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1、法 律 心 理 学第一编 司法心理学概论第一章 导论一、填空1、司法心理学学是一门介于于(法学)和和偏重于(心心理学)之间间的交叉学科科。司法心理理学属于(社社会科学)。司司法心理学又又具有一定的的(自然科学学)的性质。因因而,司法心心理学是(社社会科学)和和(自然科学学)相结合而而又以(社会会科学为主)的的综合性学科科。2、司法心理学学涉及内容十十分广泛,主主要集中在(证证人证言心理理学)和(审审判心理学)两两大方面。3、19世纪下下半叶现代心心理学诞生后后,真正意义义上的证人证证言心理学也也开始逐步形形成,至200世纪中期渐渐趋成熟。德德国司法官布布拉维尔,法法国比奈认为为证人证言(不不可
2、信)。德德国心理学家家闵斯特伯格格、温德伊奇奇,奥地利刑刑事法学家格格罗斯,瑞典典斯德哥尔摩摩大学心理学学教授特兰凯凯尔认为证人人证言(是可可信)的。4、战国时代的的(周礼)一一书中,有许许多关于审判判心理的论述述。例如著名名的“五听”:“以五声听狱狱讼,求民情情,一曰(辞辞听),二曰曰(色听),三三曰(气听),四四曰(耳听),五五曰(目听)。”周礼秋官小司寇。二、解释名词1、什么是司法法心理学?2、什么是司法法活动?3、什么是司法法活动的效能能?4、什么是犯罪罪预测? 5、什么是犯犯罪预防? 6、什么是社社会治安综合合治理?三、简述题1、简述司法活活动有那些的的执法特点?2、司法心理学学的研
3、究对象象是什么?3、司法心理学学的任务是什什么?4、司法心理学学的任务是什什么?第二章 法律社社会化与法制制宣传心理一、填空1、限制人们行行为的主要规规范有四种:(法律规范范)、(道德德规范)、(纪纪律规范)、(行行政规范)。2、社会教化的的基本包括四四个内容:(教教授基本生活活技能)、(教教导行为规范范)、(培养养社会角色)、(指指点生活目标标)。3、个体内化的的主要环节是是:(观察学学习和模仿)、(对对获取的知识识和信息进行行认知加工)、(扮扮演不同的社社会角色)、(认认同某一个体体或群体)、(自自我奖赏)。4、法律社会化化的具体目标标是形成人们们的(法律意意识),法律律意识分为两两部分:
4、(法法律的思想体体系)、(法法律心理)。5、法律社会化化源于(法学学)和(社会会学)的结合合。19世纪末产产生了把两者者集合起来的的社会法学派派。这一学派派的主要代表表人物之一是是奥地利的(埃埃利希),他他于19133年出版了(法法律社会学基基本原理)一一书,这是法法学史上第一一部“法律社会学学”名称的专著著。6、社会控制种种类大致有:(组织控制制)、(规范范控制)、(舆舆论控制)三三大类。从左左右个人行为为方面看可分分为(自我控控制)和(外外力控制)两两种形式。7、从犯罪心理理学角度看,仅仅就故意犯罪罪而言,可划划分为以下四四种模式:(渐渐变的犯罪模模式)、(突突变的犯罪模模式)、(机机会性
5、犯罪模模式)、(无无意识犯罪动动机模式)。8、最早提出犯犯罪公式的是是(德国)学学者(梅兹格格)。二、解释名词1、什么是法律律社会化?2、什么是法律律思想体系?3、什么是法律律心理?4、什么样是健健全人格?5、什么是守法法心理结构?6、什么是守法法行为?7、什么是社会会控制?8、什么是犯罪罪心理结构?三、简述题1、简述健全人人格与法律心心理学的关系系。2、简述弗洛伊伊德的健全人人格理论。3、简述培因和和李波的心理理机能健全人人格理论。4、简述凯利的的健全人格认认知理论。5、简述班杜拉拉的社会学习习的健全人格格理论6、简述马斯洛洛的人本主义义健全人格理理论。7、简述俄罗斯斯心理学家彼彼得罗夫斯基
