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1、小学二年级学生家长会第一页，讲稿共二十八页哦二年级二年级(2)班第一学期家长会班第一学期家长会合力共赢合力共赢第二页，讲稿共二十八页哦班级现状班级现状 我们班有学生我们班有学生4545人，男生人，男生2222人，女生人，女生2323人人。从一年级接班到现在，已经一年多了，我非常喜欢这从一年级接班到现在，已经一年多了，我非常喜欢这班的孩子，自信、聪明、上进，又很活泼。整体看来，班的孩子，自信、聪明、上进，又很活泼。整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候上课注意力不集中，学生进步都很大，从刚入学的时候上课注意力不集中，到现在学习、卫生、纪律方面都有明显的进步。到现在学习、卫生、纪律方面都有明显的
2、进步。这是家校共同努力的成果，也使我们班树立了这是家校共同努力的成果，也使我们班树立了“勤勤学，守纪，团结，向上学，守纪，团结，向上”的良好班风！的良好班风！第三页，讲稿共二十八页哦半学期工作总结半学期工作总结半期以来，我们班取得了多方面的成绩。班级管理方面，我们班完善了一年级以来的班纪班规，培养了一批能以身作则，有效组织和管理班级同学的班干部，如班长周诗瑶、副班长李宗洋、学习委员洪铭慧、劳班长周诗瑶、副班长李宗洋、学习委员洪铭慧、劳动委员林漳慧等，动委员林漳慧等，他们能尽职尽责，是老师的好帮手，是同学的好榜样。第四页，讲稿共二十八页哦学习方面：全班同学都已经养成早上到校就读书的好习惯。课堂上
3、，大部分的同学能认真听讲，积极思考问题，如陈思瑜、应韵涵、陈伊铭、黄湘词、翁伟博、蔡亦熙、徐陈思瑜、应韵涵、陈伊铭、黄湘词、翁伟博、蔡亦熙、徐明哲、周恩琪、李耀、陈偌妍、洪佳宁、周诗瑶、李宗洋、陈明哲、周恩琪、李耀、陈偌妍、洪佳宁、周诗瑶、李宗洋、陈安琪、潘夏泽、王茜、王森弘安琪、潘夏泽、王茜、王森弘等等。家庭作业都能按时完成，作业质量高的同学有洪铭洪铭慧、周博文、应韵涵、陈伊铭、黄湘词、戴可盈、慧、周博文、应韵涵、陈伊铭、黄湘词、戴可盈、周恩琪、李耀、陈偌妍、洪佳宁、周诗瑶、陈思瑜周恩琪、李耀、陈偌妍、洪佳宁、周诗瑶、陈思瑜等。半学期工作总结半学期工作总结第五页，讲稿共二十八页哦半学期工作总
4、结半学期工作总结虽然我们班取得了一定的成绩，但还存在着一些问题，这主要体现在学习方面：1、部分同学不认真听讲，不能够投入到学习中去，不参与讨论，不积极举手回答问题。在课堂上只是陪着别的同学学习，思想游离于课堂之外。2、对作业或错题订正应付了事，一知半解的就填上答案；或者是问同学只问答案，不问个“为什么”。3、部分同学平时课堂效率不高，爱做小动作，老是等着老师说到他才干，处于被动学习状态，纪律也不好，导致学习“事倍功半”。其次在安全教育方面，部分家长责任心不强，孩子放学后，处于无人接送、无人管理的状态，放任自流。第六页，讲稿共二十八页哦 什么是教育？一句话，就是要养成什么是教育？一句话，就是要养
5、成良好的学习习惯。教育就是习惯的培养。良好的学习习惯。教育就是习惯的培养。积千累万，不如养个好习惯。积千累万，不如养个好习惯。-著名教育家叶圣陶著名教育家叶圣陶第七页，讲稿共二十八页哦二年级是小学阶段行为习惯养成二年级是小学阶段行为习惯养成教育的重要阶段教育的重要阶段第八页，讲稿共二十八页哦好习惯 益终身 1.1.注意孩子的读书、写字姿势和握笔姿势，注意孩子的读书、写字姿势和握笔姿势，培养孩子良好的学习习惯。培养孩子良好的学习习惯。2.2.每天晚上让孩子自己按课程表整理书每天晚上让孩子自己按课程表整理书包，带齐第二天上课所需的书本用具，书包包，带齐第二天上课所需的书本用具，书包里只能装学习用品
6、。里只能装学习用品。3.3.让孩子每天晚上在让孩子每天晚上在8 8：3030之前睡觉；最之前睡觉；最迟不超过迟不超过9 9点，尽量少看电视。点，尽量少看电视。第九页，讲稿共二十八页哦 4.4.不要带零用钱和饮料，只能带水。不要带零用钱和饮料，只能带水。5.5.早晨不要将早餐带到学校来早晨不要将早餐带到学校来 吃，也不要带任何零食。吃，也不要带任何零食。6.6.在家里帮助孩子准备一个合适的在家里帮助孩子准备一个合适的读书环境，有一张属于自己的书桌。读书环境，有一张属于自己的书桌。第十页，讲稿共二十八页哦家长要配合做到的：家长要配合做到的：语文：语文：1、预习、预习 2、生字词反复听写巩固。、生字
