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1、初中美术现代生活的视觉语言第1页，本讲稿共15页 主讲：戚佩萍主讲：戚佩萍第2页，本讲稿共15页 标标 志志 作作 品品 欣欣 赏赏第3页，本讲稿共15页说说你所知道的还有哪些标志?第4页，本讲稿共15页第5页，本讲稿共15页第6页，本讲稿共15页结合之前展示的标志，说说哪些是商结合之前展示的标志，说说哪些是商?业性的，哪些是非商业性的业性的，哪些是非商业性的?并说说两者的区别并说说两者的区别?标志的分类：标志的分类：商业性标志非商业性标志 简单来说就是以盈利和非盈利为目的活动。第7页，本讲稿共15页（1 1）图 形 构 成：（2）文字构成：（3）图形和文字结合构成：v标志的构成形式第8页，本
2、讲稿共15页标志设计基本规律：1、标志图案必须符合易于识别和记忆的功能要求。因此，装饰图形设计要单纯、简洁、清晰，不能繁琐复杂。2、作为传达信息的媒介，标志图形要具有意象表达的功能，即通过装饰图形准确的表达某个特定的信息概念。3、标志的个性特征是标志相互区别、引人注目的主要因素。标志图形的个性越鲜明，越具有强烈的表现力和艺术感染力。第9页，本讲稿共15页作业为学校或某一校园活动设计一枚标志。为学校或某一校园活动设计一枚标志。要求：单纯、简结；以黑白或单色表现。要求：单纯、简结；以黑白或单色表现。第10页，本讲稿共15页*标志的设计标志的设计：选题构思选题构思选择形式选择形式草图（简练概括草图（简练概括）制作制作确定图形确定图形第11页，本讲稿共15页案例欣赏：根据班级的特色，设计一个参加学校运动会时用的班级标志。第12页，本讲稿共15页设计参考资料（一）：设计参考资料（一）：第13页，本讲稿共15页设计参考资料（二）：设计参考资料（二）：第14页，本讲稿共15页THE END！第15页，本讲稿共15页