分数 100%溶质的质量溶质的质量溶液的质量溶液的质量溶质的质量溶质的质量+溶剂的质量溶剂的质量溶质的质量溶质的质量100%概念：概念：溶质的质量分数是溶质的质量与溶质的质量分数是溶质的质量与溶液的质量的比值溶液的质量的比值表示式：表示式：第8页，共52页，编辑于2022年，星期日1、15gKNO3完全溶于完全溶于85g水中，其溶质水中，其溶质的质量分数是的质量分数是_。2、用托盘天平称量

4、、用托盘天平称量5氯化钠，放入氯化钠，放入烧杯中。用量筒量取烧杯中。用量筒量取95L水水(质量为质量为95g)，倒入烧杯里，用玻璃棒搅拌，直，倒入烧杯里，用玻璃棒搅拌，直至氯化钠溶解，此时的溶液中氯化钠的至氯化钠溶解，此时的溶液中氯化钠的质量分数是质量分数是_。15%5%第9页，共52页，编辑于2022年，星期日90水水10氯化钠氯化钠20氯化钠氯化钠80水水100氯化钠氯化钠溶液溶液氯化钠溶液中氯化钠的氯化钠溶液中氯化钠的质量分数为质量分数为_10%20%你能解释你能解释“10%的氯化钠溶液的氯化钠溶液”的含义吗？的含义吗？100氯氯化钠化钠溶液溶液氯化钠溶液中氯化钠的氯化钠溶液中氯化钠的质

5、量分数为质量分数为_第10页，共52页，编辑于2022年，星期日3、表示该溶液中水（溶剂）和溶液的质量比为、表示该溶液中水（溶剂）和溶液的质量比为 ；2、表示该溶液中氯化钠（溶质）和溶液的质、表示该溶液中氯化钠（溶质）和溶液的质量比为量比为 ；延伸意义：延伸意义：1、表示该溶液中氯化钠（溶质）和水（溶剂）、表示该溶液中氯化钠（溶质）和水（溶剂）的质量比为的质量比为 ；每每100份质量的氯化钠溶液中含有份质量的氯化钠溶液中含有10份质量的氯化钠。份质量的氯化钠。你能解释你能解释“10%的氯化钠溶液的氯化钠溶液”的含义吗？的含义吗？9:101:101:9第11页，共52页，编辑于2022年，星期日

6、巩固练习请完成助学P51课中练习第1题第12页，共52页，编辑于2022年，星期日氯化钠氯化钠晶体晶体水水氯化钠氯化钠溶液溶液100g溶质的质溶质的质量分数量分数95g10g200g25g100g5g5%190g5%12520%第13页，共52页，编辑于2022年，星期日 从一瓶氯化钾溶液中取出从一瓶氯化钾溶液中取出20g溶液，溶液，蒸干后得到蒸干后得到2.8g氯化钾固体。试确定氯化钾固体。试确定这瓶溶液中溶质的质量分数。这瓶溶液中溶质的质量分数。溶液中溶质质量分数的计算溶液中溶质质量分数的计算解：解：2.8g 20g答：溶液中溶质的质量分数为答：溶液中溶质的质量分数为14%100%14%第1

7、4页，共52页，编辑于2022年，星期日作业作业1完成课本P66-在线测试第2题第15页，共52页，编辑于2022年，星期日 在农业生产上，常用质量分数在农业生产上，常用质量分数10%20%的氯化钠溶液来选种。现要配的氯化钠溶液来选种。现要配制制150kg质量分数为质量分数为16%的氯化钠溶液，的氯化钠溶液，需要氯化钠和水的质量各是多少？需要氯化钠和水的质量各是多少？溶液中溶质和溶剂质量的计算溶液中溶质和溶剂质量的计算解：解：氯化钠的质量氯化钠的质量150150kgkg16%=2416%=24kgkg 水的质量水的质量150150kgkg2424kgkg=126=126kgkg答答：配制配制1

8、50kg150kg质量分数为质量分数为1616的氯化钠溶液需要的氯化钠溶液需要 24kg24kg氯化钠和氯化钠和126kg126kg水。水。第16页，共52页，编辑于2022年，星期日作业作业2完成课本P66-在线测试第3题第17页，共52页，编辑于2022年，星期日 要配制要配制100溶质的质量分溶质的质量分数为数为10%的蔗糖溶液，需蔗糖的蔗糖溶液，需蔗糖和水的质量各是多少？和水的质量各是多少？第18页，共52页，编辑于2022年，星期日加水稀释后：溶质质量加水稀释后：溶质质量_ 溶剂质量溶剂质量_ 溶液质量溶液质量_(填填“变大变大”、“变小变小”或或“不变不变”）糖水糖水太甜太甜怎么办