6、基提出的“动机圈”理论。8、简述精神医医学的健全人人格理沦。9、简述守法心心理与守法行行为的关系。10、简述健全全人格的“三良”。11、简述守法法心理结构的的特征是什么么? 12、简述法律律社会化缺陷陷的主要表现现。13、简述美国国学者亚伯拉拉罕姆森(DDAbrahhamsenn)提出的犯犯罪公式。四、论述题1、庞德的法律律社会化的观观点。2、论述健全人人格的大体轮轮廓。3、论述守法心心理结构的主主要成分是什什么?4、论述美国当当代犯罪学家家赫希的社会会控制理论。第三章 司法法人员的选拔拔培训与评价价练习思考题一、填空1、心理学家介介入警察特征征评估可以追追溯到刘易斯斯特曼(Lggwis TT
7、ermann),最早是是注重(智力力测验),220世纪400年代,强调调的重点转移移到(人格特特征)。2、心理选拔的的方法主要有有(心理测验验)、(面试试)、(笔试试)二、名词解释1、心理测验:2、面试:3、笔试:第二编 犯罪罪理论第一章 社会学学习理论一、填空1、有人认为社社会学习理论论可以解释人人的攻击性行行为的(获得得)、(激起)、(保持)和(调节)等方方面。社会学学习理论对攻攻击性行为的的论述,实际际上包含对犯犯罪行为的解解释。2、班杜拉认为为攻击性行为为(不是)与生生俱来的,而而是(后天社社会学习)的的结果。3、班杜拉认为为讨厌刺激主主要有以下几几种(人身攻攻击)、(言言语威胁和侮侮
8、辱)、(生生存条件不利利的变化)、(具具有行动目标标的行为受阻阻碍)。4、攻击性行为为是由(讨厌的激发发者)、(诱因激发者)、(示范激激发者)、(强迫激激发者)、(神秘激激发者)引起起。二、名词解释1、“讨厌的激激发者”2、“诱因激发发者” 3、示范激发发者:4、强迫激发者者:三、简述题1、简述社会学学习理论对攻攻击性行为获获得的解释?2、攻击性行为为是怎样保持的? 第二章 精神分分析理论一、论述题1、运用人格结结构理论解释释犯罪2、运用人格发发展理论解释释犯罪第三章 挫折一一侵犯理论一、填空题:1、挫折侵侵犯理论最早早是由(美国国)心理学家家(多拉德)等等人于19339年提出,主要要用于说明
9、人人为什么会表表现出侵犯他他人的越轨行行为,后来的的学者对它作作了一些修正正,使挫折一一侵犯理论逐逐渐成为解释释犯罪原因的的重要理论流流派之一。2、1939年年,美国心理理学家(多拉拉德)和NE(米勒)等等人合作出版版了(挫折折与侵犯)一一书,在书中中他们首次提提出“挫折一侵犯犯理论”。3、伯克威茨在在1965年年发表的侵侵犯性驱力的的概念:某些些附加的考虑虑中,把侵侵犯分为(手手段性侵犯)和和(目的性侵侵犯)两种。二、解释名词1、什么是侵犯犯?2、什么是手段段性侵犯?3、什么是目的的性侵犯?三、简述题 1、简述米勒的的一对多理论论。2、简述伯克威威茨的多对一一理论。3、简述挫折引引发侵犯的机
10、机制。4、简述沃森的的影响犯罪行行为因素的模模式。四、论述题论述挫折侵侵犯理论对犯犯罪的解释1、诱发犯罪的的内在因素2、诱发犯罪的的外在情境第四章 脑功能能障碍与犯罪罪一、填空题 1、“犯罪学学之父”意大利学者者龙勃罗梭(GGLombbroso,11911)提提出“天生犯罪人人论”;美国心理理学家和医生生谢尔登提出出了“体型说”;到了200世纪60年年代,又有人人提出了“染色体说”(W。H。PPrice,eet al,11967)。美美国依阿华大大学神经生理理学家(达马马索)(Anntonioo Damaasio)的的研究小组则则在自己研究究成果的基础础上提出了(“神经病理学”)的观点(R。H
