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1、第二节 职业生活中的道德与法律第1页，本讲稿共28页一、职业的含义及职业活动中所涉及的社会关系n职业：就是人们所从事的工作，是从业者职业：就是人们所从事的工作，是从业者获取获取生活来源生活来源、扩大社会关系扩大社会关系和和实现自身价值实现自身价值的重要的重要途径。途径。n所涉及的主要社会关系：所涉及的主要社会关系：n 某一职业从业人员与供职单位的关系某一职业从业人员与供职单位的关系n 职业从业人员与职业服务对象之间的关系职业从业人员与职业服务对象之间的关系n 同一职业内部从业人员的关系同一职业内部从业人员的关系n 不同职业从业人员的关系不同职业从业人员的关系第2页，本讲稿共28页二、职业道德和
2、职业中的法律n所谓职业道德所谓职业道德，是指从事一定职业的人在是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。要求和行为准则。n职业生活中的法律职业生活中的法律，是指从事一定职业的人，是指从事一定职业的人在履行本职工作的过程中必须遵循的法律规范，在履行本职工作的过程中必须遵循的法律规范，即他在工作中享有的权利和承担的义务。即他在工作中享有的权利和承担的义务。第3页，本讲稿共28页职业道德与法律的关系n联系：联系：n是社会对某一职业是社会对某一职业要求的两个层面要求的两个层面区别区别：n职业道德是以职业道德是以职业人利他职业人利他
3、为出发点，以为出发点，以自律自律为基为基本手段。本手段。n职业中的法律是职业中的法律是相关人相关人的行为底线，既的行为底线，既有利他也有利他也有利己，有利己，以以他律他律为主要为主要手段。手段。第4页，本讲稿共28页三、职业道德的属性和基本要求n1、一般属性：职业道德首先是符合社会认可的一般性、普遍性的价值标准的公共性准则，所有行业都应当遵守公共性的职业道德准则。n2、特殊属性：不同职业活动要求不同的行业性道德规范，如。公务员公务员要忠于祖国，热爱人民，清正廉洁；医务人员医务人员要防病治病，救死扶伤；教师教师要为人师表，教书育人；科技工作者科技工作者要献身科学、追求真理、造福人类，等等。第5页
4、，本讲稿共28页希波克拉底誓言：希波克拉底誓言：n我要遵守誓约，矢忠不渝。对传授我医术的老我要遵守誓约，矢忠不渝。对传授我医术的老师，我要像父母一样敬重，并作为终身的职业。师，我要像父母一样敬重，并作为终身的职业。对我的儿子、老师的儿子以及我的门徒，我要对我的儿子、老师的儿子以及我的门徒，我要悉心传授医学知识。我要竭尽全力，采取我认悉心传授医学知识。我要竭尽全力，采取我认为有利于病人的医疗措施，不能给病人带来痛为有利于病人的医疗措施，不能给病人带来痛苦与危害。苦与危害。第6页，本讲稿共28页n我不把毒药给任何人，也决不授意别人使用它。我不把毒药给任何人，也决不授意别人使用它。我要清清白白地行医
5、和生活。我要清清白白地行医和生活。n无论进入谁家，只是为了治病，不为所欲为，无论进入谁家，只是为了治病，不为所欲为，不接受贿赂，不勾引异性。对看到或听到不应不接受贿赂，不勾引异性。对看到或听到不应外传的私生活，我决不泄露。外传的私生活，我决不泄露。n如果我能严格遵守上面誓言时，请求神祗让我如果我能严格遵守上面誓言时，请求神祗让我的生命与医术得到无上光荣；如果我违被誓言，的生命与医术得到无上光荣；如果我违被誓言，天地鬼神一起将我雷击致死天地鬼神一起将我雷击致死。第7页，本讲稿共28页道德的分层：n公共道德与所有人及陌生人有关n职业道德与职业、工作对象有关n基本伦理道德与亲人、熟人有关第8页，本讲
6、稿共28页职业道德的基本要求1、爱岗敬业n“干一行爱一行，爱一行钻一行”；精益求精，尽职尽责；n敬业、乐业、勤业n专业主义第9页，本讲稿共28页观点碰撞：观点碰撞：如何对待“爱岗敬业与“跳槽”择业”的关系。第10页，本讲稿共28页2、诚实守信n诚实守信是人类千百年传承下来的优秀的道德文化遗产，在社会主义社会中应该坚持诚实守信并使之发扬光大。诚实守信不仅是从业者步入职业殿堂的“通行证”，体现着从业者的道德操守和人格力量，也是具体行业立足的基础。缺失了诚信就会失去人们的信任，失去社会的支持，失去发展壮大的机遇。因此应该做到言必行，行必果。第11页，本讲稿共28页3、清正廉洁（1）服务团体，不损害自
7、己所属的团体利益：公司员工的竞业禁止;（2）服务社会，不损害社会公众和国家、民族利益；（3）不以职业之便利牟取不正当个人利益：各种贪污、渎职行为。（4）在处理各种利害关系时平等、公正地对待他人。第12页，本讲稿共28页4、服务群众 第13页，本讲稿共28页5、奉献社会n奉献社会是一种人生境界，也是职业道德中的最高境界，同时也是做人的最高境界。n问题：如何树立并秉持职业道德？第14页，本讲稿共28页四、职业活动中的主要法律概述n依社会职业的基本类型划分：依社会职业的基本类型划分：n1、适用于、适用于国家公职人员国家公职人员的的公务员法公务员法；n2、适用于广大、适用于广大非公职劳动者非公职劳动者