9、？怎么办？不变不变变大变大变大变大第19页，共52页，编辑于2022年，星期日将将100g25%100g25%的硝酸钾溶液用水稀释的硝酸钾溶液用水稀释成成10%10%的硝酸钾溶液。求稀释时所用水的硝酸钾溶液。求稀释时所用水的质量。的质量。溶液稀释的计算溶液稀释的计算依据：稀释前后溶质的质量相等依据：稀释前后溶质的质量相等第20页，共52页，编辑于2022年，星期日将将100g25%100g25%的硝酸钾溶液用水稀释的硝酸钾溶液用水稀释成成10%10%的硝酸钾溶液。求稀释时所用水的的硝酸钾溶液。求稀释时所用水的质量。质量。溶液稀释的计算溶液稀释的计算需要水需要水的质量为：的质量为：250250g

10、 g-100-100g g=150=150g g解解：设设稀释后稀释后溶液的质量为溶液的质量为100100g g2525=10=10=100100g g25251010=250=250g g答答：需要水的质量为：需要水的质量为150g150g。设中未知数设中未知数不带单位不带单位计算过程计算过程带单位带单位简明的简明的写出答写出答第21页，共52页，编辑于2022年，星期日 把把100g80%100g80%的氢氧化钠溶液稀释的氢氧化钠溶液稀释成成40%40%的氢氧化钠溶液，需要加水多的氢氧化钠溶液，需要加水多少克？少克？解：设稀释后溶液的质量为解：设稀释后溶液的质量为 100 100g g80

11、%=40%80%=40%=200=200g g 需水的质量为需水的质量为200200g g-100-100g g=100=100g g答：需要水的质量为答：需要水的质量为100g100g第22页，共52页，编辑于2022年，星期日作业作业3完成课本P68挑战自我第2题第23页，共52页，编辑于2022年，星期日白酒的白酒的“度度”实际上指实际上指白酒中酒精白酒中酒精的含量，这的含量，这里的含量不里的含量不是指是指质量分质量分数数，而是，而是体积体积分数。分数。白酒白酒的的“度度”是怎是怎么回么回事？事？第24页，共52页，编辑于2022年，星期日请和你的同桌交流本节课请和你的同桌交流本节课你收

12、获了哪些知识？你收获了哪些知识？第25页，共52页，编辑于2022年，星期日1 1、判断、判断（1 1）在）在100g100g水中溶解水中溶解20g20g食盐，所得食食盐，所得食 盐水中溶质的质量分数为盐水中溶质的质量分数为20%20%。A.A.正确正确B.B.错误错误（2 2）从）从100g100g溶质质量分数为溶质质量分数为20%20%的碳酸的碳酸 钠溶液中取出钠溶液中取出10g10g溶液，则取出的溶液，则取出的 溶液中溶质的质量分数变为溶液中溶质的质量分数变为2%2%。A.A.正确正确B.B.错误错误第26页，共52页，编辑于2022年，星期日2 2、把、把5g5g食盐溶解在食盐溶解在1

13、20g120g水中，所得溶液水中，所得溶液 中溶质的质量分数为（中溶质的质量分数为（）A A.4%B4%B.4.2%4.2%C C.4.4%D4.4%D.5%5%3 3、把、把10g10g溶质质量分数为溶质质量分数为20%20%食盐水加水食盐水加水 稀释到稀释到100g100g，则所得溶液中溶质的质，则所得溶液中溶质的质 量将（）量将（）A.A.增大增大9 9倍倍 B.B.减小减小1010倍倍 C.C.增大增大1010倍倍 D.D.不变不变AD第27页，共52页，编辑于2022年，星期日4 4、某温度时，蒸干、某温度时，蒸干40g40g氯化钠溶液，得氯化钠溶液，得到到8g8g氯化钠，求该溶液中