11、ighfield,1999)。二、名词解释1、癫痫性精神神障碍?2、控制不良综综合症(dyysconttrol ssyndroome):3、多动症:4、酒依赖 5、药物依赖三、简述题1、简述达马索索的“道德罗盘”说。第五章 变态心心理与犯罪一、 名词解释释1、变态心理2、反社会行为为。3、痴呆(deementiia)二、简述题 1、简述变态心心理的判断标标准2、简述神经症症的表现。3、简述躁狂抑抑郁症的特征征4、简述精神分分裂症的特征征。 三、论述题1变态心理产产生的原因 、生物学模式式第六章 遗传与与犯罪一、填空题1、遗传与犯罪罪研究包括(家家庭研究)、(孪生子研研究)、(养子女研研究)、染
12、色色体研究等。区分先天因素对这些复杂通路的影响,从而对遗传上犯罪可能产生几率大的人群加以良好的社会教化,使之不会产生犯罪行为。 2、同卵孪生子子具有同样的的基因,通常常使用MZ来来表示。识别别他们的主要要指标是:(性性别相同)、(血型相同同)、触珠蛋蛋白型相同。如如果3项指标标中有一项不不同,就不是是同卵孪生子子。3、染色体(cchromoosome)是遗传的主要物质基础,人的体细胞有46个染色体,其中44个,也就是前22对,是常染色体;第23对是性染色体。正常男性第23对染色体有(一个X染色体)和(一个Y染色体),正常女性有(2个X染色体)。 4、染色体异常常是偏离男性性染色体(446,XY
13、)和和女性染色体体(46,XXX)正常形形状的性染色色体模式。大大多数研究都都集中于表现现为47,(XXYY)的男男性和47,(XXY)形状的男性。5、新发现的各各种脑肽类物物质以及神经经递质对人类类行为的介导导作用已经成成为当前生物物学中的热门门学科。如(去去甲肾上腺素素)、(血消消素)与情感感变化有直接接关系;(多多巴胺)过剩剩是精神分裂裂症的生化学学基础;(脑脑内鸦片类肽肽)是一种天天然欣快剂,它它的产生多或或少,均可导导致精神上的的变态等。 第七章 社会会学理论一、填空1、社会学理论论研究犯罪的的主要内容是是从资本主义义社会的犯罪罪现象与人的的(年龄)、(性别)、(种族)、(职业)、经
14、经济、(地域域)、(季节)和气气候等联系中中,发现犯罪罪的种类和频频率;2、1937年年,帕森斯(PParsonns)出版了了社会行动动的结构一一书,奠定了了结构功能学学派的基础。结结构功能理论论的代表人物物主要是美国国著名的社会会学家(帕森森斯)和(默顿)。3、社会控制理理论不是解释释人们为什么么违法犯罪,而而是解释大多多数社会成员员为什么不违违法犯罪,从从而间接地说说明了社会犯犯罪的原因。代代表性人物是是(特拉维斯斯赫希)和(沃沃尔特雷克利斯)。4、社会控制论论的种类主要要有(遏制论论)、(中性性化说)、(社社会责任说)。5、中性化说的的代表人物是是(大卫莫萨)。6、社会责任说说的理论代表
15、表人物是(拉拉维斯赫尔斯基)。7、“标签理论论”(labeeling theorry)又称“烙印论”, 产生于200世纪30年年代后期,是是当代西方资资产阶级犯罪罪学流派中研研究犯罪原因因的社会心理理学理论。最最早由(坦南南鲍姆)在其其著作(犯犯罪与社区)中中提出来的。二、简述题1、赫希的社会会控制理论的的基本观点。2、简述中性化化说。3、简述社会责责任说。 4、标签理论的的基本内容。第八章 经验性性多因素分析析和“聚合作用论论”一、论述经验性性多因素分析析的内容。二、论述聚合作作用论。第三编 侦察和和预审心理第七章 侦查心心理练习思考题一、解释名词1、什么是侦查查联想?2、什么是侦查查判断?
