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1、武汉大学经济与管理学院本科学生素质综合测评实施办法 (2010年6月修订)第一章 总 则第一条 为了全全面贯彻彻党的教教育方针针，鼓励励学生争争取优秀秀、发展展特长、开开拓创新新，引导导学生在在知识、能能力、素素质诸方方面协调调发展，培培养适应应社会主主义现代代化建设设要求的的高素质质创新人人才，根根据高等等学校培培养目标标和我校校实际，特特制定本本办法。第二条 学生素素质综合合测评是是对学生生在校期期间各方方面表现现的测定定和评价价。设定定的测评评指标既既是评价价学生的的基本依依据，又又是学生生发展的的导向目目标。第三条 学生素素质综合合测评应应坚持公公平、公公正、公公开的原原则，采采取定量
2、量测评与与定性评评价相结结合、过过程测评评与结果果评价相相结合、记记实测评评与民主主评议相相结合的的方法，尽尽可能科科学合理理地反映映学生的的实际素素质状况况。第四条 学生素素质综合合测评的的内容主主要包括括基本素素质、课课程学习习成绩、实实践与创创新能力力三部分分，三部分分所占比比例分别别为100、770、200。学生生素质综综合测评评成绩按按百分制制计分。第五条 凡在本本校注册册并参加加全日制制学习活活动的普普通本科科生、第第二学士士学位学学生，均均应依据据本办法法以班级级（或同同年级同同专业，下下同）为为单位进进行测评评。第六条 学生素素质综合合测评按按学年度度进行计计算。基基本素质质的
3、测评评由测评评小组（测评小组成员包括：班级导师、班长、团支书、学习委员、学生代表。学生代表人数为班级人数的10%，由班级民主选举产生。下同）评议计分，报学院审核；课程学习成绩和实践与创新能力两部分测评先由学生本人进行自评，经测评小组评议核查后报学院审核。学生素质综合测评结果作为评奖评优的基本依据。第七条 经济与与管理学学院本科科生奖学学金评审审小组由由分管本本科学生生工作副副书记、学学工办主主任、副副主任、团团委书记记和各年年级辅导导员组成成，评审审小组对对学院学学生素质质综合测测评工作作实施监监督。第二章 基本本素质测测评第八条 基本素素质是指指学生在在思想政治治表现、个人品品德修养养、学习
4、态态度状况况、组织纪纪律观念念、身心健康康素质等方方面应当当具有的的符合时时代特征征的基本本品质，是是学生世世界观、人人生观、价价值观、道道德观及及其行为为表现等等方面的的综合体体现。第九条 基本素素质测评评主要考考察以下下五方面面内容，每个方面面给定基基准分220分，共共1000分。（一）思想想政治表表现（AA1）。1热爱祖祖国，维维护四项项基本原原则，拥护党党的路线线、方针针、政策，不不参与任任何有损损祖国尊尊严、荣荣誉、利利益和危危害社会会秩序的的活动。2政治上上积极上上进，自觉学学习马列列主义和和中国特特色社会会主义理理论，关关心时事事，积极极参加各各项政治治学习和和活动，自自觉加强强
5、政治修修养。3顾全大大局，有有团结协协作精神神，关心集集体，积积极参与与各项集集体活动动，自觉觉维护集集体荣誉誉，个人人利益服服从集体体利益，不不做损害害集体利利益和荣荣誉的事事。（二）个人人品德修修养（AA2）。1自觉维维护社会会公德，在在公共场场所举止止文雅，文文明礼貌貌；爱护护公物，敢敢于同不不良行为为作斗争争。2诚实守守信，谦谦虚谨慎慎，为人人正直，办办事公道道；敬老爱爱幼，团团结同学学，乐于于助人。3热爱劳劳动，热热心公益益，文明明卫生，爱爱护环境境，不奢奢侈浪费费。（三）学习习态度状状况（AA3）。1学风端端正，学学习目标标明确，有科学学的思想想方法和和严谨的的治学精精神；谦虚好好
6、学，刻刻苦认真真，不迟迟到，不不早退，不不无故旷旷课。2考风良良好，考考试不舞舞弊。（四）组织织纪律观观念（AA4）。 1遵遵守国家家法律法法规和学学校规章章制度，自自觉维护护公共秩秩序，做做到令行行禁止。 2不不打架斗斗殴，不不赌博，不不酗酒，不观看、传播反动、淫秽书刊和声像制品。 3遵遵守宿舍舍管理规规定，按按时熄灯灯就寝，不不喧哗、打打闹，不不影响他他人的正正常学习习和休息息，不损损毁宿舍舍设备，不不违章使使用电器器，不留留宿校外外人员，未未经审批批不在校外住宿宿。（五）身心心健康素素质（AA5）。1有健康康的体魄魄，自觉锻锻炼身体体，积极极参加课课外体育育锻炼和和体育竞竞赛活动动，体育