14、溶质的质量分数。氯化钠，求该溶液中溶质的质量分数。5 5、用、用400g400g溶质质量分数为溶质质量分数为20%20%的氢氧化的氢氧化钠溶液，稀释成溶质质量分数为钠溶液，稀释成溶质质量分数为10%10%氢氧氢氧化钠溶液，需要加入水的质量为多少？化钠溶液，需要加入水的质量为多少？第28页，共52页，编辑于2022年，星期日 为检验糖尿病人的尿液，医院要为检验糖尿病人的尿液，医院要配制配制8%8%的硫酸铜溶液。现有的硫酸铜溶液。现有16g16g硫酸硫酸铜固体，可配制成铜固体，可配制成8%8%的硫酸铜溶液的硫酸铜溶液g,g,需水需水g g。200g184g第29页，共52页，编辑于2022年，星期

15、日第30页，共52页，编辑于2022年，星期日 通过配制通过配制80g10的氯化钠溶液，学的氯化钠溶液，学会配制一定溶质质量分数的溶液的步骤和会配制一定溶质质量分数的溶液的步骤和方法。方法。第31页，共52页，编辑于2022年，星期日如何配制一定溶质质量分数的溶液如何配制一定溶质质量分数的溶液?第32页，共52页，编辑于2022年，星期日 配制一定溶质质量分数的溶液是初中化学中考说配制一定溶质质量分数的溶液是初中化学中考说明中要求学会的内容，它既是初中化学实验操作考明中要求学会的内容，它既是初中化学实验操作考核中的一个重要实验，也是近年来中考的一个考试核中的一个重要实验，也是近年来中考的一个考

16、试热点。热点。一、实验原理一、实验原理1 1溶质质量分数溶质的质量（溶质的质量溶剂溶质质量分数溶质的质量（溶质的质量溶剂的质量）的质量）1001002 2溶液的稀释：溶液的稀释：m(m(浓溶液浓溶液)a)a m(m(稀溶液稀溶液)b b （a ab b）二、实验仪器二、实验仪器托盘天平、量筒、烧杯、玻璃棒、药匙、滴管托盘天平、量筒、烧杯、玻璃棒、药匙、滴管第33页，共52页，编辑于2022年，星期日三、实验操作步骤三、实验操作步骤 1.1.1.1.2.2.2.2.3.3.3.3.4.阅读课本阅读课本67页【实验活动页【实验活动3-5】计算：计算：计算：计算：计算所需溶质的质量和溶剂的质量；计算

17、所需溶质的质量和溶剂的质量；计算所需溶质的质量和溶剂的质量；计算所需溶质的质量和溶剂的质量；（固体计算出质量、液体计算出体积）固体计算出质量、液体计算出体积）称量：称量：称量：称量：在在在在天平天平天平天平上准确称取固体质量；用上准确称取固体质量；用上准确称取固体质量；用上准确称取固体质量；用量筒量筒量筒量筒量取所量取所量取所量取所 需要的液体的体积；需要的液体的体积；需要的液体的体积；需要的液体的体积；溶解：溶解：溶解：溶解：将量取的溶剂倒入少许到盛有固体的将量取的溶剂倒入少许到盛有固体的将量取的溶剂倒入少许到盛有固体的将量取的溶剂倒入少许到盛有固体的烧杯烧杯烧杯烧杯中中中中 溶解并用溶解并

18、用溶解并用溶解并用玻璃棒玻璃棒玻璃棒玻璃棒，然后将全部溶剂倒入稀释，然后将全部溶剂倒入稀释，然后将全部溶剂倒入稀释，然后将全部溶剂倒入稀释，即得到我们所需要的溶液。即得到我们所需要的溶液。即得到我们所需要的溶液。即得到我们所需要的溶液。装瓶：装瓶：把配好的溶液装入试剂瓶中，贴上标签把配好的溶液装入试剂瓶中，贴上标签（注明（注明药品名称和溶质质量分数）药品名称和溶质质量分数）。第34页，共52页，编辑于2022年，星期日 【实验】【实验】枣庄市枣庄市二二一一五五年实验操作考试年实验操作考试 -配置80克10%的氯化钠溶液 1.计算：按配制要求计算出所需的溶质和溶剂的量2.称量或量取：称量是指称量

19、固体物质的质量；量取是指量取液体物质的体积。3.溶解：把溶质和溶剂混合，搅拌至充分溶解即可。4.装瓶：把配好的溶液装入试剂瓶中，贴上标签。装瓶：把配好的溶液装入试剂瓶中，贴上标签。仪器：托盘天平（附砝码）、玻璃棒、药匙、量筒、氯化钠、烧杯、仪器：托盘天平（附砝码）、玻璃棒、药匙、量筒、氯化钠、烧杯、滴滴管管溶质（溶质（NaCI）：）：50gx5%=2.5g。溶剂（溶剂（H2O）：）：50g-2.5g=47.5g；体积；体积=47.5ml）。）。第35页，共52页，编辑于2022年，星期日实验报告：实验报告：第36页，共52页，编辑于2022年，星期日 四、误差分析四、误差分析1.1.实际溶解的