16、3、什么是侦查查推理?4、什么是现场场勘察心理?5、什么是犯罪罪现场物质痕痕迹?6、什么是犯罪罪现场心理痕痕迹?7、什么是调查查访问?二、简述题1、简述侦查人人员在侦查过过程中的认识识有那些特点点?2、简述侦查联联想有什么作作用?3、简述侦查假假定的主要内内容有那些?4、简述现场物物质痕迹与心心理痕迹的关关系。5、简述现场心心理痕迹有那那些特点?6、简述调查访访问中应注意意的问题。三、论述题1、论述现场心心理痕迹分析析的意义。2、侦查心理理有那些谋略略?第八章 审讯讯心理练习思考题一、填空1、犯罪嫌疑人人是被审讯的的对象,在审审讯中处于被被动防守的地地位,其消极极心理状态要要有(恐惧心心理)、
17、(侥侥幸心理)、(顽顽抗心理)。2、审讯过程是是审讯人与犯犯罪嫌疑人之之间审讯与反反审讯的激烈烈心理交锋过过程。这个过过程主要经历历以下四个阶阶段:(试探探摸底阶段)、(对抗相持持阶段)、(动摇反复复阶段)、(被迫供述阶阶段)。二、简述题1、简述审讯失失误的心理原原因。2、简述审讯人人员刑讯逼供供的心理原因因。三、论述题1、论述犯罪心心理测试过程程。第四编 审判心心理第一章 法 官一、简述题1、法官的心理理素质要求。(一)仁爱心(二) 自制力力(三)谦虚 (四)细心(五)勤勉 (六)忠诚(七)勇气(八)牺牲精神神(九)沉着镇静静 (十)自我反省省精神2、简述影响法法官量刑的心心理因素。(一)人
18、格特点点 (二)情绪(三)心理定型型第二章 公诉心心理练习思考题一、填空1、公诉人进行行论辩时要有有一定的心理理技巧,这些些心理技巧包包括(谋略性性)、(主动动性)、(巧巧妙性)。二、解释名词1、什么是适用用法律?2、什么是法庭庭辩论?三、论述题1、试述公诉心心理的形成受受那些因素的的影响?2、试述影响公公诉活动中人人际互动的因因素3、试述公诉人人出庭公诉应应当具备的心心理素质。第三章 犯罪嫌嫌疑人、被告告人心理练习思考题一、填空1、犯罪嫌疑人人、被告人在在刑事诉讼过过程中的有(悔悔恨心理)、(恐恐惧心理)、(侥侥幸心理)、(对对抗心理)、(戒戒备心理)、(忧忧郁心理)、(绝绝望心理)等等七种
19、心理。2、犯罪嫌疑人人在讯问中常常见的心理状状态有(畏罪罪)、(戒备备)、(侥幸幸)、(恐慌慌)、(悲观观)、(抵触触)。3、审查判断供供述的方法有有(观察分析析法)、(重重复讯问法)、(逻逻辑分析法)、(利用矛盾)、(调查研究法)。 二、解释名词1、什么是犯罪罪嫌疑人?2、什么是被告告人?3、什么是反侦侦查心理?4、什么是讯问问?5、什么是供述述?三、简述题1、简述犯罪嫌嫌疑人常用的的反侦查手段段主要有哪几几种?2、简述被拘留留、逮捕的犯犯罪嫌疑人有有哪些的心理理?3、简述影响被被告人心理活活动的因素。第四章 辩辩护心理练习思考题一、填空1、可以担任辩辩护人的人员员范围是(律律师),(人人民
20、团体)或或者(犯罪嫌嫌疑人、被告告人所在单位位推荐的人),犯犯罪嫌疑人、被被告人的(监监护人)、(亲亲友)。2、律师的辩护护活动可分为为(庭审前)、(庭庭审中)和(宣宣判后)三个个相对独立的的阶段。在不不同的阶段,律律师心理活动动存在着有一一定差别。3、律师参与刑刑事辩护活动动的动机有(为为正义)、(为为金钱)、(为为敷衍)、(为为成名)。4、宣判后的辩辩护心理主要要有以下几种种(满足)、(惊惊奇)、(失失望)、(平平静)。二、解释名词1、什么是辩护护活动?2、什么是辩护护心理?三、简述题1、简述研究辩辩护心理的意意义。2、简述研究究辩护心理的的范围。3、简述律师的的特殊作用。4、简述影响辩辩