7、育达标成成绩合格格；认真真参加并并完成军军训任务务。2具有心心理卫生生的基本本知识，有较强的适应能力和心理调节能力，能正确对待困难和挫折，情绪稳定，达观向上，人际关系和谐。 3积极参参加有益益的文化化活动，增增进身心心健康。第十条 基本素素质测评评时，实实行在基基准分基基础上分分项减分分，结合合日常管管理记录录和测评评小组评评议，根根据以下下有关情情况进行行，扣分后后的结果果为该项项最终得得分，每每项累计计减分不不超过220分。（一）思想想政治表表现方面面：违反反四项基本本原则，参与有损于祖国尊严、荣誉、利益和危害社会秩序活动的，经查实，减20分；没有事前请假，无正当理由不参加校院组织的集体政
8、治学习、班团会和其他集体活动的，经查实，减2分/次。（二）个人人品德修修养方面面：不讲社社会公德德、故意损损坏公物物或破坏坏环境的的，经查查实，减减4分/次次；因不负负责任，不讲诚信，造成一定负面影响和不良后果的，经查实，减3分/次；所在寝室在学院组织的寝室卫生评比中不合格（或差）的，减2分/次。（三）学习习态度状状况方面面：无故旷课课减2分/次次；上课迟迟到、早早退减11分/次次；违反学学习纪律律、弄虚作作假的，经经查实，减2分/次；不按时完成学习任务的，经查实，减1分/次；考试舞弊者，经查实，减20分。（四）组织织纪律观观念方面面：此项针针对学生生行为违违纪方面面减分。触犯国家法律，构成刑
9、事犯罪被追究刑事责任者，减20分；受到学校留校察看处分减15分/次；记过处分减10分/次；严重警告处分减7分/次；警告处分减5分/次；受到校、院通报批评的，减3分/次；打架斗殴、参与赌博、酗酒、观看并传播反动、淫秽书刊和声像制品行为的，不构成处分或通报批评的，经查实，减2分/次；不遵守学校宿舍管理规定行为的，经查实，减2分/次。（五）身心心健康素素质方面面：体育达达标成绩绩不合格格，减88分；应参加军军训而未未完成军军训任务务的，减减6分；没有事事前请假假，无正正当理由由不参加加校学院院（系）组组织课外外体育活活动的，经查实实，减2分/次次。第十一条 基本素素质测评评由测评小小组评议议并评分分
10、后，报报学院审审核。基基本素质质五个方方面测评评分累计计所得总总分即为为基本素素质测评评总评分分（记作作F1），其计算公式为： 其中，Aii表示各各项测评内内容评分分值。第三章 课程学学习成绩绩测评第十二条 课程程学习成成绩是指指学生参参加所修修专业教教学计划划规定的的必修课课程、选选修课程程以及辅辅修课程程的学习习和所取得得考核的的成绩。成成绩评定定均采用用百分制制记分；若课程程成绩评评定为优优、良、中中、及格格、不及及格的，则则分别换换算为995、885、775、665分和和50分分。第十三条 课程程学习成成绩测评评采用必必修课程程、选修修课程、辅辅修课程程分别测测评计分分的方法法进行计计
11、算，其其计算公公式为：（一）必修修课程成成绩其中，X11i表示纳纳入测评评的每门门必修课课的成绩绩，Y1i表示相相应课程程的学分分，m为纳入入测评的的必修课课总门数数。（二）选修修课程、辅辅修课程程成绩其中，X22j表示纳纳入测评评的每门门选修课、辅辅修课的的成绩，Y2j表示相应课程的学分，n为纳入测评的选修课、辅修课总门数。（三）课程程学习成成绩测评评以班级级为单位位，按学学年度进进行计算算。课程程学习成成绩总评评分（记记作F22）：F2=B1+B2（四）必修修课程和和限（指指）选课课程成绩绩以班级级为单位位进行统统一；双双学位课课程、中中法班课课程学分分计入任任选辅修修类，总总学分不不超过