8、的的劳动法劳动法；第15页，本讲稿共28页n3、适用于一些、适用于一些特殊职业特殊职业的特别法律，如的特别法律，如教师法教师法、律师法律师法、法官法法官法、警察法警察法、执业医师法执业医师法等。等。n从事这些职业的人一般对国家、社会承担较从事这些职业的人一般对国家、社会承担较大的责任，要求具有较高的条件，必须依法大的责任，要求具有较高的条件，必须依法取得相应职业、执业资格。取得相应职业、执业资格。第16页，本讲稿共28页五、劳动法的主要内容：第17页，本讲稿共28页（一）劳动关系的特点：（一）劳动关系的特点：n1、强资本、弱劳力是劳动力市场的基本特点、强资本、弱劳力是劳动力市场的基本特点n2、
9、劳动关系是倾斜的社会关系、劳动关系是倾斜的社会关系n 形式上平等而实质上不平等形式上平等而实质上不平等n3、劳动关系是一个复合型的社会关系、劳动关系是一个复合型的社会关系n财产关系与人身关系的的复合体财产关系与人身关系的的复合体n平等关系与管理（隶属）关系的复合体平等关系与管理（隶属）关系的复合体第18页，本讲稿共28页n相关制度的构建理念相关制度的构建理念：n在在投资者追逐利润的权利投资者追逐利润的权利与与劳动者生存权利劳动者生存权利之间之间寻求平衡寻求平衡n西方国家经验：西方国家经验：n1、劳动关系不能绝对市场化，国家必须干预；、劳动关系不能绝对市场化，国家必须干预；n2、通过法律制定强制
10、性最低标准，以实现劳动关、通过法律制定强制性最低标准，以实现劳动关系在法定最低标准之上的契约自由。系在法定最低标准之上的契约自由。第19页，本讲稿共28页（二）劳动法的基本原则及（二）劳动法的基本原则及立法概况：立法概况：n（）（）保护劳动者合法权益保护劳动者合法权益与与兼顾兼顾用人单位用人单位利益相结合的原则利益相结合的原则n（）劳动行为自主与强制劳动标准制约相结（）劳动行为自主与强制劳动标准制约相结合合n（）劳动者平等竞争与特殊劳动保护相结合（）劳动者平等竞争与特殊劳动保护相结合第20页，本讲稿共28页我国主要的相关法律：n劳动法劳动法n就业促进法就业促进法n劳动合同法劳动合同法n安全生产
11、法安全生产法n工会法工会法n妇女权益保障法妇女权益保障法n未成年人权益保障法未成年人权益保障法n劳动争议调解仲裁法劳动争议调解仲裁法n最高人民法院的相关司法解释最高人民法院的相关司法解释n国务院、人力资源与劳动社会保障部制定的相关行政法规和国务院、人力资源与劳动社会保障部制定的相关行政法规和规章规章第21页，本讲稿共28页（三）劳动者的法定基本权利和义务n权利：权利：n平等就业和选择职业的权利；n取得劳动报酬的权利；n休息休假的权利；n获得安全卫生保护的权利；n接受职业技能培训的权利；n组织和参加工会的权利；n享受社会保险和福利的权利；n提请劳动争议处理的权利；n法律、法规规定的其它劳动权利。
12、劳劳动动者者的的法法定定权权利利，就就是是用用人人单单位位的的法法定定义义务务第22页，本讲稿共28页n义务：义务：n完成劳动任务的义务；n提高劳动技能的义务；n执行劳动安全卫生规程的义务；n遵守劳动纪律和职业道德的义务；n法律、法规规定的其它劳动义务。第23页，本讲稿共28页（四）执法机构和劳动争议处理途径：n劳动监察制度劳动监察制度劳动监察条例劳动监察条例n争议处理途径：争议处理途径：1、协商、协商2、调解、调解3、劳动争议仲裁劳动争议仲裁诉讼前置程序诉讼前置程序4、诉讼、诉讼第24页，本讲稿共28页三、公务员法的主要内容n1、公务员法的立法宗旨和基本原则、公务员法的立法宗旨和基本原则n2
13、、公务员的条件、公务员的条件、义务（职责）与权利、义务（职责）与权利、录用、职务与级别、考核、职务任免、奖录用、职务与级别、考核、职务任免、奖惩、培训、工资福利保险等惩、培训、工资福利保险等 n3、公务员法公务员法的适用范围的适用范围n4、人事争议处理途径、人事争议处理途径第25页，本讲稿共28页四、大学生职业道德素质和法律素质的培养n案例：试用期内经常脱岗试用期内经常脱岗 年度考核不合格年度考核不合格凤阳首次辞退大学生凤阳首次辞退大学生“村官村官”学习知识、提高意识学习知识、提高意识 实践锻炼、增强能力实践锻炼、增强能力第26页，本讲稿共28页重点：n1、职业道德与职业法律的关系n2、劳动关系的特点与立法原则n3、劳动法与公务员法在立法原则与内容上的区别n4、劳动者的基本权利与劳动争议的处理方式第27页，本讲稿共28页思考：n怎样理解怎样理解劳动法劳动法的的“保护劳动者合法权益、保护劳动者合法权益、兼顾用人单位利益兼顾用人单位利益”的立法宗旨？的立法宗旨？第28页，本讲稿共28页