21、护人辩护的的自身因素有有那些?四、论述题1、试述辩护律律师应具备那那些心理素质质。第五章 被害害人心理练习思考题一、填空1、1948年年,德国的亨亨蒂希(H.von HHentigg)写了第一一本关于被害害人的专著(犯犯罪人及其被被害者),其其后,以色列列律师门德尔尔松(B。Mendeelsohnn)写了被被害者学一一书,从此吸吸引了很多人人对被害人进进行研究。2、1973年年9月,在(耶耶路撒冷)召召开了第一届届国际被害人人研究会议,从从此,被害人人的研究得到到了刑法学家家、犯罪学家家、心理学家家的重视。3、最早对被害害人进行分类类的是被害人人学的奠基人人以色列法法学家(门德德尔松),他他按
22、照被害人人对于犯罪所所负责的大小小把被害人划划分为(完全全无辜的被害害人)、(罪罪责轻于加害害者的被害人人)、(罪责责和加害者相相等的被害人人)、(罪责责大于加害者者的被害人)、(负负完全责任的的被害人)。4、被害人的一一般心理特点点有(正常心心理)、(紧紧张心理)、(报报复心理)、(愤愤恨心理)、(恐恐惧心理)、(愚愚昧心理)。5、被害人的心心境有三个特特点(持续性性)、(弥漫漫性)、(微微弱性)。6、无辜被害人人有三种心理理(积极配合合司法机关)、(极极度痛恨犯罪罪分子)、(恐恐惧容忍犯罪罪行为)。二、解释名词1、什么是被害害人?2、什么是显露露性心理冲突突?3、什么是潜在在性心理危机机?
23、4、什么是被害害中的心理状状态?5、什么是分心心?6、什么是被害害人的态度?7、什么是无辜辜被害人?8、什么是有过过错的被害人人?9、什么是被害害人陈述?10、什么是被被害人陈述的的心理障碍?11、什么是感感知障碍?三、简述题1、简述有过错错的被害人的的心理特征。第六章 证人心心理练习思考题一、填空1、收集证言的的方法主要有有(自由陈述述法)、(提提问法)、(盘盘问法)。2、审查判断证证言可靠性的的两种方法是是(证言形成成心理分析法法)、(作证证动机分析法法)。二、解释名词1、什么是证人人?2、什么是证人人证言?3、什么是证人人心理?4、什么是自由由陈述法?5、什么是证言言可靠性审查查判断?三
24、、简述题1、简述真实可可靠证言的两两个条件是什什么?四、论述题1、论述收集证证言应遵循的的原则。2、论述发问方方式有几种,举举例说明第七章 刑事事审判心理一、论述庭审中中的心理互动动。第五编 犯罪心心理的矫治第十二章 刑罚心理思考练习题一、填空1、刑法有五种种社会效应,他他们是(畏惧惧效应)、(鉴别效效应)、(预预防效应)、(安安抚效应)和和(鼓舞效应应)。2、刑法有五种种个人效应,他他们是(剥夺夺效应)、(改造效效应)、(适应效效应)、(感染效效应)。二、解释名词1、畏惧效应?2、分辨效应(鉴鉴别效应)?3、预防效应?4、刑罚的效果果?三、简述题1、从四个不同同的视角简述述刑罚的本质质。2、
25、简述刑法的的目的、刑法法的效果以及及刑法的功能能之间的关系系。3、简述社会综综合治理的主主要内容有那那些?4、简述施行刑刑罚应处理好好的几个关系系。四、论述题1、论述刑罚的的演化特点。2、刑法威慑的的种类有那些些?3、试述刑罚的的个体心理效效应。4、试述衡量刑刑罚效果的标标准。5、试述考察特特殊预防效果果的标志。6、试述考察刑刑罚一般预防防效果的标志志。7、试述刑罚效效果的衡量方方法。8、试述民众对对刑罚合理性性与有效性的的评价尺度。9、试述刑事案案例宣传应注注意的问题。第十三章 罪罪犯心理矫治治练习思考题一、填空1、心理矫治的的种类有(行行为矫正)和和(心理治疗疗)。2、罪犯心理诊诊断的方法