20、溶质的质量的变化实际溶解的溶质的质量的变化与溶质质量分数的变化关系：与溶质质量分数的变化关系：(1)(1)造成溶质溶解的量变少了的可能错误操作造成溶质溶解的量变少了的可能错误操作（所配溶液溶所配溶液溶质质量分数偏小质质量分数偏小）？(2)(2)造成溶质溶解的量变多了可能错误操作造成溶质溶解的量变多了可能错误操作（所配溶液溶质质所配溶液溶质质量分数偏大量分数偏大）？A、溶质本身不纯；、溶质本身不纯；B、称量的溶质少了；、称量的溶质少了；(左码右物称量左码右物称量)(称量后称量后,指针向右偏指针向右偏)(天平空载时天平空载时,指针向左偏指针向左偏)；C、溶质有撒落；、溶质有撒落；D、溶质没有完全溶

21、解就装瓶存放了。、溶质没有完全溶解就装瓶存放了。称量的溶质多了；称量的溶质多了；（指针向左偏（指针向左偏)(天平空载时天平空载时,指针向右偏指针向右偏)第37页，共52页，编辑于2022年，星期日2.2.实际所用的溶剂的质量的变化与溶实际所用的溶剂的质量的变化与溶质质量分数的变化关系质质量分数的变化关系(1)造成溶剂的量减少了造成溶剂的量减少了（所配溶液溶质质量分数所配溶液溶质质量分数偏大偏大）:俯视量取；溶剂没有完全转移到烧俯视量取；溶剂没有完全转移到烧杯中；溶解时有液体溅出。杯中；溶解时有液体溅出。(2)造成溶剂的量增多了造成溶剂的量增多了（所配溶液溶质质量分数偏小所配溶液溶质质量分数偏小

22、）:仰视量取；烧杯内壁上有水；试仰视量取；烧杯内壁上有水；试剂瓶内壁上有水剂瓶内壁上有水第38页，共52页，编辑于2022年，星期日巩固练习巩固练习1、完成课本P68“挑战自我”第4题；2、完成课本P72“方法探究”第8题；3、完成助学P51第5题；4、完成助学P55第10题。第39页，共52页，编辑于2022年，星期日五、配制溶液的方法：五、配制溶液的方法：溶质溶质+水水；浓溶液加水稀释浓溶液加水稀释；浓浓溶液加稀溶液混合溶液加稀溶液混合；溶质加稀溶液溶质加稀溶液；稀溶液蒸发得到相应的浓溶液稀溶液蒸发得到相应的浓溶液 等。等。第40页，共52页，编辑于2022年，星期日六、常见考点六、常见考

23、点例例1 1某化学兴趣小组的同学在实验室配制某化学兴趣小组的同学在实验室配制10%10%的氢氧化钠溶液、的氢氧化钠溶液、5 5的盐酸、的盐酸、1010的盐的盐酸三种溶液。酸三种溶液。配制配制10%10%的盐酸的步骤：的盐酸的步骤：稀释稀释 计算计算 装瓶并贴标签装瓶并贴标签 量取浓盐酸和水。量取浓盐酸和水。其正确的顺序为其正确的顺序为 (填序号填序号)。1.1.考操作顺序考操作顺序 第41页，共52页，编辑于2022年，星期日例例2 2 配制一定溶质的质量分数的氯化钠溶液的一些配制一定溶质的质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见下图，正确的操作顺序是（操作步骤见下图，正确的操作顺序是（）解析：本

24、题考查了配制氯化钠溶液的实验步骤，要求解析：本题考查了配制氯化钠溶液的实验步骤，要求学生不仅要掌握配制操作，而且要认识化学图形。学生不仅要掌握配制操作，而且要认识化学图形。A A B BC C D D答案：答案：D D第42页，共52页，编辑于2022年，星期日2 2考实验仪器考实验仪器 例例3 3（0909东营市）以下是用东营市）以下是用8mL8mL蒸馏水稀释浓硫酸的蒸馏水稀释浓硫酸的实验操作过程，其中错误的环节是实验操作过程，其中错误的环节是解析：本题看似考查实验操作，实则考查仪器的使用方法：解析：本题看似考查实验操作，实则考查仪器的使用方法：量筒不能作为配制溶液的仪器。浓硫酸稀释时应放在