12、116分；中法班班在法国国的学习习课程以以学校教教务部认认定的为为主。第四章 实践与与创新能能力测评评第十四条 实践践与创新新能力是是指学生生在学习习、工作作、科技技和社会会活动中中所表现现出的创创新素养养以及运运用所掌掌握的知知识分析析和解决决实际问问题的能能力，主主要考察察学生在在科技学学术、学学科与文体竞竞赛、社社会工作作、以及及其他活活动等方方面获得得的成果果。第十五条 实践践与创新新能力测测评主要要内容及及其评分分：（一）出版版著作（CC1）。公公开出版版学术、文文学、艺艺术等著著作的，按按表一加分。不不同著作作可累加计计分，合合著者按作者者实际承承担的工工作量计计分，本项累加加计分
13、不不超过115分，出出版著作作由学院院认定。表一 出版著著作评分分独（合）著著主（参）编编10万字以以上10万字以以下10万字以以上510万万字以上上15万字字以上1万字以下下学术著作1531010743文学、艺术术等著作作12288532（二）发表表学术论论文及文文学、艺艺术、新新闻等作作品（CC2）。发发表学术术论文或或在合法刊刊物和媒媒体（网网络媒体体除外）上发发表文学学、艺术术、新闻闻等作品品的，按按表二加分。所所有论文文或作品品加分应应有出版版刊物，不不同论文文或作品品按篇数数累加计计分，同一论论文或作作品被转转载的按按转载最最高级刊刊物计分分；集体体合作论论文或作作品前两两名作者者
14、按相应应项计满满分，其其他作者者按相应应项减半半计分。本项累计计加分不不超过220分，刊物级级别和作作品由学学院认定定。表二 11.发表表学术论论文评分分SCI、SSSCII、EII、ISSTP论论文国家权威期期刊国家核心期期刊公开发行的的学术刊刊物出版的学术术论文集集合法的内部部学术刊刊物151285312.发表文文学、艺艺术、新新闻等作作品评分分国家级权威威报刊或或新闻媒媒体省级重要报报刊或新闻媒体体其它公开发发行的报报刊或地地方新闻闻媒体，学学校主办办的公开开发行的的报刊学校主办的的其它报报刊或媒媒体学院主办的的内部刊物4523120.51100.55注：（1）经经济与管管理学院院学刊、
15、珞珞珈经济济学刊为为学院内内部学术术刊物。院院内刊物物经济济与管理理学院报报、经经纬、珞珞珈游报报等，每每篇加00.5分分，最高高不超过过2分。（2）公开开发表论论文以刊刊物为准准，用稿稿通知不不予确认认。（3）在校校广播台台投稿录录用全年年累计达达10-20篇篇加0.5分，220篇以以上加11分，少少于100篇不加加分。（三）科技技发明（CC3）。参参加科学学研究和和科技学学术活动动，取得得发明专专利的，或大学生科研项目结题经学校评定的，按表三加分。不同发明或不同大学生科研项目可累加计分。发明专利或大学生科研项目前二名作者按相应项计满分，其他作者按相应项减半计分。本项累计加分不超过15分。表
16、三 科科技发明明评分国家发明专专利大学生科研研项目（国国家级）优 秀良 好合 格10753（四）学科科与文体体竞赛（CC4）。参参加学科科竞赛和和文体竞竞赛获奖奖和未获获奖的，按按表四加分。不不同项目目获奖可可累加计计分，同同一项目目获不同同等级奖奖，只计计最高分分；团体体竞赛获获奖，对对其中起起主要作作用者，按按相应项项计满分分，起次次要作用用者，按按相应项项减半计计分。本本项累计计加分不不超过220分。其中学习竞赛、金秋艺术节、校运会等校级以上竞赛未获奖者参照鼓励奖加分，参加1-2项加1分，参加3-4项加2分。其它各项获奖以证书和文件为准。注：我院学学生参加加其他学学校、学学院组织织的比赛
17、赛获奖的的，只认认定主办办方为“2111”或“9855”高校的的相关活活动。表四 学学科与文文体竞赛赛评分名次获奖等级国际竞赛全国竞赛省部（市）级竞赛赛校级竞赛院级竞赛1一121075224二108541.558三86431优秀奖54320.511参加比赛321.510.5（五）社会会活动与与社会工工作（CC5）。对积极参参加公益益活动、社社会实践践活动、其他社社会活动动，或者在在拾金不不昧、见见义勇为为、舍己己救人、艰艰苦奋斗斗等方面面产生一一定社会会影响的的个人或集集体，以以及在其其他精神神文明建建设活动动受到学学院以上上表彰的的，按表表五1加加分；担担任学生生干部的的按表五五2加分。受受