26、应应以(心理测测验)为主,同同时综合运用用(生活史调调查)、(行行为观察)、(面面谈)、(犯犯罪事实判断断)等方法,以以便多方收集集资料,达到到相互印证、准准确诊断的目目的。3、心理测验的的方法作为诊诊断的主要依依据,是因为为它具有(标标准化)、(程程序化)、(数数量化),以以及(准确性性)、(客观观性)等优点点,可以防止止其他方法在在实施过程中中因调查者的的主观见解不不同而产生的的主观性、片片面性等弊端端。4、罪犯矫正教教育技术中的的说理法包括括:(基础性性说理)、(利益性性说理)、(策略性性说理)、(针对性性说理)。5、罪犯心理咨咨询的形式有有(个别咨询询)、(团体体咨询)、(门门诊咨询)
27、、(书书信、宣传咨咨询)、(电电话咨询)、(现现场咨询)。6、衡量罪犯矫矫治质量的高高低可以有多多种标准,如如(思想认识识水平标准)、(文文化知识标准准)、(行为为表现标准),以以及健康标准准、技能标准准等,最根本本的标准应当当是(心理标标准)。7、模拟实验是是自然实验法法或现场准实实验法在监狱狱中的运用,主主要是由实验验者安排某种种刺激情境,对对罪犯的反应应进行观察评评定。有以下下三种类型:(诱因模拟拟实验)、(角角色扮演模拟拟实验)、(社社会生活模拟拟实验)。二、解释名词1、心理矫治?2、行为矫正(行行为治疗)?3、心理治疗(称称精神治疗)?4、罪犯矫正教教育?5、罪犯心理治治疗?6、罪犯
28、心理诊诊断?7、什么是心理理测验?8、什么是罪犯犯心理诊断?9、什么是感化化法?10、什么是行行为训练法?11、什么是罪罪犯心理咨询询?12、什么是罪罪犯心理治疗疗?三、简述题1、简述罪犯心心理转化的基基本矛盾是什什么?2、简述罪犯心心理转化的规规律?3、简述罪犯心心理诊断的主主要目的。4、简述罪犯心心理诊断的效效用。5、简述罪犯心心理诊断的实实施要求(1)要科学地地对待心理测测验6、简述建立罪罪犯心理档案案的意义。四、论述题1、试述开展罪罪犯心理矫治治的必要性。2、试述开展罪罪犯心理矫治治的可能性。3、试述实施罪罪犯心理矫治治的艰巨性。4、试述心理咨咨询与心理治治疗的关系。5、试述矫治质质量
29、评估的必必要性与可能能性。第六编 犯罪罪心理的预测测和预防第一章 犯罪罪的预测一、填空 1、犯罪预测的的历史最早起起源于1928年年美国的(伯伯吉斯)对假假释者所做出出的研究,这这是对再犯的的预测。对早早期违法犯罪罪行为的预测测始于19550年(格吕吕克)夫妇的的(少年违违法行为的解解释)一书书。从此犯罪罪预测作为一一个新兴的研研究领域迅速速发展起来。二、名词解释1、犯罪预测:是运用心理科学学的理论和方方法对一定社社会范围内未未来犯罪现象象的种类、数数量、发展趋趋势以及对某某些个体犯罪罪或再犯罪的的可能性等所所做的有根据据的估计和推推断。 三、简述题1、简述犯罪预预测的心理科科学依据。2、简述
30、犯罪预预测的资料基基础第二章 犯罪的的心理预防一、名词解释1、犯罪心理预预防:就是指通过给予予行为人的心心理以某些影影响以达到预预防其发生犯犯罪行为的目目的。换言之之,犯罪心理理预防就是通通过消除行为为人的犯罪心心理结构或阻阻抑行为人形形成犯罪心理理结构的方法法,以达到预预防行为人发发生犯罪行为为的目的。2、犯罪心理预预防的功能:是指犯罪心理预预防过程所应应具有的并且且为心理预防防主体所追求求的效用或价价值,这些效效用价值的综综合结果便使使预防和减少少犯罪这一主主观目的得以以实现(魏平平雄、赵宝成成、王顺安,11998)。二、简述题1、简述心理预预防的科学依依据。2、犯罪心理预预防的原理和和特点。3、犯罪心理预预防的功能。 4、犯罪预防的的心理依据5、犯罪心理预预防的基本途途径6、犯罪心理预预防的具体方方法。23