25、烧杯中。量筒不能作为配制溶液的仪器。浓硫酸稀释时应放在烧杯中。答案：答案：D D第43页，共52页，编辑于2022年，星期日例例5 5回答下列问题：回答下列问题：（1 1）实验室配制）实验室配制100g 10%100g 10%的氯化钠溶液时，需要的氯化钠溶液时，需要 g g氯化钠固体。氯化钠固体。称量时如果用质量为称量时如果用质量为23.1g23.1g的烧杯盛放固体，在托盘天平的烧杯盛放固体，在托盘天平上已放上已放30g30g的砝码，则天平上的游码位置应是右图的的砝码，则天平上的游码位置应是右图的 （填字母）（填字母）下列仪器中，量取水下列仪器中，量取水时需要用到时需要用到d d和和 仪器（填

26、序号），溶解时需要用到仪器（填序号），溶解时需要用到e e和和 仪器（填序号）。仪器（填序号）。a a烧杯、烧杯、b b10mL10mL量筒、量筒、c c100mL100mL量筒、量筒、d d滴管、滴管、e e玻璃棒、玻璃棒、f f药匙、药匙、g g蒸发皿。蒸发皿。第44页，共52页，编辑于2022年，星期日答案：答案：（1 1）10 B c a 10 B c a 解析：本题主要考查了天平的使用，量筒的使用等知解析：本题主要考查了天平的使用，量筒的使用等知识，天平称量时的读数方法是以游码左侧边缘为标准识，天平称量时的读数方法是以游码左侧边缘为标准的。量筒的取用是以量程略大于需取用的液体体积的的

27、。量筒的取用是以量程略大于需取用的液体体积的量筒为准。量筒为准。第45页，共52页，编辑于2022年，星期日解析：本题主要考查配制溶液的操作方法。使用天平解析：本题主要考查配制溶液的操作方法。使用天平称量时不能将药品直接放在托盘上；量取液体时要平称量时不能将药品直接放在托盘上；量取液体时要平视读数；温度计不能用来搅拌溶液。视读数；温度计不能用来搅拌溶液。3 3考操作方法考操作方法例例6 6要配制要配制100g100g溶质质量分数为溶质质量分数为10%10%的氯化钠溶液，下的氯化钠溶液，下列操作正确的是（列操作正确的是（）A.A.将将10g10g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量氯化钠固体直接放

28、在天平的托盘上称量B.B.量取量取90ml90ml水时，俯视读数水时，俯视读数C.C.为加快固体溶解，用温度计搅拌溶液为加快固体溶解，用温度计搅拌溶液D.D.将配好的溶液倒入细口瓶中，盖紧瓶塞，贴上标签将配好的溶液倒入细口瓶中，盖紧瓶塞，贴上标签答案：答案：D第46页，共52页，编辑于2022年，星期日 例例7.7.在配制一定质量分数的氯化钠溶液时，下列出现的操作失在配制一定质量分数的氯化钠溶液时，下列出现的操作失误，会引起所配溶液的溶质质量分数降低的是（误，会引起所配溶液的溶质质量分数降低的是（）A.A.用托盘天平称量氯化钠时，将砝码放在左盘，但未使用游码用托盘天平称量氯化钠时，将砝码放在左

29、盘，但未使用游码B.B.用量筒量取蒸馏水读数时，仰视凹液面的最低处用量筒量取蒸馏水读数时，仰视凹液面的最低处C.C.将量筒中的水倒入烧杯时，有水洒出将量筒中的水倒入烧杯时，有水洒出D.D.将配好的氯化钠溶液转移到细口瓶时，不慎撒出部分溶液将配好的氯化钠溶液转移到细口瓶时，不慎撒出部分溶液4 4考误差分析考误差分析 解析：将砝码放在左盘，未使用游码，称得的药品的质量解析：将砝码放在左盘，未使用游码，称得的药品的质量没有误差；用量筒量取蒸馏水读数时，仰视凹液面的最低处，没有误差；用量筒量取蒸馏水读数时，仰视凹液面的最低处，会造成偏小，即加水量偏多，所配溶液的溶质质量分数降低；会造成偏小，即加水量偏