7、词反复听写巩固。3、读书（课内、读书（课内 课外）课外）4、作业、作业 5、监督孩子准备好各项学习用具。监督孩子准备好各项学习用具。第十一页，讲稿共二十八页哦本学期预习要求：本学期预习要求：每天的语文预习作业：每天的语文预习作业：（1）把课文中）把课文中生字生字在课文中圈出来，在课文中圈出来，划好词语。划好词语。（2）标出课文的）标出课文的自然段自然段，并读课文，并读课文35遍。遍。（3）给课后生字）给课后生字带好拼音带好拼音，写好笔画，写好笔画数。数。（4）家长签字。）家长签字。第十二页，讲稿共二十八页哦家庭作业的习惯问题：家庭作业的习惯问题：在做作业之前先问孩子：你要上厕所吗？在做作业之前
8、先问孩子：你要上厕所吗？你要喝水吗？这时候他如果有这些要求你全你要喝水吗？这时候他如果有这些要求你全部让他去，满足他。等做完了这些事情，你部让他去，满足他。等做完了这些事情，你告诉他拿起笔做作业开始就不能说一句话，告诉他拿起笔做作业开始就不能说一句话，直到做完作业。早做完的可以看课外书和邻直到做完作业。早做完的可以看课外书和邻居小朋友玩等等，时间都由他自己支配，这居小朋友玩等等，时间都由他自己支配，这样强化一个月，习惯养成了，这对培养他专样强化一个月，习惯养成了，这对培养他专心的学习品质是非常有效的。心的学习品质是非常有效的。第十三页，讲稿共二十八页哦希望家长能督促孩子完成作业：希望家长能督促
9、孩子完成作业：1.有能力的家长有能力的家长可以多检查孩子作业可以多检查孩子作业的对错。的对错。2.不太懂的家长不太懂的家长可以保证孩子作业可以保证孩子作业量的完成。量的完成。3.实在不会的家长实在不会的家长请看看孩子的书请看看孩子的书写是否端正。写是否端正。第十四页，讲稿共二十八页哦关于孩子的学具：关于孩子的学具：铅笔铅笔6支，橡皮，尺子，水彩笔，本子支，橡皮，尺子，水彩笔，本子第十五页，讲稿共二十八页哦要培养孩子的自理能力，做些家务活，培养劳动技能和要培养孩子的自理能力，做些家务活，培养劳动技能和生活自理能力。生活自理能力。自己整理书包，不丢三落四，让孩子检查好书本等学习自己整理书包，不丢三
10、落四，让孩子检查好书本等学习用品再来学校。用品再来学校。书包多准备一两本练习本（方格本、田字本、数学本）。书包多准备一两本练习本（方格本、田字本、数学本）。每天戴好红领巾和校徽，可以准备两条红领巾和两个每天戴好红领巾和校徽，可以准备两条红领巾和两个校徽放在书包备用。校徽放在书包备用。自己检查作业，按照检查要点，自己检查出错题加分，家自己检查作业，按照检查要点，自己检查出错题加分，家长检查出错题，同类型的题再做五道。长检查出错题，同类型的题再做五道。希望引导孩子独立做的事希望引导孩子独立做的事第十六页，讲稿共二十八页哦其他注意事项：其他注意事项：1、学生如需请假，请提前给老师打电话，请家、学生如
11、需请假，请提前给老师打电话，请家长在孩子上学期间电话保持畅通。长在孩子上学期间电话保持畅通。2、电话号码如果更改请及时通知老师。、电话号码如果更改请及时通知老师。3、作息时间、作息时间 早上：早上：7:50左右上学（早读从左右上学（早读从8:10上课）上课）中午：中午：11:00放学放学 下午：下午：1:40上学上学 下午：下午：3:05放学（周二放学（周二3:50）第十七页，讲稿共二十八页哦 为什么孩子不愿与父母交流，父为什么孩子不愿与父母交流，父母的话都不愿听？为什么孩子屡教不母的话都不愿听？为什么孩子屡教不改？改？招数一：身教重于言传招数一：身教重于言传 教育无他，榜样而已教育无他，榜样
12、而已 招数二：招数二：“斥责斥责”要有的放矢要有的放矢 批评要达到效果很重要的原则是弄批评要达到效果很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。自己看不惯的就批评，要解决什么问题。自己看不惯的就批评，甚至数罪并罚。甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了批评常常会让孩子挨了批评还不知道为什么还不知道为什么。为此，在批评孩子前。为此，在批评孩子前一定要有的放矢一定要有的放矢 第十八页，讲稿共二十八页哦招数三：重结果更重过程招数三：重结果更重过程 有些家长不关心孩子学习方法是否科学，有些家长不关心孩子学习方法是否科学，学习是否有效率，或者是否适合孩子，
13、而是学习是否有效率，或者是否适合孩子，而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了好成绩只关心结果。有的甚至在孩子取得了好成绩时，还不断地提醒孩子还有不足，这个错误时，还不断地提醒孩子还有不足，这个错误不该犯，那个错误不应该。结果，让孩子对不该犯，那个错误不应该。结果，让孩子对自己没了信心，甚至是把父母的期望内化成自己没了信心，甚至是把父母的期望内化成自己的学习动力，在面对考试时，更多的不自己的学习动力，在面对考试时，更多的不是去想如何提高复习效率，而是担心不能实是去想如何提高复习效率，而是担心不能实现父母的期望，不能有好的出息，结果可想现父母的期望，不能有好的出息，结果可想而知而知。第十九页，讲稿共