18、到学院院（系）以上表彰的先进集体或先进个人（特别是各种协会、社团、网站所设奖项）级别需由相应学校主管单位出具加盖公章的书面认定书。撰写社会调查报告、社会实践报告获奖前两名作者按相应项计满分，其他作者按相应项减半计分，同一事迹获得表彰的按最高级别表彰计分，不累加计分。担任学生干部且任职一学期以上并履行工作职责的，由学生所在学院的测评小组核查后报学院审核，兼任多项职务的，按最高职务计分，不累加计分。本项累计加分不超过20分。表五 11.社会会活动评评分国家级省部（市）级校级院级标兵级普通级标兵级普通级标兵级普通级先进集体负责人10775531成 员5443210.5先进个人、积积极分子子87654
19、31撰写调查报报告、实实践报告告获奖75312.社会工工作评分分 工作作情况 担任社会工 作好一般较差校学生会主主席团成成员、院院团委副副书记、学学生会主主席1060-2校团委、校校学生会会各部部部长，院院团委委委员，学学生会副副主席，院院心协会会长840-1校团委、校校学生会会各部副副部长，院院团委、学学生会各各部部长长，常务务副部长长，学生生党支部部书记，各各年级管管委会主主任，院院心协副副会长740-1院团委、学学生会各各部副部部长，各各班班长长、团支支书，党党支部支支委、各各年级管管理委员员会副主主任，院院心协部部长、党党建工作作部部长长630-1学生社团主主要干部部530-1各部门、
20、班班组委员员，院心心协会员员320-1学生社团其其他干部部，寝室室长210（六）外语语与计算算机水平平（C66）。取取得国家家大学英英语四、六六级考试试合格或或优秀证证书者，按按表六11加分，取取得英语语以外其其他外语语语种国国家考试试合格证证书者，参参照本评评分标准准酌情加加分；取取得国家家计算机机水平考考试合格格证书者者，按表表六2加加分。本本项累计计不超过过10分分。表六1外语语水平加加分CET-44通过CET-44优秀CET-66通过CET-66优秀英语口语考考试通过过12342注：英语等等级考试试通过为为考试成成绩大于于等于4425，优优秀为考考试成绩绩大于等等于6004。表六2计算
21、算机水平平加分一（初）级级二（中）级级三（高）级级取得水平考考试证书书123取得程序员员考试证证书234第十六条 实践践与创新新能力测测评采用用记实加加分的方方法，分分项累加加，累计计所得总总分即为为实践与与创新能能力总评评分（记记作F33），其其计算公公式为：其中，Cii表示各各测评项项目评分分值。第五章 测评评结果及及其应用用第十七条 每学学年学生生素质综综合测评评的最终终结果（记记作F）是是基本素素质总评评得分、课课程学习习成绩总总评得分分、实践践与创新新能力总总评得分分的加权权之和，其其计算公公式为：F=F110%+FF270%+F320%第十八条 测评评结果经经学院审审核后，应在本测
22、评单位内进行公示。在公示期内，若有学生提出异议，学院应在一周内核查并作出裁决。第十九条 测评评结果体体现学生生综合素素质的相相对水平平，作为为下列各各项工作作的依据据：（一）评定定各类奖奖学金的的基本依依据；（二）评选选优秀学学生、三三好学生生、三好好学生标标兵、优优秀毕业业生等先先进个人人荣誉称称号的基基本依据据；（三）评选选先进班班集体、先先进班集集体标兵兵等先进进集体荣荣誉称号号的基本本依据之之一；（四）审批批困难补补助、减减免学费费的申请请等学生生资助项项目的考考查依据据之一；（五）推荐荐免试研研究生的的参考依依据。第六章 附附 则则第二十条 其他说说明（一）评选选当年度度的暑期期社会实实践成果果不计入入当年度度的评比比；所有有评奖承承认的时时间范围围为前一一年9月月1日至至当年88月311日，以以证书时时间为准准。（二）所有有获奖均均以获奖奖证书为为准，复复印件不不予承认认。校院院级获奖奖证书遗遗失者请请从官方方网站处处下载相相关证明明，并由由本班评评审认定定小组签签字认定定为准。（三）集体体成果奖奖项依据据获奖证证书上获获奖者的的先后顺顺序给予予主要负负责人和和成员等等级的认认定。第二十一条条 本办办法由经经济与管管理学院院本科生生奖学金金评审小小组负责责解释、修修改。第二十条 本办法法自20010年年9月起起施行。13