30、多，所配溶液的溶质质量分数降低；将量筒中的水倒入烧杯时，有水洒出会造成加水量偏小，将量筒中的水倒入烧杯时，有水洒出会造成加水量偏小，所所配溶液的溶质质量分数偏大；将配好的氯化钠溶液转移到细口配溶液的溶质质量分数偏大；将配好的氯化钠溶液转移到细口瓶时，不慎撒出部分溶液，所配溶液的溶质质量分数不变。瓶时，不慎撒出部分溶液，所配溶液的溶质质量分数不变。答案：答案：B B第47页，共52页，编辑于2022年，星期日例例8.8.（0909海南）下面是配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液的海南）下面是配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液的有关操作示意图。有关操作示意图。A B C D E写出图中你喜欢的一种仪器名

31、称写出图中你喜欢的一种仪器名称 ；配制氯化钠溶液的操作顺序是配制氯化钠溶液的操作顺序是 （填序号）；（填序号）；ABCDE BDCEA DBCAEABCDE BDCEA DBCAE指出并纠正图中一处错误：指出并纠正图中一处错误：。5 5综合应用综合应用第48页，共52页，编辑于2022年，星期日解析：该题重点考查了试管、试管夹、酒精灯、烧杯、量筒、解析：该题重点考查了试管、试管夹、酒精灯、烧杯、量筒、漏斗、铁架台、药匙、胶头滴管、集气瓶、水槽、蒸发皿的漏斗、铁架台、药匙、胶头滴管、集气瓶、水槽、蒸发皿的用途、用法和使用的注意事项。重点考查实验的操作能力。用途、用法和使用的注意事项。重点考查实验

32、的操作能力。应掌握各实验的操作步骤，才能灵活选出所需仪器及操作顺应掌握各实验的操作步骤，才能灵活选出所需仪器及操作顺序。序。答案：答案：烧杯、量筒、药匙、托盘天平（合理均给分）烧杯、量筒、药匙、托盘天平（合理均给分）B B的瓶盖应倒放、的瓶盖应倒放、D D称量时，应左盘放称量物，称量时，应左盘放称量物，右盘放砝码。用托盘天平称量固体药品时，为防止污右盘放砝码。用托盘天平称量固体药品时，为防止污染药品，常把药品放在纸上称量。染药品，常把药品放在纸上称量。第49页，共52页，编辑于2022年，星期日 分析：合理选择配制方案，灵活运用分析：合理选择配制方案，灵活运用“溶质质量溶质质量=溶溶液质量液质

33、量溶质的质量分数溶质的质量分数”这一公式，是正确解题的关这一公式，是正确解题的关键所在。此题的配制方案有：（键所在。此题的配制方案有：（1 1）用硝酸钾固体和水）用硝酸钾固体和水进行配制。设需硝酸钾固体的质量为进行配制。设需硝酸钾固体的质量为x x，水的质量为，水的质量为y y，结合题意推知：结合题意推知：x/(x+y)100%=10%x/(x+y)100%=10%，解之得，解之得x x：y=1:9y=1:9；（；（2 2）将）将24%24%的硝酸钾溶液稀释至的硝酸钾溶液稀释至10%10%。设需。设需24%24%的硝酸的硝酸钾溶液的质量为钾溶液的质量为x x，加水的质量为，加水的质量为y y，

34、x24%=(x+y)10%x24%=(x+y)10%，解之得，解之得x:y=5:7x:y=5:7；（；（3 3）用）用2%2%的硝的硝酸钾溶液和硝酸钾固体进行配制。设需硝酸钾固体的质酸钾溶液和硝酸钾固体进行配制。设需硝酸钾固体的质量为量为x x，2%2%的硝酸钾溶液的质量为的硝酸钾溶液的质量为y y，x+y2%=(x+y)10%x+y2%=(x+y)10%，解之得，解之得x:y=4:45x:y=4:45。第50页，共52页，编辑于2022年，星期日24%24%的硝酸钾的硝酸钾溶液溶液2%2%的硝酸钾的硝酸钾溶液溶液硝酸钾固体硝酸钾固体水水示例示例4 47 7方案方案1 11 19 9方案方案2 25 57 7方案方案3 345454 4综上所述，所得答案为：综上所述，所得答案为：第51页，共52页，编辑于2022年，星期日溶液配制过程（四个步骤）：溶液配制过程（四个步骤）：计算计算称量（或量取）称量（或量取）溶解溶解装瓶装瓶第52页，共52页，编辑于2022年，星期日