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1、分数除法应用题例第1页，本讲稿共12页单位单位“1”的量的量 对应分率对应分率 =对应的量对应的量已知一个数（已知一个数（单位单位“1”），求这个），求这个数的几分之几是多少用乘法计算。数的几分之几是多少用乘法计算。已知单位已知单位“1”第2页，本讲稿共12页 已知一个数的几分之几是多少，已知一个数的几分之几是多少，求这个数。（求这个数。（求单位求单位“1”）（1）可以设这个数为）可以设这个数为X,列方程解。列方程解。（2）用算术方法解：）用算术方法解：对应的量对应的量对应的分率对应的分率=单位单位“1 1”的的量量单位单位“1”的量的量 对应分率对应分率 =对应的量对应的量 X 对应分率对应
2、分率 =对应的量对应的量 对应分率对应分率 X=对应的量对应的量第3页，本讲稿共12页解分数除法应用题的一般步骤：怎样找单位怎样找单位“1”？“的的”前，前，“比比”后，后，和谁比，谁就是和谁比，谁就是 单位单位“1”。读读题，找出条件和问题题，找出条件和问题找找准单位准单位“1”（如果求单位（如果求单位“1”，则设，则设X）画画线段图，找出等量关系式线段图，找出等量关系式列列方程或者算式方程或者算式解解，检验，写答。，检验，写答。第4页，本讲稿共12页（1）棉田的面积占全村耕地面积的。（2）小军的体重是爸爸体重的。（3）故事书的本数占图书总数的。（4）汽车的速度相当于飞机速度的。253813
3、15下面各题中应该把哪个量看作单位“1”？第5页，本讲稿共12页（1）白兔的只数占总只数的。13找出题中的等量关系。找出题中的等量关系。（）=（）（2）甲数正好是乙数的。45（）=（）（3）男生人数的恰好和女生同样多。56（）=（）总只数总只数白兔只数白兔只数乙乙 数数甲甲 数数男生人数男生人数女生人数女生人数第6页，本讲稿共12页13(1)乙数是甲数的乙数是甲数的45(2)(2)大鸡只数的大鸡只数的 相当于小鸡的只数相当于小鸡的只数.指出下列句子中的单位指出下列句子中的单位”1”,并说出数量关系式并说出数量关系式.水的质量水的质量34）冰的质量冰的质量（1（1+女生数女生数27）男生数男生数
4、27男生比女生多男生比女生多(4)全校人数全校人数110三好学生的人数三好学生的人数34冰的质量比水的质量少冰的质量比水的质量少(5)110三好学生占全校人数的三好学生占全校人数的(3)大鸡只数大鸡只数45 小鸡只数小鸡只数甲数甲数13 乙数乙数第7页，本讲稿共12页 是男生人数的是男生人数的51解：解：设男生人数为设男生人数为 X X ，女生人，女生人数为（数为（）。）。一、旧知回顾一、旧知回顾 “1”“1”x x x x51 x x x x51+男生人数男生人数+女生人数女生人数=全班人数（全班人数（6 6）我们班共我们班共6 6人，女生人数是男生人数的人，女生人数是男生人数的 ，男生、，
5、男生、女生各有多少人？女生各有多少人？51=6女生：女生：男生：男生：X X=55=115答：男生有答：男生有5人，女生有人，女生有1人。人。x x检验：检验：第8页，本讲稿共12页解：解：设上半场得设上半场得 X X分，分，下半场得（下半场得（）。）。二、引入情境，探究新知二、引入情境，探究新知上半场和下半场各得多少分？上半场和下半场各得多少分？“1”“1”上半场的上半场的21上半场：上半场：下半场：下半场：X X21上半场得分上半场得分+下半场得分下半场得分=全场得分（全场得分（4242）x x x x x x+X X21=42X X=28X X21=14答：上半场得答：上半场得28分，分
6、，下半场得下半场得14分。分。检验：检验：第9页，本讲稿共12页三、课堂检测三、课堂检测1.某电视厂去年全年生产电视机某电视厂去年全年生产电视机108万台，其中上万台，其中上 半年产量是下半年的半年产量是下半年的 。这个电视机厂去年上。这个电视机厂去年上 半年和下半年的产量分别是多少万台？半年和下半年的产量分别是多少万台？54这套运动服共这套运动服共300元。元。裤子价钱是上衣的裤子价钱是上衣的 。2.32裤子和上衣各需多少元？裤子和上衣各需多少元？第10页，本讲稿共12页比较一下再解答比较一下再解答1 1、买一套课桌椅，椅子的价钱是桌子的、买一套课桌椅，椅子的价钱是桌子的 ，买一张桌子，买一
7、张桌子120120元，买一把椅子多少元？元，买一把椅子多少元？532 2、买一套课桌椅共需、买一套课桌椅共需192192元，椅子的价钱是桌椅总价的元，椅子的价钱是桌椅总价的 ，桌子和椅子各多少元？桌子和椅子各多少元？833 3、买一套课桌椅共需、买一套课桌椅共需192192元，椅子的价钱是桌子的元，椅子的价钱是桌子的 ，桌，桌子和椅子各多少元？子和椅子各多少元？53第11页，本讲稿共12页想一想想一想六年级三个班共栽树六年级三个班共栽树120120棵，六（棵，六（1 1）班栽了）班栽了4040棵，六（棵，六（2 2）班栽的棵数是六（）班栽的棵数是六（3 3）的）的 ，六（六（2 2）班和六（）班和六（3 3）班各栽树多少棵？）班各栽树多少棵？54四、拓展延伸四、拓展延伸第12页，本讲稿共12页