14、二十八页哦招数四：保持一致，始终如一招数四：保持一致，始终如一 家长有的时候，能够注意到孩子家长有的时候，能够注意到孩子的问题，自己工作吃力了，或者情绪的问题，自己工作吃力了，或者情绪不好时，就懒得理孩子了。这种状况不好时，就懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外，目前许多孩子教育中的需要。此外，目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响，父母与上辈的教还受到祖辈的影响，父母与上辈的教育观点不一致，常让孩子有机可乘，育观点不一致，常让孩子有机可乘，最终影响到教育效果。最终影响到教育效果。第二十页，讲稿共二十八页哦招数五：分解目标，逐步实施招数
15、五：分解目标，逐步实施 无论是培养习惯、改正缺点，无论是培养习惯、改正缺点，还是实现目标，都必须是可以操作还是实现目标，都必须是可以操作的。所谓的。所谓“操作操作”的含义就是孩子的含义就是孩子知道第一步该干什么，第二步该干知道第一步该干什么，第二步该干什么。如果对孩子的要求只是一个什么。如果对孩子的要求只是一个理论上成立的计划，那么就无法指理论上成立的计划，那么就无法指望孩子能够如你所愿。望孩子能够如你所愿。第二十一页，讲稿共二十八页哦招数六：保护孩子的自尊心招数六：保护孩子的自尊心 真正怜惜孩子的家长，一定真正怜惜孩子的家长，一定允许允许孩子孩子有失误有失误的时候，并且在孩子失误时抱有强的时
16、候，并且在孩子失误时抱有强烈的同情心而烈的同情心而不是简单的训斥不是简单的训斥。如果能和。如果能和孩子站在一起面对失误而不是站在对立孩子站在一起面对失误而不是站在对立面批评，即使孩子考砸了，他也会主动面批评，即使孩子考砸了，他也会主动告诉你，因为这时候他非常需要有人分告诉你，因为这时候他非常需要有人分忧。能分忧的家长一定有权威，也一定忧。能分忧的家长一定有权威，也一定能让孩子更加珍惜父母给予的这份自由。能让孩子更加珍惜父母给予的这份自由。第二十二页，讲稿共二十八页哦招数七：会爱孩子招数七：会爱孩子 爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着
17、关键性作用子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用，孩子的积极性往往反映出家长的积极性，孩子的积极性往往反映出家长的积极性，成才的孩子常常是在家长的成才的孩子常常是在家长的激励激励下成长起下成长起来的。来的。相反，家长如果对孩子采取压制、甚至歧相反，家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度，往往会扼杀了孩子的聪明才智视态度，往往会扼杀了孩子的聪明才智。应该表扬就及时表扬，应该表扬就及时表扬，口头表扬一点不口头表扬一点不逊于物质奖励，而且往往效果更好。逊于物质奖励，而且往往效果更好。第二十三页，讲稿共二十八页哦 让孩子明白团队精神的重要让孩子明白团队精神的重要性性 不以成绩论英雄不以成绩论英雄 温温馨
18、馨提提示示第二十四页，讲稿共二十八页哦 无论您的工作有多么繁忙，无论您的工作有多么繁忙，请每天抽出与孩子单独谈话的请每天抽出与孩子单独谈话的时间，倾听孩子的心声，了解时间，倾听孩子的心声，了解孩子的想法。要注意培养孩子孩子的想法。要注意培养孩子有一个健康的心态。尽量不要有一个健康的心态。尽量不要打骂孩子，为孩子营造良好的打骂孩子，为孩子营造良好的学习氛围，学习型家庭，让您学习氛围，学习型家庭，让您的孩子快乐学习，健康成长。的孩子快乐学习，健康成长。温温馨馨提提示示第二十五页，讲稿共二十八页哦 孩子是我们永远的希望，孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！子的健康成长而努力吧！第二十六页，讲稿共二十八页哦各位家长，教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰巨的工程，需要爱心，需要用心，需要细心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在坐的每一位家长都能成为优秀的家长，也希望你们的孩子都能成人、成才。给子女多一点关爱关爱 给子女多一点安宁安宁给子女多一点约束约束 给子女多一点引导引导 和教师多一点联系联系第二十七页，讲稿共二十八页哦第二十八页，讲稿共二十八页哦